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"关键词=教化"
3,135 条 记 录,以下是 1-10
《中庸》“南方之强”诠说--兼谈孔子的夷夏观获取全文在线阅读
1
出  处:《甘肃社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期194-201,共8页
作  者:陈霞 黄怀信
基金项目:国家社会科学基金项目“孔子资料汇辑与可信性研究”(17BZS002)。
摘  要:在《中庸》"子路问强"一章中,孔子对"南方之强"予以称赞。《论语》《孔子家语》等文献记载也表明,孔子思想中有明显推崇"南方"的一面。孔子所说的南方是周代以来以洛邑为中心的地理观下的江汉流域。这一素来被称之为"蛮夷之地"的...
关 键 词:《中庸》 孔子 南方之强 礼乐教化 夷夏观 
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新儒学视域下的图书馆功能新论获取全文在线阅读
2
出  处:《高校图书馆工作》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期15-18,41共5页
作  者:王兰伟
摘  要:中国近现代图书馆是在西方文化影响下的产物,图书馆的发展也一直面临着本土化的问题。文章基于新儒学视域,对图书馆功能进行重新审视、定位,这既是中国图书馆建设本土化进程的应有之义,也能更好地发挥图书馆传承优秀传统文化的功能。积...
关 键 词:新儒学 图书馆功能 传统文化 教化 
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道德教化对时代新人培育的价值及其路径研究获取全文在线阅读
3
出  处:《探索》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期149-157,共9页
作  者:范松仁 任静伟
基金项目:国家社会科学基金重大项目“文化法治体系建设研究”(14ZDC024),项目负责人:熊文钊;江西省社会科学规划项目“习近平总书记关于青年教育思想研究”(17KS15),项目负责人:范松仁。
摘  要:中华民族自古就有崇德向善的优良传统,涵养了丰富的道德教化思想。道德教化是培养道德主体的道情认知、道德情感、道德能力的重要手段,具有教化大众向善、传承道德理想、传递道德知识、推动道德践履的重要作用,对于培育时代新人也彰显出...
关 键 词:道德教化 时代新人 当代价值 培育路径 
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“孝”之道的社会学探索获取全文在线阅读
4
出  处:《社会》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期127-161,共35页
作  者:翟学伟
基金项目:国家社科重大课题“儒家道德的社会化路径研究”(16ZDA107)的阶段性成果之一.
摘  要:思想转化为行动,有一套复杂的传导机制,也伴随着思想本身在操作上的现实改变。由于孝的观念及其实践在中国历史文化中极为重要,故可以作为一个重要范例加以考察。从社会学角度来研究孝,主要任务是探讨其运行的社会方式,包括它如何从儒...
关 键 词: 报本反始 天人关系  情感角色化 教化方式 
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汉儒与古琴“乐之统”地位的形成获取全文在线阅读
5
出  处:《文艺研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第9期113-123,共11页
作  者:王娜
基金项目:国家社会科学基金项目“汉晋琴学文献生成研究”(批准号:19BZW057);中国博士后科学基金第63批面上资助项目“汉代琴论著述研究”(批准号:2018M631367)成果.
摘  要:古琴在汉代被上升至“八音之首”和“乐之统”的地位,形成了特有的“琴道”“琴德”“琴禁”观念。究其原因,除古琴自身音乐属性之外,很大程度上有赖于汉儒及其创制的阴阳五行观念、天道圣统观念。汉儒通过对古琴创制的推演、琴制法象的...
关 键 词:古琴文化 汉儒 阴阳五行观念 政治道德 教化功能 德行修养 文化符号 琴道 
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教化视野下初探亚里士多德形而上学及灵魂说获取全文在线阅读
6
出  处:《文学教育》 2019年第30期44-45,共2页
作  者:刘欢
摘  要:亚氏德性教化思想也有灵魂学说以及形而上学体系作为支撑,亚氏的灵魂二分就是德性结构论的理论来源。此外,苏格拉底和柏拉图的伦理思想也为亚氏德性教化思想奠定了基础,在此之上亚氏建立了更加完备的思想体系。
关 键 词:亚里士多德 教化 形而上学 灵魂说 
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《颜氏家训》家庭教育思想探析获取全文在线阅读
7
出  处:《岭南学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期125-128,共4页
作  者:张文渊
基金项目:教育部哲学社会科学重大攻关项目《新形式下弘扬爱国主义精神重大理论与现实问题研究》(编号:16JZD007);中共广东省委党校广东行政学院一般课题项目《基于家训家风视域下的社会主义核心价值观在基层的培育和研究》(编号:XYYB201702)的阶段性研究成果之一。
摘  要:家训是古代中国教育孩子最基本和最重要的教科书;家教则是最简洁、最直接且最有效的教化方式。《颜氏家训》作为中国家训文化中著名的典籍之一,其所倡导的教育需趁早、上行下效、爱无偏私以及严慈结合的教育思想尤为珍贵,为历代思想家所...
关 键 词:家训 家风 教化 价值观 
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宇宙(Κoσμοs)的构型对道德与政治的奠基———柏拉图论整体和谐秩序之美获取全文在线阅读
8
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期58-64,共7页
作  者:罗兴刚
基金项目:吉林省教育厅项目“儒家‘德性法治’传统及其政治实践研究”(2015)。
摘  要:把宇宙理解为整体秩序的和谐,是柏拉图哲学最高的相的构型,他从人的视域对宇宙的内涵进行了重新理解,从宇宙论的视角为人的道德和政治生活奠定了根基。宇宙整体秩序的和谐不仅是自然和谐,也是人类社会以及人自身的身体和灵魂的和谐,而...
关 键 词:宇宙  和谐 秩序 爱欲 教化 
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情本的认知:脑科学对教育的启示——兼与董奇教授商榷获取全文在线阅读
9
出  处:《大学教育科学》 2019年第4期4-13,122共11页
作  者:燕燕 李福华 王家云
基金项目:国家社科基金项目教育学一般项目“核心素养视域下我国师范生专业能力培养模式构建与实证研究”(BIA180193)。
摘  要:脑科学在揭示脑的工作机制、原理以及脑损伤与认知、情感障碍的相关关系上显示了强大的优越性、操作性与可验证性。理论与技术的耦合又为打开黑箱的大脑提供了精要又深远的户牖。然而,当认知的身体体现性原理启开学界探微大脑的规式作用时...
关 键 词:脑科学 情感障碍 身体体现性 情本 教化 
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母爱是道德教育的源泉获取全文在线阅读
10
出  处:《教育文化论坛》 2019年第4期78-83,共6页
作  者:孙刚成 林婧
基金项目:陕西省重大招标课题“市级人民政府、市县党政领导干部及相关省级部门履行教育行政职责的评价体系及组织实施研究”(ZDKT1921);陕西省高水平大学建设专项资金资助项目“教育学”(2015SXTS01)。
摘  要:规范教化和德性涵养是道德教育的两种基本范式。要实现道德教育“规范”和“德性”的双向诉求,必须重视母爱对道德教育的重要性。母爱通过其内容、方式和结果这种“生产线”模式不断唤醒个体的德性涵养,并从角色承担、亲社会行为和人生观...
关 键 词:母爱 德育 规范教化 德性涵养 德性 
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