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检索条件:
"关键词=情景教学法"
544 条 记 录,以下是 1-10
浅谈情景教学法在小学道德与法治课堂中的应用获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第14期27-28,共2页
作  者:杨调调
摘  要:当前社会全面落实依法治国、建设法治社会,需要所有成员的共同努力,要从学生做起。因此,重视道德与法治教育,提升学生的道德与法治意识便显得十分重要。在小学道德与法治教学中,教师可采用情景教学法,确定科学的主题、生动的形式以及...
关 键 词:情景教学法 小学教学 道德与法治 
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情景教学法在GPS原理教学中的应用获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第33期137-140,共4页
作  者:孙蕊
基金项目:南京航空航天大学民航学院教改项目“空中领航学教学提升”(编号:201812);国家自然科学基金面上项目“城市峡谷中在线数据驱动的GNSS NLOS信号检测方法研究”(编号:41974033);江苏省自然科学基金青年项目“城市峡谷环境下GNSS/IMU/GIS融合的智能车导航关键算法研究”(编号:BK20170780)。
摘  要:随着智慧城市的高速发展,导航定位技术已成为支撑其众多应用的核心技术。测绘导航类人才的培养也逐步受到各大高校的重视。GPS原理作为导航定位的基础理论课程,对其深刻的理解是掌握整个测绘知识体系的基础。因此,需要探索新型的教学...
关 键 词:情景教学法 GPS原理 导航定位技术 
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情景教学法在高中历史教学中的运用策略获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第17期40-41,共2页
作  者:姚厚胜
摘  要:随着新课程改革的不断推进,教师在当前的高中历史教学中,必须创新教学方法,提高历史教学效率,从而保证高中历史教学效果。笔者结合高中历史教学实践经验,立足于情景教学法在高中历史教学中的重要作用,探讨情景教学法在高中历史教学中...
关 键 词:情景教学法 高中历史 教学实践 
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基于情景教学法在初中英语课堂教学中的应用分析获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第21期18-19,共2页
作  者:朱生花
基金项目:2017年度武威市“十三五”教育科学规划课题“情景教学法在初中英语教学中的运用研究”(课题立项号:WW[2017]GH256)的研究成果之一。
摘  要:情景教学法是一种将学生代入一个个学习场景中的教学方法。教师在初中英语教学中应用情景教学法,能有效提升初中英语的教学水平和质量。如何有效地将情景教学法应用到初中英语教学中,一直是初中英语教师所关注的重点。对于如何更加有效地...
关 键 词:情景教学法 初中英语 应用分析 
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浅谈情景教学法在初中英语教学中的应用获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2020年第18期25-26,共2页
作  者:朱生花
基金项目:2017年度武威市“十三五”教育科学规划课题“情景教学法在初中英语教学中的运用研究”(课题立项号:WW[2017]GH256)的研究成果之一。
摘  要:初中教育作为九年义务教育的重要部分,也是整个教育阶段的基础部分。英语作为初中教育中的主要学科,一直以来都是初中教育重点关注的部分。在初中英语教学中,运用好的教学方式和方法能有效地提升英语教学质量和效率。在英语教学中应用情...
关 键 词:情景教学法 初中英语 应用策略 
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情景教学法在初中英语词汇教学中的应用获取全文在线阅读
6
出  处:《文理导航》 2020年第31期44-44,共1页
作  者:杨云贵
摘  要:英语作为全球使用最广泛的语言其重要性不言而喻,教育部极其重视学生的英语教学工作,中学生作为打好英语学习的关键阶段自然受到了老师、家长的重视。当前中学生的英语学习面临着诸多问题,尤其是在英语单词的学习上存在着学习懈怠、学习...
关 键 词:情景教学法 初中英语 英语词汇教学 
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浅谈初中历史教学中如何创设教学情境获取全文在线阅读
7
出  处:《文理导航》 2020年第28期53-53,56共2页
作  者:张娟
摘  要:在当今飞速发展的时代,传统的教学方式已不适应社会的发展,因此,教育部进行新课改。历史课的时间跨度太长,知识量繁杂记忆难度大,综合性强,让中学生颇为头疼。中学生们课程多,课余时间少,对于既耗时,又不出成绩的学科就惨遭抛弃,...
关 键 词:中学历史 情景教学法 创设 
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“金课”建设中情景教学法的应用——以《社会心理学》课程为例获取全文在线阅读
8
出  处:《四川职业技术学院学报》 2020年第4期110-115,共6页
作  者:雷静
基金项目:重庆高教学会项目“基于大学生课堂获得感的应用型大学‘金课’建设的路径与实践探索”(CQGJ19B89);2020教育部人文社会科学规划基金项目“应用型高校人才培养中的‘研究型嵌入’模式与路径分析”(20YJAZH023)。
摘  要:当前本科教学质量下滑,“金课”建设成为高校建设的重要任务之一。情景教学法是让学生把课程内容中的知识点用情景剧表演的形式展示出来,教师和学生们再对展示内容所表达的主题进行评价与讨论的教学方法。本文以社会心理学课程教学为例...
关 键 词:情景教学法 金课 社会心理学 
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探讨如何利用情景教学法提升高中英语教学水平获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2020年第26期41-42,共2页
作  者:牛小林
摘  要:自从步入二十一世纪后,我国在迅速崛起,国民经济也得到了飞速发展。社会经济的高速发展,离不开人才的支持与保障,更需要为社会培养出大批高素质全能型人才,才能加快适应经济发展。因此教师要做好教学教育工作,提高教学水平,培养更多...
关 键 词:情景教学法 高中英语 教学水平 
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情景教学法在中职《基础会计》课程中的应用获取全文在线阅读
10
出  处:《文理导航》 2020年第23期94-95,共2页
作  者:魏丽
摘  要:中职《基础会计》课程教学需要培养学生的基础,提高学生的专业能力,让学生能够以高素质适应市场和社会需求,成为社会初级会计人才。《基础会计》是中职会计学科中比较基础的课程,但是又是衔接专业课程必须的内容。因此,教师需要采取有...
关 键 词:情景教学法 《基础会计》 中职课程教学 应用策略 
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