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"关键词=教育公平"
5,095 条 记 录,以下是 1-10
西部地区教育公平70年:“要上学”与“上好学”获取全文在线阅读
1
出  处:《西南大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期20-28,201共10页
作  者:石玉昌
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“‘互联网+’汉字字源学习促进西南少数民族华夏民族认同研究”(2017JJD190003),项目负责人:张诗亚。
摘  要:“要上学”与“上好学”分别指向教育需求与教育供给。西部地区教育发展不平衡不充分,处于全国教育排名末端,究其根源,是欠合理制度因社会变迁而造成的结构性紧张。从教育公平视角研究西部地区的教育需求与教育供给,分析西部地区教育制...
关 键 词:教育公平 最适合教育 民族教育 上好学 教育均衡 
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“就近入学”与教育公平:渊源、实质与方向获取全文在线阅读
2
出  处:《浙江学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期104-110,共7页
作  者:邵亚萍
基金项目:教育部人文社科研究项目“义务教育‘就近入学’中的平等权问题研究”(项目编号:17YJA880060)的阶段性成果之一.
摘  要:立法解读和实践效果显示,1986年《义务教育法》中的“就近入学”规定并不与教育公平发生直接关联,其主要目的在于普及基础教育。“就近入学”与教育公平的连结因日渐凸显的“择校”行为而发,是从“人人就近有书可读”到“人人就近享...
关 键 词:就近入学 教育公平 社会权 权利保障 
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新中国70年教育发展若干理论问题反思——胡德海先生专访获取全文在线阅读
3
出  处:《重庆高教研究》 2019年第6期5-11,F0002共8页
作  者:胡德海 杨慷慨 张海生
摘  要:新中国成立70年来,一批深具情怀的教育家积极探索,对教育学理论发展过程中教育的本质与功能问题进行了深入思考,对教育改革与教育公平进行了批判性反思。胡德海先生认为:(1)从本质上看,不能将教育视为一种培养人的社会活动,而应...
关 键 词:新中国70年 教育的本质 教育的功能 教育改革 教育公平 西迁精神 
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教育公平视野下高校体质弱势群体体育教育的困境与优化路径获取全文在线阅读
4
出  处:《河北体育学院学报》 2019年第6期60-65,共6页
作  者:朱二刚 孙俊
基金项目:2015年度教育部人文社会科学研究青年项目资助(15YJC890050).
摘  要:运用文献资料法和逻辑分析法,在教育公平视野下对高校体质弱势群体面临的体育教育困境进行探讨。发现,该困境主要表现为体育课程设置有失公允、体育教学内容缺乏衔接性和针对性、专业化的体育教育人才匮乏、体育资源分配不均衡和体育教学...
关 键 词:教育公平 高校 体质弱势群体 体育教育 困境 
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公平还是固化--80后与90后教育机会变迁的研究获取全文在线阅读
5
出  处:《中国青年研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期102-108,69共8页
作  者:沈晓婧
基金项目:数江苏省教育科学“十三五”规划课题,(课题编号:D/2018/01/76)的研究成果。
摘  要:改革开放40年以来,我国教育政策在义务教育、高中教育、高等教育各个层级均发生了较大变化,这些变化对不同代际教育机会的获得影响不同。研究选取中国综合社会调查(CGSS)2013与2015两期数据为研究对象,以10年为代际研...
关 键 词:教育公平 性别差异 城乡差异 代际传承 多项Logit模型 
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多元文化的现代语境与教育选择获取全文在线阅读
6
出  处:《当代教育与文化》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期23-30,共8页
作  者:袁梅 孙杰远
基金项目:广西教育科学重点研究基地重大课题“双语教育的文化负载”(2015JD202)的阶段性研究成果。
摘  要:多元文化指在一个社会、国家或民族中所存在的多种文化的总称,反映了人类不同群体之间价值规范、思想观念乃至行为方式上的差异。现代意义上的多元文化正视文化差异,坚持不同团体都拥有基本的权利,不同阶层、不同文化的人都应被接受、被...
关 键 词:现代语境 多元文化 多元文化教育 教育质量 教育公平 
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大众化再考察:高等教育女性化的起点与内在逻辑获取全文在线阅读
7
出  处:《南京师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期49-59,共11页
作  者:马宇航
摘  要:2009年中国普通高校本专科女生总量开始超过男生,经过近10年发展,高校女生数量优势逐渐扩大并引起广泛关注,这种被称作"高等教育女性化"的现象自20世纪70年代至今已经在世界范围普遍出现。本文通过国际比较,发现高等教育大...
关 键 词:教育公平 高等教育女性化 高等教育大众化 国际比较 相对出让 
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比较教育的经验和伦理之维获取全文在线阅读
8
出  处:《比较教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期13-19,共7页
作  者:罗伯特?阿诺夫 臧玲玲(译) 刘宝存(审校)
摘  要:作为一个跨学科、跨文化的领域,比较教育能够增进人们对本国教育与全球教育的理解。比较教育的经验之维有助于详细描述教育政策和实践的设置、成因、作用和效果;比较教育的伦理之维有助于理解和分析教育中涉及价值观的诸多问题。在全球化...
关 键 词:比较教育 全球变革 教育公平 社会正义 
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俄罗斯持续性国家统一考试改革:追求教育公平获取全文在线阅读
9
出  处:《比较教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期43-50,共8页
作  者:肖甦 朱佳悦
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“提升国家竞争力框架下中国、俄罗斯教育现代化战略比较研究”(项目编号:BFA19006)的阶段性成果。
摘  要:21世纪初,俄罗斯开始试行国家统一考试以取代苏联时期的高校自主招生考试模式。国家统考制度进行了为期8年的区域性试点和为期10年的全国整体运行,时至今日,该制度仍在持续性改革中不断完善。政府围绕公平和效率两大核心诉求,不断...
关 键 词:俄罗斯 统一考试制度 教育公平 教育效率 
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贯彻《管理标准》,加快推进教育现代化获取全文在线阅读
10
出  处:《北京教育:普教版》 2019年第11期5-7,共3页
作  者:高益民
摘  要:教育部在关于印发《义务教育学校管理标准》的通知中指出,制定《管理标 准》,是"为认真贯彻党的十九大精神,整体提升义务教育学校管理水平,加快推进教育现 代化"。《管理标准》在前言中指出,制定标准的目的是"为全面贯彻党的教育...
关 键 词:义务教育学校 学校管理水平 教育公平 治理能力 党的教育方针 加快推进 义务教育质量 全面贯彻 
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