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"关键词=教育应用"
458 条 记 录,以下是 1-10
第24届全球华人计算机教育应用大会将于2020年9月在兰州召开获取全文在线阅读
1
出  处:《现代远程教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期F0002-F0002,共1页
摘  要:全球华人计算机教育应用大会(Global Chinese Conference on Computers in Education,GCCCE)是全球华人计算机教育应用学会(Global Chinese Society ...
关 键 词:计算机教育应用 教育工作者 教育信息化 一线教师 信息技术 华裔学者 政策制定者 国际学术会议 
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数智融合:数据驱动下教与学的演进与未来趋向--兼论图形化数据智能赋能教育的新形态获取全文在线阅读
2
出  处:《远程教育杂志》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期27-37,共11页
作  者:郑思思 陈卫东 徐铷忆 袁凡 褚乐阳
基金项目:2018年度江苏省教育信息化研究重点课题“基于智慧教室环境的个性化教学研究”(项目号:2018007);2018年江苏省教育科学规划“十三五”2018重点课题“智慧教室支持下的混合式教学模式创新与实践研究”(项目号:B-b/2018/01/60)的阶段性研究成果。
摘  要:随着5G、大数据、XR和人工智能等技术的发展和应用,人类已经进入到数智融合(BD+AI)时代。图形化是当今大数据的重要形式之一,可以快速耦合异构数据,为各类教育主体提供决策支持。图形化数据驱动教育的核心特征,包括实时互动...
关 键 词:数据驱动 图形化数据 教育应用 数智融合 数字孪生 全息课堂 脑机技术 数据智能 
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虚拟现实技术在职业教育教学中的应用研究——基于建构主义的视角获取全文在线阅读
3
出  处:《广东轻工职业技术学院学报》 2020年第2期44-49,共6页
作  者:赖晶亮 王康
基金项目:教育部职业院校信息化教学指导委员会2018—2020年度信息化教学研究课题(2018LXB0251)。
摘  要:虚拟现实技术应用于职业教育教学日趋广泛和深入,需要立足学习者全面发展的建构主义理论深入研究。梳理虚拟现实技术特征和建构主义理论要素,分析和研究建构主义理论和虚拟现实技术职业教育教学融合发展的应用现状,提出适应新时代职业教...
关 键 词:建构主义学习 虚拟现实技术 职业教育应用 
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互联网时代文化产业管理专业教学改革的六点思考获取全文在线阅读
4
出  处:《人文天下》 2020年第10期15-17,共3页
作  者:杨矞
摘  要:互联网时代,信息技术的快速发展改变了人们的日常生活,也为高校教学改革带来了机遇和挑战。在中国,互联网信息技术在教育领域的应用始于20世纪90年代,最早偏重于对教学管理层面的改革。21世纪以后,国家教育主管部门高度重视信息...
关 键 词:双一流 文化产业管理专业 高校教学改革 人才培养能力 信息技术 互联网时代 高等学校 教育领域的应用 
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混合现实技术在教育领域的应用研究获取全文在线阅读
5
出  处:《中国教育信息化》 2020年第8期7-10,共4页
作  者:潘枫 刘江岳
摘  要:混合现实(MR)是在虚拟现实(VR)与增强现实(AR)的基础上进一步发展的新兴技术,其在沉浸感与交互性等方面带来了更好的用户体验。目前,已有越来越多的教育研究者与实践者开始投身于MR技术的教育应用研究中。文章利用Cite...
关 键 词:混合现实技术 虚拟现实 增强现实 教育应用 
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电化教育在幼儿园安全教育活动中的应用获取全文在线阅读
6
出  处:《学周刊》 2020年第15期157-158,共2页
作  者:武雅琴
摘  要:在幼儿园中,幼儿的安全是第一位的,所以教师的重要任务就是为幼儿开展安全教育,让他们能够安全健康地成长。比起传统的教学方式,多媒体这一类采用图片、文字、视频、动画以及音频的科技更能够形象地为幼儿展示有关安全问题的知识,指导...
关 键 词:幼儿园安全教育活动 现状 电化教育应用 
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重要通告(2020年3月5日)获取全文在线阅读
7
出  处:《电化教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期39-39,共1页
摘  要:因新型冠状病毒肺炎疫情,第24届全球华人计算机教育应用大会延后至2020年9月12日至16日举行,地点仍是西北师范大学。我们谨此对于论文作者及各界人士所带来的不便,致以深切的歉意!我们也调整了一些会议重要日期如下:已被录...
关 键 词:西北师范大学 计算机教育应用 论文作者 截止日期 
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美国“教育中的人工智能”研究:回溯与评析获取全文在线阅读
8
出  处:《中国远程教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期9-20,48共13页
作  者:蒋鑫 朱红艳 洪明
基金项目:2018年全国教育科学规划课题“美国实践取向教师教育的历史演进研究”(BOA180045)。
摘  要:美国"教育中的人工智能"研究主要分为五大热点方向:第一,人工智能改善在线教育的参与度研究;第二,情绪感知支持下的教学实践研究;第三,游戏化学习研究;第四,人工智能教育应用的典型模式研究;第五,学习空间的设计研究。美国"教...
关 键 词:人工智能 教育应用 AIED AI 研究历程 研究文献 智能导师系统 学习空间 
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几何机器明证引发的思考获取全文在线阅读
9
出  处:《数学教育学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期1-5,共5页
作  者:张景中 彭翕成 邹宇
基金项目:国家自然科学基金项目——点几何及其机器证明(11701118)。
摘  要:时代发展要求教育资源智能化,而不是简单的"电子化".智能解答能在教育领域得以应用的基本要求是能被人理解接受,即有很好的可读性.最新研究表明,人类的解答未必是最好的,计算机可能给出让人惊讶的解答.计算机给出的解答甚至比题干...
关 键 词:人工智能 教育应用 几何定理 机器明证 知识表示和推理 
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人工智能教育应用论纲获取全文在线阅读
10
出  处:《现代大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期1-8,共8页
作  者:李福华 年浩 张家年
基金项目:全国教育科学“十三五”规划课题“多维视角下人工智能教育应用的理论框架和实践路径研究”,项目编号:BCA190082。
摘  要:人工智能技术发展与应用普及正逐步推动智慧教育模式的构建,这也是我国《教育信息化2. 0行动计划》正在实施的重要行动之一。当下人工智能教育应用仍处在前科学阶段,主要表现为:在人工智能教育应用内涵上仍存歧义,相关科学共同体关...
关 键 词:人工智能教育应用 人工智能与教育 本体论 认识论 实践论 方法论 人文理念 
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