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检索条件:
"关键词=教书育人"
3,774 条 记 录,以下是 1-10
植物学教学的课程育人和文化自信获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第14期53-56,共4页
作  者:解新明 张向前
基金项目:广东省本科高校教学质量与教学改革工程“大学生实践教学基地”(粤教高函〔2015〕133号);华南农业大学教改项目“新农科背景下草业科学人才培养的专业定位及课程设置探索”(编号:JG19104)。
摘  要:三全育人背景下,将中华民族优秀的诗词文化融入专业课教学中,达到立德树人的教育目的。传统诗词可提供有关善与恶、真与假、美与丑、好与坏、是与非等价值判断标准,可以通过教育和学习加以传播,塑造人们的思想道德。梅兰竹菊作为重要的...
关 键 词:古诗词 观赏植物 农林学科 教书育人 
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巧心设计“疫情课堂” 聚力凸显“四个坚持”获取全文在线阅读
2
出  处:《思想政治工作研究》 2020年第5期29-31,共3页
作  者:
摘  要:新冠肺炎疫情发生以来,全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,万众一心、众志成城,团结奋战、共克时艰,打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。绍兴市委宣传部、市教育局主动作为、迅速响应,及时引导11所在绍...
关 键 词:课程思政 思政教育 立德树人 教书育人 疫情防控 同频共振 青年大学生 小课堂 
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角色理论视域下卓越教师形象研究——基于100位教书育人楷模事迹的内容分析获取全文在线阅读
3
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期30-36,共7页
作  者:王梅 杨鑫
摘  要:基于角色理论,通过对2010年-2019年100位全国教书育人楷模事迹材料文本的内容分析,发现卓越教师的角色形象主要分为8种,分别是家国使命践行者、立德树人引领者、教育情怀孕涵者、教育素养垂范者、教学创新示范者、学生品格...
关 键 词:教书育人楷模 卓越教师 角色特征 内容分析 
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中华民族伟大复兴道路上学校武术的使命担当与实践探索获取全文在线阅读
4
出  处:《体育师友》 2020年第2期F0002-F0002,共1页
作  者:戴国斌
摘  要:现代以来,中华民族从站起来到富起来再到强起来,进入伟大复兴的新时代。作为蕴含着中华民族文化内涵与气势、反映中华民族文化软实力的中国武术,如何在新时代学校体育的教改实践中,将武术动作技术的教学深入到精神层面、升华为心灵的教...
关 键 词:课程思政 武术动作 教改实践 文化软实力 学校武术 教书育人 实践探索 中国武术 
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在抗疫大课中共同成长 在特殊大考前彰显担当获取全文在线阅读
5
出  处:《中华女子学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期F0003-F0003,共1页
作  者:史晔华 宋立新 张丽琍 贾春
摘  要:在疫情防控阻击战中,中华女子学院党委坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央、国务院决策部署,按照"坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策"总要求,认真落实全国妇联、教育部和北京市防疫工作要求,把打赢疫情防控阻击战,...
关 键 词:教书育人工作 疫情防控 习近平总书记重要讲话精神 全国妇联 中华女子学院 共同成长 决策部署 精准施策 
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为专业赋能 助生命生长获取全文在线阅读
6
出  处:《中小学德育》 2020年第4期1-1,共1页
作  者:丁之境
摘  要:自新冠肺炎疫情发生以来,我国各行各业众志成城,打起了一场疫情防控的人民阻击战。在这个特殊的时期,作为一名人民教师,我们应该如何用职业的精神为专业赋能,助力学生的生命成长,肩负起时代教书育人的使命呢?首先,要以专业的声音引...
关 键 词:疫情防控 赋能 教书育人 第一堂课 一线教师 生命成长 新学期 一封信 
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从专业发展走向全人发展获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏教育》 2020年第30期73-73,共1页
作  者:黄晓迪
摘  要:2019年底,我作为教育部凉山教育帮扶行动江苏基地专家组成员,来到四川省凉山州支教送教。这里是全国最大的彝族聚集区,也是国家级连片深度贫困地区之一,交通闭塞,形同"孤岛"。我们"空降"到深山腹地只有短短4天,但所见所闻让...
关 键 词:全人发展 教书育人 四川省凉山州 支教 受教育权 教育帮扶 联合国教科文组织 送教 
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高校教师教书育人楷模的角色类型和胜任特征分析获取全文在线阅读
8
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期29-33,共5页
作  者:崔慧丽 朱宁波
基金项目:国家社会科学基金度教育学一般项目“高校青年教师专业发展的动力机制及路径研究”(项目编号:BIA150113)的研究成果之一。
摘  要:利用文本分析方法,基于原型观理论对21位高校教师教书育人楷模的先进事迹材料分析发现,高校教师教书育人楷模的角色类型是学术引导者、严谨教学者、社会服务者、情感育人者。高校教师教书育人楷模的角色类型与其教学胜任特征和师德胜任...
关 键 词:教书育人楷模 文本分析 角色类型 教学特征 师德特征 
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改革开放四十年中国扬琴艺术的杰出代表——黄河的艺术成就和学术贡献获取全文在线阅读
9
出  处:《天津音乐学院学报》 2020年第1期5-8,11共5页
作  者:王次炤
摘  要:中央音乐学院二级教授、博士生导师、中国民族管弦乐学会扬琴专业委员会会长黄河,是改革开放四十年以来中国扬琴艺术的杰出代表。他是恢复高考后首批考入中央音乐学院的学生。作为学生,黄河品学兼优,不仅学习成绩十分突出,还多次代表国...
关 键 词:中央音乐学院 扬琴艺术 扬琴专业 学术贡献 教书育人 恢复高考 艺术成就 学习成绩 
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南京市游府西街小学 聂雁云获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏教育》 2020年第31期3-3,共1页
摘  要:聂雁云,南京市游府西街小学教师,一级教师,南京师范大学班主任研究中心兼职研究员,首届南京市德育工作带头人,南京市优秀班主任,南京市优秀中队辅导员,南京“教书育人阅读榜样”,秦淮区“聂雁云德育名师工作室”主持人。
关 键 词:名师工作室 一级教师 西街小学 优秀班主任 教书育人 主持人 秦淮区 兼职研究员 
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