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"关键词=混合式"
2,360 条 记 录,以下是 1-10
基于“三全育人”的高校思想政治理论课混合教学研究获取全文在线阅读
1
出  处:《西部学刊》 2019年第16期61-64,共4页
作  者:邱峰
基金项目:湖北省教育规划课题2018年度一般项目“基于‘三位一体’的思政课混合教学模研究”(项目批号:2018GB021)的阶段性成果;武汉工程大学研究生教育教学改革研究项目“‘互联网+’环境下研究生德育模创新与实践研究”的阶段性成果;武汉工程大学马克思主义学院教研项目“‘互联网+’环境下德育课程的融入性研究”的阶段性成果。
摘  要:当前思政课教学在思想认识、顶层设计、共享机制、教学融合等方面存在发展瓶颈。针对这些瓶颈,基于"三全育人"①理念,探索思政课全新的教学理念,并与教学内容、教学形、授课方法及教学效果评价等方面做好对接。极力推进思政课的三大...
关 键 词:三全育人 思想政治理论课 混合 教学 
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基于过程管理模混合教学改革探析——以财经专业主干课《经济法实务》为例获取全文在线阅读
2
出  处:《金融教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期75-80,共6页
作  者:王从容
基金项目:江西师范大学2018年混合教学模改革项目《经济法实务》阶段性成果;江西师范大学2019年“双万计划”一流课程线上线下混合培育项目阶段性成果。
摘  要:发端于21世纪初美国的混合教学在近十年里得到中国高等教育界的高度重视,这也是未来我国大学教学模的发展趋势。在分析了传统教学存在不足的基础上,结合财经专业主干课《经济法实务》的教学实践对混合教学模进行探讨,指出在教...
关 键 词:过程管理 混合教学 经济法实务 
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“金课”建设视角下《创业投融资管理》的O2O混合教学设计——以广州大学为例获取全文在线阅读
3
出  处:《新财经》 2019年第12期29-30,共2页
作  者:任政亮 周兵
基金项目:2018年广州市高校创新创业教育项目--O2O混合教学模下《创业财务管理》课程资源开发应用及评价的研究与实践--以广州大学为例(项目编号:201709k60);2018年广东省本科高校创新创业项目--雨课堂模下《创业投融资管理》O2O混合教学的研究与实践--以广州大学为例(获广东大学生创新创业教育研究中心项目经费资助)(项目编号:2018A083452).
摘  要:在教育部推行“金课”建设背景下,以广州大学通识教育核心课《创业投融资管理》为例,基于雨课堂智慧教学工具和翻转课堂教学策略,对教学内容、教学方法和教学评价等方面进行O2O混合教学设计,旨在为本课程的O2O混合“金课”建...
关 键 词:金课 创业投融资管理 O2O混合教学 雨课堂 翻转课堂 
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基于PBL的动物学混合教学模探索与实践获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2019年第24期73-75,共3页
作  者:阴环 李柯 芦荣胜 程丽萍
基金项目:山西省高等学校教学改革创新重点项目“基于PBL模下的动物学教学改革”(编号:J2017154);山西师范大学优质课程建设项目“动物学”(编号:2017YZKC-09)。
摘  要:混合教学模是通过有机结合线上自主学习和线下面对面交流学习而掀起了网络化学习和传统学习方共同发挥优势的高等教育新篇章,被国内外高校所普遍采用。我校在动物学课程教学改革中立足于学生,以培养创新性师范生为目标、以解决教学...
关 键 词:混合教学模 “金课” PBL 阶段化 动物学 
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信息技术辅助下的翻转课堂教学设计与应用--以商务英语实训课程混合教学为例获取全文在线阅读
5
出  处:《深圳职业技术学院学报》 2019年第6期60-64,共5页
作  者:史咫阳
基金项目:2017年深圳职业技术学院校级重点教研课题“基于混合学习理论的商务英语翻转课堂教学改革与实践”(项目编号: 701722J26025)。
摘  要:本文基于混合教学设计的理论框架,以教学结构的科学排序和知识建构中的语义波理论为依据,分析商务英语实训课程的微课建设和应用案例,强调教学结构的整体设计与实施在实现翻转课堂教学目标过程中具有重要功能。不能片面认为翻转课堂是...
