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"关键词=教学能力"
5,209 条 记 录,以下是 1-10
“全脑优势”视域下高校英语教师教学能力结构模型的构建获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第10期17-20,共4页
作  者:闫冰 王欢月
基金项目:2018年河北省教育厅教改项目“基于‘全脑优势’的高校英语教师教学能力构建及提升策略研究”(批准号:2018YYJG085)。
摘  要:基于目前我国高校英语教师队伍建设、教师教学能力发展现状与高等教育发展需求之间存在诸多矛盾,针对我国此领域现有研究的问题和不足,文章将奈德·赫曼博士提出的“全脑优势”理论模型与高校英语教师教学能力进行结合研究,构建“全脑优...
关 键 词:全脑优势 高校英语教师 教学能力 模型构建 
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俄罗斯高校青年教师专业化教学能力研究获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第8期17-19,共3页
作  者:马春玲
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部青年课题“高校教师教学能力研究”(编号:EIA130414)。
摘  要:建设研究型大学是众多高校的发展方向,但却忽视了大学首先的任务是培养高素质的专业人才。专业化的教学能力是指教师如何有效地把知识传递给学生。俄罗斯高等教育的教师教学能力不尽如人意,引起学生和学生家长的不满。随着科学信息的日益...
关 键 词:俄罗斯 高校教师 专业化教学能力 
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农村教师教学诊断能力调查研究——基于黔、豫、渝三省市的实证研究获取全文在线阅读
3
出  处:《教师教育学报》 2020年第2期95-102,共8页
作  者:皇甫倩 李宜珂 曾威
基金项目:重庆市教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“重庆市初中学业水平考试公平监测体系建构及实施研究”(2018-GX-002),项目负责人:皇甫倩;重庆市2018年博士后特别资助项目“重庆市高校文科拔尖创新人才培养路径与政策创新研究”(XmT2018093),项目负责人:皇甫倩。
摘  要:农村教师教学诊断能力的提升,是促进农村教师专业发展的关键环节,是提升农村教育教学质量的必然选择,是加快实现教育现代化的必经之路。通过对贵州、河南和重庆3省市农村教师教学诊断能力水平现状的调查研究,发现农村教师教学诊断能力...
关 键 词:农村教师 教学诊断 教学诊断能力 教师专业发展 实证研究 
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关于发布在新冠肺炎疫情防控期教师在线教学能力提升培训资源、平台和案例的通知教技协[2020]年004号获取全文在线阅读
4
出  处:《现代教育技术》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期F0002-F0002,共1页
作  者:
摘  要:协会各分支机构、企事业会员单位、有关学校:最近,我会发布了《关于征集教师在线教学能力提升培训资源、平台和案例的通知》,协会内各分支机构和会员单位积极响应,踊跃申报。我会根据教育部有关疫情防控期间中小学(幼儿园)、高校在线...
关 键 词:在线教学 教学能力提升 疫情防控 学术委员会委员 教师在线 分支机构 幼儿园 中小学 
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2.0时代下师范生信息化教学能力现状调查及提升策略研究获取全文在线阅读
5
出  处:《重庆师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期80-88,共9页
作  者:申仁洪 杨雨露
摘  要:教育信息化推进过程中,教师信息化教学能力的建设是关键因素。作为职前教师的师范生,其信息化教学能力的提升和实践应用能力的延展,对我国教育现代化的实现有着强大的助推作用。当前师范生的信息化教学能力的培养也愈加受到师范类高校的...
关 键 词:师范生 教育信息化 信息化教学能力 
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青年教师如何提高教学能力获取全文在线阅读
6
出  处:《天津职业院校联合学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期80-84,共5页
作  者:卢亚莉 戚海峰
摘  要:教学能力是教师诸多能力中最基本、最主要的能力,青年教师入职后尤其要注重提高自身教学能力。结合在实践教学过程中对提高教学能力的思考,归纳出青年教师从精准备课、灵活讲授、作业布置与批改、教学反思四个环节来提高自身教学能力的方...
关 键 词:青年教师 实践教学 提高教学能力 
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教学能力转向课程能力:职前教师专业能力提升的有效路径获取全文在线阅读
7
出  处:《湖北科技学院学报》 2020年第1期140-143,148共5页
作  者:唐荷意
基金项目:2016年湖北省教育科学规划一般课题“综合课程趋势下小学卓越全科教师培养”(2016GB091)。
摘  要:“课程能力”是教师特有的一种综合能力,而中小学课堂教学语境中的“教学能力”包含于课程能力之中,相当于课程能力中的组织实施能力。职前教师需要由教学能力培养转向课程能力培养,是由于在职教师的课程能力欠缺、学校课程发展的需求以...
关 键 词:职前教师 教学能力 课程能力 提升路径 
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应用型大学教师课堂教学能力的现状与对策获取全文在线阅读
8
出  处:《无锡职业技术学院学报》 2020年第1期24-30,共7页
作  者:周琬謦 罗雁龙 李泽彧
基金项目:国家社科基金一般项目“滇西边境山区特岗教师计划十年实践的绩效评估与典型经验研究”(17BMZ070);云南教育科学规划(高等学校教师教育联盟)教师教育专项课题“基于万维网的应用型大学教师教学能力则评系统的研发(GJZ171815);大理大学第七期教育教学改革项目“国内合作视网下的人才培养模式创新研究”(JGV07-01).
摘  要:应用型大学教师的课堂教学能力总体处于良好水平。从课堂教学能力的三大构成因子看,应用型大学教师的演示能力和讲授能力较强,互动能力较弱。应用型大学教师的课堂教学能力存在性别、职称、教龄、学位等人口统计学差异,其中,女性教师的...
关 键 词:应用型大学 大学教师 课堂教学能力 
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北航航空科学与工程学院推行青年教师“导师制”助力青年教师成长获取全文在线阅读
9
出  处:《北京航空航天大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期77-77,共1页
摘  要:为扎实推进一流本科专业和一流本科课程建设,落实立德树人根本任务,助力青年教师成长,进一步提升学院本科教育质量和教师教学能力,北航航空学院制定"青年教师导师制实施办法",并于2020年1月6日举行导师聘任仪式。
关 键 词:教师教学能力 本科教育质量 立德树人 导师制 青年教师成长 工程学院 实施办法 助力 
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基于社会需求的体育教育专业田径类课程实践能力教学优化与培养研究获取全文在线阅读
10
出  处:《武术研究》 2020年第2期127-131,共5页
作  者:郭风兰 邓兴安
基金项目:新疆师范大学体育学院本科教学质量工程建设教学研究与改革项目基金资助;新疆维吾尔自治区“十三五”重点学科体育学招标课题资助,编号:17XJKD0404。
摘  要:采用文献资料法和实地考察法等研究方法,从新疆师范大学体育教育专业田径类课程学生能力培养的角度出发,对教学能力、基础运动能力、实用技能能力、竞赛与训练能力、科研能力、综合实践能力等方面进行详细的调查研究,旨在找出田径类课程...
关 键 词:社会需求 田径 实践能力教学 优化培养 
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