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检索条件:
"关键词=教师"
230,472 条 记 录,以下是 1-10
《智力数学》2020年征稿启事获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第20期F0004-F0004,共1页
摘  要:尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄送样刊、稿酬和刊发证书(包括指导老师)。一、学生作品1.数学作文(可含教师点评或学生互评):解某道(类)数学题的思路、经验或心得;对生活中某个数学...
关 键 词:学生互评 数学题 教师作品 数学作文 数学现象 百科知识 数学知识 童话故事 
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浅谈英语阅读课中的教师角色获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第21期35-36,共2页
作  者:叶永玉
摘  要:阅读教学对教师提出了较高的要求,要求融合知识与情感,有效指导学生参与阅读过程,深入挖掘文本意义,强化学生思维训练,放手让学生开展课堂合作对话,丰富学生语言学习活动,从而促进人与人、人与自然、人与社会和谐发展,充分彰显英语...
关 键 词:英语 阅读 教师角色 
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在中学化学教学中渗透情感教学获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第15期72-73,共2页
作  者:张亮
摘  要:中学化学是学生接触化学的开端,但由于中学化学内容较为烦琐枯燥,造成部分学生难以提起对化学的学习兴趣,而学习兴趣直接影响着化学课堂教学效率和学生学习成绩。将情感教学运用于中学化学教学中,有利于帮助学生顺利适应化学学科学习,...
关 键 词:中学化学 情感教学 教师 课堂 
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农村小学体育教师专业素养提升的策略研究获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第16期83-84,共2页
作  者:张志新
摘  要:随着教育事业的不断发展,在大力倡导素质教育的教学背景下,要想不断提高农村小学体育教学质量,满足新课程改革的要求,体育教师就要不断地提升自身的专业素养和教学质量、水平。本文结合实际教学情况,对农村小学体育教师专业素养的现状...
关 键 词:农村小学 体育教师 专业素养 提升策略 
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名师在线约稿函获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2020年第19期M0002-M0002,共1页
作  者:《名师在线》编辑部
摘  要:《名师在线》杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管、《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN14-1376/G4,国际刊号:ISSN2095-9192。大16开本,96页。本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线...
关 键 词:国内统一刊号 学术期刊数据库 办刊宗旨 教育信息化 线上教学 教师专业化发展 山西师大 约稿函 
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名师在线约稿函获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第20期M0002-M0002,共1页
作  者:《名师在线》编辑部
摘  要:《名师在线》杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管、《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN14-1376/G4,国际刊号:ISSN2095-9192。大16开本,96页。本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线...
关 键 词:国内统一刊号 办刊宗旨 线上教学 教师专业化发展 山西师大 ISSN 传媒集团 约稿函 
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《智力数学》2020年征稿启事获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2020年第19期F0003-F0003,共1页
摘  要:尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄送样刊、稿酬和刊发证书(包括指导老师)。一、学生作品1.数学作文(可含教师点评或学生互评):解某道(类)数学题的思路、经验或心得;对生活中某个数学...
关 键 词:学生互评 数学题 数学作文 数学现象 指导老师 童话故事 教师点评 创编 
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做数学青年教师课堂教学的反思者获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2020年第21期32-33,共2页
作  者:陈友萍
摘  要:教师的成长,离不开反思。自己的反思、他人的反思融合在一起,会形成一股巨大的推动力,对自己无疑是一种提升,对他人也会有所帮助。
关 键 词:数学教学 青年教师 反思 
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《智力数学》2020年征稿启事获取全文在线阅读
9
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期F0003-F0003,共1页
摘  要:尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄送样刊、稿酬和刊发证书(包括指导老师)。一、学生作品1.数学作文(可含教师点评或学生互评):解某道(类)数学题的思路、经验或心得;对生活中某个数学...
关 键 词:学生互评 数学作文 数学题 数学现象 指导老师 童话故事 教师点评 绘画作品 
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试论弹性作业和思维导图在语文教学中的应用获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2020年第12期88-89,共2页
作  者:申兰英
摘  要:进入21世纪以来,我国的教育行业的面貌焕然一新,先进的教育理念和科学的教育方法在全国各学校中被广泛使用,以教师为本的教育理念已经逐步被以学生为本的教育理念所取代,启发学生思维、开发学生潜力已经成为广大教育工作者的共识。而...
关 键 词:思维导图 弹性作业 高中语文 语文教师 
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