关 键 词:翻转课堂 混合学习 教学结构 语义波 
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混合教学模下高职艺术设计专业精品资源共享课的应用研究 ——以现代设计史为例获取全文在线阅读
6
出  处:《艺术科技》 2019年第14期81-82,共2页
作  者:廖瑜
基金项目:全国轻工职业教育教学指导委员会2018年度课题阶段性研究成果,课题序号:50.
摘  要:精品资源共享课是信息时代开展信息化教学改革的主要阵地,是实施混合教学模的基础保障.以高职艺术设计专业现代设计史精品资源共享课为例,探讨精品资源共享课在混合教学中的应用优势、应用过程、应用成效,从而在实践中初步总结利...
关 键 词:混合教学模 精品资源共享课 现代设计史 
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“慕课+智慧课堂”混合教学模探索与实践--以公差配合与技术测量课程为例获取全文在线阅读
7
出  处:《新余学院学报》 2019年第6期118-122,共5页
作  者:朱双霞
基金项目:2017年度江西省高等学校教学改革研究项目“基于慕课背景下的《公差配合与测量技术》课程教学模研究”(JXJG-17-20-7)。
摘  要:公差配合与技术测量是机械类及近机类专业一门核心技术基础课,是架设在设计系列课程和制造工艺系列课程之间的桥梁。针对公差配合与技术测量课程的教学现状与存在问题,以知行耦合为导向,结合优质网络在线教学资源和面对面课堂教学的优势...
关 键 词:慕课 智慧课堂 混合教学 公差配合与技术测量 教学模 
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基于省级在线开放课程建设的混合教学模构建与实施--以大学英语课程为例获取全文在线阅读
8
出  处:《医学教育研究与实践》 2019年第6期1062-1066,共5页
作  者:解华 胡方慧
基金项目:2018年度山东省高等学校人文社会科学研究项目(J18RA262);2018年度校级国家社会科学基金培育项目(JYP2018SK04);山东省教育科学“十三五”规划专项课题(BYGY201918);2013年山东女子学院课题(13YB01);2018年度济宁医学院科研创新团队资助。
摘  要:为助推原有教学模,实现"以学生为中心"的现代教育理念,本研究基于省级在线开放课程,网络调研医学院校大学英语教学中存在的问题,通过构建师-生、生-生互动型英语学习共同体的方,尝试探索新的混合教学模,并在对其实施效果...
关 键 词:混合教学 在线开放课程 学习共同体 关键能力 
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以能力培养导向的混合专业实验教学探索与实践获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2019年第24期92-94,共3页
作  者:叶燕 吴茂成 许宜申
基金项目:苏州大学2017年高等教育教学改革研究项目“‘现代师徒’工程创新人才培养体系的构建与实践”(编号:5731502218);教育部2017年产学合作协同育人项目“Analog Discovery 2口袋实践课程建设”(编号:201701006006)。
摘  要:针对传统专业实验教学模中存在的理论教学与实验教学无法有效衔接、实验教学内容固定、学生发挥余地很少及实验成效不高等问题,以普通物理中的“分光计”实验为例,探索实践了“理论教学+线上视频与平台仿真+线下实体实验”混合专业...
关 键 词:混合教学 专业实验 创新能力培养 
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联通主义视域下高校混合教学研究获取全文在线阅读
10
出  处:《河南大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期123-127,共5页
作  者:马婕
基金项目:河南省教育厅人文社会科学一般项目“混合教学环境下基于多层次分析视角的教师教学行为研究”(2019-ZZJH-281)阶段性成果;河南省教育科学“十三五”规划一般课题“混合教学环境下教学行为对学习者学习投入水平的影响机制研究”(2018-JKGHYB-0012)阶段性成果。
摘  要:联通主义是适应数字化时代网络化学习的学习理论,它强调学习的网络化、复杂性和多样性,认为学习就是节点的连接和个人社会知识网络形成的过程。混合教学倡导学生主动学习,重视学生通过合作、与同伴和教师的社会性交互、建立学习共同体...
关 键 词:联通主义 混合教学 学习理论 教学策略 
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