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"关键词=小学作文"
859 条 记 录,以下是 1-10
“四步走”:小学生起步作文新尝试获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第13期15-16,共2页
作  者:张学平
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划课题“‘小学八评式作文讲评模式’研究”(课题编号:GS[2018]GHB1267)的研究成果之一。
摘  要:在现代教育体系下,中高考语文中作文分数占比是最大的,这侧面反映了写好作文是有难度的。想要写好作文,学生就要从小打好基础,有些学生因为基础差,而对作文写作产生恐惧心理,导致写作水平无法得到提高。另外,教师教授作文写作课程的...
关 键 词:模式教学 小学教育 小学作文 实践尝试 
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基于“互联网+”的小学中年级作文教学实践与研究——以习作“说说我自己”教学为例获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第20期16-17,共2页
作  者:敖海红
基金项目:2017年全国教育信息技术研究重点课题“基于互联网+的小学课程混合式教学实践与研究”(课题编号:173520002)的研究成果之一。
摘  要:在传统教学中,作文教学一直以来都是小学语文教学的难点。随着信息技术的不断发展与运用,其在教育教学中发挥的辅助作用越来越大。因此,小学作文教学与网络信息技术的有机整合,是当前作文教学改革的必然趋势。本文从运用信息技术手段为...
关 键 词:互联网+ 小学作文 语文 
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注重小学语文作文教学中的生本教育获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2020年第19期117-118,共2页
作  者:何强
摘  要:写作是小学语文课程中极为重要的一环,在小学阶段养成良好的写作习惯对学生今后的语文学习是十分有帮助的。近年来,生本教育理念在教育界颇受重视。据调查显示,为数不少的小学生存在写作困难现象,因此,本文重点探究生本教育理念在小学...
关 键 词:小学作文 生本教育 教学 实施 
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再谈小学作文教学的有效性获取全文在线阅读
4
出  处:《文学教育》 2020年第17期73-73,共1页
作  者:毛永红
摘  要:小学作文教学,既要让学生有话可说,又要让学生说话有方.如何达到二者完美的结合,提高学生作文的实效性,本文就自己的几点做法,与大家共勉.
关 键 词:小学作文 作文教学 有效性 
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影视资源在小学作文教学中的有效运用获取全文在线阅读
5
出  处:《文教资料》 2020年第10期55-57,共3页
作  者:马微 林萌 罗晓惠
基金项目:2019年华南农业大学(省级)大学生创新创业训练项目《“童话镇”创新创业儿童文学阅读与写作工坊》,项目编号:201910564081。
摘  要:近年来,影视资源在教学方面的应用越来越得到重视,并且大多能够取得较好的效果。小学作文一直是小学语文教学的重点和难点,也是教师极为关注的部分,许多教师将影视资源与小学作文教学相结合,把影视资源作为增强小学作文教学效果的重要...
关 键 词:影视资源 小学作文教学 案例分析 
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浅谈课外阅读在小学作文教学中的重要性获取全文在线阅读
6
出  处:《学周刊》 2020年第12期126-127,共2页
作  者:许斌儒
摘  要:小学作文是启迪学生书面表达能力的重要手段,因此,小学语文教师在具体的作文教学中要善于结合阅读教学来提升学生的写作兴趣和写作能力,以读促写,全面培养学生的语言组织能力和逻辑思维能力。课外阅读是小学阅读教学的一种,相对于课堂...
关 键 词:课外阅读 小学语文作文教学 重要性 运用策略 
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浅谈小学作文生活化教学获取全文在线阅读
7
出  处:《文教资料》 2020年第12期198-199,229共3页
作  者:韩颖歌
基金项目:云南教育厅科学研究基金项目“搭建小学语文作文生活化教学实践平台的行动研究”(2020Y0490)最终成果。
摘  要:作文生活化教学对提高小学生的语文素养有着积极的影响,具有贴近学生的生活经验、尊重学生的主体性、内容表达情真意切等特点。教师可以通过加强生活教育理论学习,转变传统教学理念;拓宽写作空间,着眼于学生观察意识的培养;优化作文评...
关 键 词:小学作文 生活化教学 实施策略 
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小学作文教学分学段模式的构建获取全文在线阅读
8
出  处:《大连教育学院学报》 2020年第1期35-38,共4页
作  者:王芳
基金项目:辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题“小学作文教学分学段模式实践研究”(JG17CB379)。
摘  要:依据学生思维特点,构建小学作文教学分学段模式,并在实践中反复实验、研磨与探索,实现学生由依赖模式逐渐走向脱离模式,最终,实现"教是为了不教"的目的。
关 键 词:小学 分学段 小学作文教学模式 
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小学作文教学生活化的研究获取全文在线阅读
9
出  处:《教育观察》 2020年第7期113-114,共2页
作  者:韦金连
摘  要:随着我国教育环境的不断改善及国家对小学教学的重视,小学作文的教学方式也发生了很大的变化,已经逐渐由过去单一的教学方式向生活化方式靠拢。教师实行课堂上和课堂下、校园内部和校园外部相结合的方法,对学生进行引导,让学生能够从作...
关 键 词:小学作文 生活化 写作教学 
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小学作文歌教学法及其运用获取全文在线阅读
10
出  处:《安阳师范学院学报》 2020年第1期143-148,共6页
作  者:郭翠菊
基金项目:2017年度河南省教育综合改革项目“小教全科教师培养对策研究”(教发规2017807号);安阳师范学院2018年度“小学教育(全科)专业综合改革试点”教学工程项目的部分成果。
摘  要:小学作文歌教学法,就是将作文要领或“秘诀”编成儿歌的形式进行教学的一种作文教学方法。小学作文歌教学法具有吟唱性、趣味性、示范性特点和易吟唱、易领会、易感染、易闻见、易掌握的“五易”功能,体现了新课标的设计理念和思想,遵循...
关 键 词:小学语文 作文教学 作文 小学作文歌教学法 
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