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检索条件:
"关键词=导入环节"
102 条 记 录,以下是 1-10
运用趣味教学法 构建魅力音乐课堂获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第31期88-89,共2页
作  者:蔡银花
摘  要:趣味教学法符合学生的心理特点,符合《义务教育音乐课程标准》的要求。教师在课堂教学活动中要注重为学生营造趣味化的学习氛围,使他们在短时间内走进音乐的内在情感世界,无论是导入还是欣赏活动,或创编活动,教师都要给予学生鼓励,让...
关 键 词:趣味教学法 小学音乐 导入环节 
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如何优化小学英语课堂——浅谈小学英语课的导入获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2019年第25期10-11,共2页
作  者:徐虹敏
摘  要:俗话说:'万事开头难。'作为一节课的开始,导入环节十分关键。因此,上好一节英语课,教师应从导入开始激发学生的学习兴趣,使学生学得既轻松又有效。本文中,笔者以小学英语课的导入环节为切入点,从导入的作用、重要性和方式方法等方...
关 键 词:小学英语 兴趣 导入环节 教学方式 
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活用多元素材创编课堂导入环节chant的教学实践获取全文在线阅读
3
出  处:《中小学教学研究》 2019年第10期24-28,共5页
作  者:董岸达
摘  要:Chant以其节奏强烈明快、动感十足且朗朗上口的特点,深受小学生的喜爱。因此,很多教师都喜欢用chant作为课堂导入的方式,以便活跃气氛。英语教师可以尝试采用活用教学素材、活用韵律素材、活用音乐素材等方法来创编chant...
关 键 词:小学高年级英语 创编chant 多元素材 导入环节 
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初中语文课堂教学导入环节存在的问题及对策研究获取全文在线阅读
4
出  处:《求知导刊》 2019年第25期29-30,共2页
作  者:王洪涛
摘  要:教学导入是教学活动的开端,是语文课堂教学必不可少的环节。然而,目前在初中语文课堂导入环节依然存在着诸如忽视导入、方法单一、内容离题等教学问题,而这些教学问题一直以来都是教学工作者探讨的重点。基于此,本文从教师的角度出发,...
关 键 词:初中语文 问题对策 导入环节 
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借微课资源之力,扬高效导入之帆——微课资源在高中数学教学课堂导入环节的应用获取全文在线阅读
5
出  处:《数学教学通讯》 2019年第24期40-41,共2页
作  者:戴小挺
摘  要:信息技术的发展推动了教学方式的转变,以“微”技术为例,微课堂、微测试等已经成为现代新型的教学方式之一.微课资源的应用,也得到了广大教师的关注,但是如何正确且高效利用微课资源依然是困扰教师的主要问题.基于此,文章特意以微课...
关 键 词:高中数学 微课资源 导入环节 应用策略 
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小学语文高效课堂的营造研究获取全文在线阅读
6
出  处:《学周刊》 2019年第20期38-38,共1页
作  者:常天林
摘  要:所谓高效课堂,就是在一节课之内,学生能够掌握一定的知识,能够自主学习、自主思考,教学目标能够得到实现。高效课堂并不是非常容易实现的,需要教师和学生的共同努力。
关 键 词:小学语文 高效课堂 教学目标 导入环节 
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在初中历史课堂的导课中渗透传统文化教育获取全文在线阅读
7
出  处:《基础教育参考》 2019年第11期51-52,共2页
作  者:孟琦
摘  要:于漪老师曾指出:在课堂教学中要培养激发学生的兴趣,首先应该抓住导入新课的环节。如何在初中历史课的导入环节,既能一开始就把学生的注意力牢牢抓住,又能巧妙地渗透传统文化教育呢?对此,笔者将结合实践,对成语导课、诗词导课和对联...
关 键 词:传统文化教育 历史课堂 导课 初中 课堂教学 导入新课 导入环节 注意力 
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以问题为主线的高中化学课堂教学策略探讨获取全文在线阅读
8
出  处:《西藏教育》 2018年第8期28-29,共2页
作  者:潘如意 薛莉娟
摘  要:所谓的以问题为主线的教学模式,实际上就是将问题作为教学活动的核心内涵以各种合适问题贯穿教学课堂,从始至终以问题推动教学活动的发展.具体来说,在课前导入环节设置相关有趣问题,有效地激发学生思考和讨论.然后从学生的思考讨论出...
关 键 词:课堂教学策略 高中化学 教学活动 教学模式 教学课堂 导入环节 化学知识 知识点 
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情境创设对美术教学的重要意义获取全文在线阅读
9
出  处:《华夏教师》 2018年第14期76-77,共2页
作  者:张瑜
摘  要:《美术课程标准》在教学建议部分指出,教师要积极探索有效的教学方法,精心策划和设计教学情境,营造有利于激发学生创新精神的学习氛围,设置问题情境,采用灵活多样的教学方法来调动学生学习积极性等等。可见,在美术课堂教学中,合理创...
关 键 词:情境创设 导入环节 研究环节 展示环节 拓展环节 美术教学 
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基于课堂观察视角下高中地理课堂导入环节的研究获取全文在线阅读
10
出  处:《文理导航》 2018年第13期58-58,60共2页
作  者:刘秀梅
摘  要:课堂导入在一节课中具有重要地位,它既是教学过程的起始环节,也是创设良好课堂教学情景的重要一环,是课堂教学中不可或缺的重要环节。目前的研究几乎全集中在以学生为研究对象的导入方法和策略上,但通过课堂观察发现,课堂导入的决定权...
关 键 词:地理课堂 导入环节 观察视角 课堂教学情景 高中 课堂导入 教学过程 导入方法 
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