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"关键词=教学资源"
5,531 条 记 录,以下是 1-10
再论英语教学资源的整合利用获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第14期44-45,共2页
作  者:张小江 李娟
摘  要:随着新课程改革的不断深入,新时期教育界对学生综合能力培养的呼声不断高涨,而教学资源就是新课程改革不断推进的重要支撑。在日常英语教学中,教师要注重引用课程资源,以教材为核心,设计出具有不同形式的实践活动,并拓展文本教材,包...
关 键 词:英语 教学资源 整合 利用 
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信息化教学资源促进幼儿在游戏中的学习与发展获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2019年第14期92-93,共2页
作  者:叶芳
摘  要:随着我国社会经济的不断发展,广大人民群众的生活水平越来越高。其中,多媒体信息技术就是一项有效提高群众生活水平的发展成果,可以将新奇、多彩的世界展示在我们眼前。幼儿园教育工作者需要深刻意识到,在幼儿园教学与游戏的过程中利用...
关 键 词:信息化教学资源 幼儿游戏 学习发展 
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基于信息技术下的小学数学教学获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2019年第22期138-138,共1页
作  者:包菊霞
摘  要:信息技术为数学教学提供了多样化的教学资源,能够有效引起学生的学习兴趣,增强他们的学习主动性,同时信息技术的发展也为教师的自身发展提供了更为广阔的空间,也为教育的改革变迁起到了巨大的推动作用。从新课标以学生作为学习主体,教...
关 键 词:信息技术 数学兴趣 资源教学 
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地方高校产学研用协同育人教学资源共享途径研究获取全文在线阅读
4
出  处:《宁波工程学院学报》 2019年第2期74-78,共5页
作  者:韩建华 陈镜丞 蔡可键 张雯洁
基金项目:浙江省教育科学规划课题(2019SCG100);宁波工程学院“课堂教学设计与创新”项目(kc20190119).
摘  要:地方高校专业中产学研用协同育人的内涵是打破壁垒,激活闲置资源,通过挖掘多种教育资源在培养人才方面的优势,协同创新,建立产学研用协同育人教学资源共享机制,培养新型工程技术人才。以宁波工程学院建筑学专业为例,通过与政府、行业...
关 键 词:产学研用 协同育人 教学资源 共享 
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课语整合式学习视域下高职英语教学资源建设获取全文在线阅读
5
出  处:《长江工程职业技术学院学报》 2019年第2期28-31,共4页
作  者:查静
基金项目:教育部职业院校外语类专业教学指导委员会"全国高职外语教学改革课题"(2018HB0045A)。
摘  要:课语整合式学习(CLIL)融合各种语言教学、认知心理学、学习理论,聚焦认知、语言交际、课目知识与文化视野,对国内外语言教学改革有着较大影响。总结了CLIL由来与优势,指出了课程主要构建模式以及教材和教学资源建设中遇到的问...
关 键 词:课语整合式学习 高职英语 教学资源 
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汉语国际教育发展报告(2015—2016)获取全文在线阅读
6
出  处:《辽宁师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期1-11,共11页
作  者:曾小燕 吴应辉 袁萍 郭晶 梁宇 李东伟
基金项目:国家社会科学基金重大项目“汉语国际传播动态数据库建设及发展监测研究”(17ZDA306).
摘  要:对2015—2016年汉语国际教育发展状况和特点进行梳理,主要包括国内外在国家层面对汉语国际教育的推动、孔子学院/课堂的发展、汉语专业人才培养、师资培训、教学资源建设、新技术应用等方面。同时也对汉语国际教育的可持续发展提...
关 键 词:汉语国际教育 孔子学院 教学资源 人才培养 师资培训 
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基于协同育人的网络安全技术课程改革与实践获取全文在线阅读
7
出  处:《计算机教育》 2019年第6期102-105,共4页
作  者:胡静 郝钢
基金项目:2017年教育部产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目(201702092004)。
摘  要:结合教育部产学合作协同育人项目,确立产学合作协同育人课程改革项目的建设目标,分析网络安全技术课程的教学特点,介绍网络安全技术课程的改革与实践过程。
关 键 词:网络安全技术 网络安全课程体系 教学模式与方法改革 共建共享教学资源 
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基于应用驱动的高校数字化教学资源库建设研究获取全文在线阅读
8
出  处:《大学教育》 2019年第6期188-190,共3页
作  者:蒙焕念
基金项目:广西高校中青年教师基础能力提升项目“云存储技术在数字化教学资源共享平台建设中的应用研究”(KY2016YB558)。
摘  要:近年来,在国家政策的大力支持下,数字化教学资源库建设成效显著,但在应用推广的实践过程中还存在建设投入大,资源质量低;教师对数字化资源使用的意愿不强,应用效果不佳;各高校间,教学资源建设各自为政,缺乏共享共建的开放理念,重...
关 键 词:数字化教学资源 在线学习 教育信息化 
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自然地理本土化教学资源建设策略与实践研究获取全文在线阅读
9
出  处:《石家庄学院学报》 2019年第3期141-147,共7页
作  者:宋保平 张素珍 李艳芳 韩晨霞 刘征 李朝阳 梁晶晶
基金项目:河北省高等学校人文社会科学研究项目(GH172029);石家庄学院精品资源共享课建设项目.
摘  要:教学资源本土化是应用性高校转型发展的一种重要途径,即使是传统的基础类课程,也有必要思考如何进行本土化转变.作为地理类专业的基础课程,自然地理学具有独特的学科特点,其教学资源的本土化具有突出的优势和意义.本土化教学资源建设...
关 键 词:高校转型发展 自然地理学 教学资源建设 本土化 
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武汉大学坚持“以本为本”建设一流本科教育获取全文在线阅读
10
出  处:《高等理科教育》 2019年第3期F0002-F0002,共1页
摘  要:武汉大学坚持“以本为本”,牢固树立“人才培养为本,本科教育是根”的办学理念,坚持把本科生教育放在人才培养的核心地位,把最好的教学资源配置在本科教育,把最优秀的教师队伍用在本科教育,着力培养一流本科人才。以“成人”教育统领...
关 键 词:本科教育 武汉大学 以本为本 通识教育 人才培养 教学资源配置 “成人”教育 通识课程 
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