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"关键词=学校教育"
11,713 条 记 录,以下是 1-10
中共十八大以来加强国史教育的考察获取全文在线阅读
1
出  处:《当代中国史研究》 2019年第3期76-85,共11页
作  者:张峰
基金项目:教育部人文社会科学项目"青年政治信仰培育问题的时空维度研究"(15YJA710037);山东省社会科学规划项目"文化自觉与青年政治信仰培育研究"(14CKSJ072)的阶段性研究成果。
摘  要:中共十八大以来,党和国家高度重视国史教育,加强顶层设计,采取了一系列有力措施,取得了较为明显的工作成效。国史社会教育由中国关心下一代工作委员会牵头,相关部门齐心协力、积极推进;干部教育培训工作中不断加强国史方面的内容;高...
关 键 词:中华人民共和国史 国史教育 社会教育 干部教育 学校教育 
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名校长的重要职责:凝练学校教育哲学获取全文在线阅读
2
出  处:《中小学教师培训》 2019年第8期33-37,共5页
作  者:项红专 唐琼一 黄芳
摘  要:凝练学校教育哲学既是名校长的重要职责,也是名校长培养的核心任务。学校教育哲学是学校共同体的教育信仰,主要由发展愿景、办学理念和育人目标构成。学校教育哲学是办学实践的指南、课程建设的基础、特色形成的关键和校长成熟的标志。凝...
关 键 词:名校长培养 学校教育哲学 校长职责 校长办学 
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美容按摩引入体育保健课程的价值与应用研究获取全文在线阅读
3
出  处:《体育科技文献通报》 2019年第8期19-20,共2页
作  者:李珍 魏晋花
基金项目:2018年度甘肃省体育社会科学研究项目(项目编号:GST2018121);陇南师专:2016年校级教学改革项目(项目编号:JXGG201625).
摘  要:目前通用的《体育保健学》教材中尚没设置有关美容保健按摩的教学内容。实际上,在体育保健等相关学科或课程引入美容保健按摩的价值与意义重大,既可与教材内容自然衔接,易于落实,又与社会需求紧密联系,对整个美容行业的规范与发展具有...
关 键 词:体育保健学 美容按摩 学校教育 
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现代实业家卢作孚的课程观初探获取全文在线阅读
4
出  处:《保定学院学报》 2019年第4期73-78,93共7页
作  者:吴洪成 李爱亚
摘  要:卢作孚是中国现代一位十分注重教育的实业家,大半生都在从事教育。他在广泛教育活动中形成了独特的课程观,认为教育目的与课程有紧密关系,在思辨课程价值导向基础之上,主张课程回归生活,为社会实践服务。卢作孚的课程观对当今学校课程...
关 键 词:卢作孚 实业家 回归生活 课程观 学校教育 
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基于信息化环境下的教育评价新体系获取全文在线阅读
5
出  处:《黑河教育》 2019年第8期87-88,共2页
作  者:王明泉
摘  要:互联网+教育的时代,信息不但改变我们的生活,改变我们评价的内容、手段和方式,实现了信息技术与学生综合素质评价的深度融合。评价体系的建立是基于小班化办学特色,同时根据加德纳的多元智能理论,结合学校小班化“全纳”教育实际需要...
关 键 词:教师评价 评价环境 学校教育 
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重建素质教育与知识教育的关系--基于张楚廷先生"真素质教育论"的解读获取全文在线阅读
6
出  处:《湖南师范大学教育科学学报》 2019年第4期11-13,共3页
作  者:宁本涛
摘  要:素质教育既是一个“剪不断理还乱”的教育基本理论问题,也是中国家庭和学校教育关心的核心问题。自从20世纪80年代在我国教育界提出素质教育以来,张楚廷先生就对素质教育进行了持续的关注和思考,并对素质教育的理论和实践的诸多问题...
关 键 词:素质教育 知识教育 张楚廷 教育论 20世纪80年代 解读 教育基本理论 学校教育 
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面向“5.0社会”,日本教育如何寻变获取全文在线阅读
7
出  处:《中国教师》 2019年第7期115-117,共3页
作  者:罗朝猛
摘  要:近年来,日本提出打造"5.0社会"。要实现这一愿景,需要举全社会之力进行改革与创新。毫无疑问,学校教育在培养适应"5.0社会"所需人才方面起着奠基石的作用。在建设"5.0社会"的蓝图下,日本在思考学校教育如何主动寻变。
关 键 词:学校教育 社会 日本 
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工作场所学习:高技能人才开发的有效方式获取全文在线阅读
8
出  处:《职业教育研究》 2019年第7期1-1,共1页
作  者:欧阳忠明
摘  要:伴随着发展中国家扩大对全球经济的参与,人力资本就成为提升国家竞争力的关键因素。在许多研究者看来,技能和劳动力开发成为全球价值链升级的至关重要要素,需要动态性提供快速更新和提高劳动力技能的有效方式,高技能人才在发展中国家普...
关 键 词:技能人才开发 工作场所 发展中国家 高技能人才 学校教育 学习 国家竞争力 全球价值链 
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协同育人视域下家校教育的有效融合获取全文在线阅读
9
出  处:《教育观察》 2019年第14期79-80,共2页
作  者:买自平
摘  要:协同育人是新时代人才培养的教育理念,家校协同教育对提高小学教学质量具有重要意义。当前,家校教育存在分离现象。家长的观念问题,教师和家长之间没有默契的沟通是家校教育分离的原因。为此,学校要举行教育讲座来改变家长观念,家长进...
关 键 词:协同育人 学校教育 家庭教育 有效融合 
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浅谈农村留守青少年的学校教育创新思路获取全文在线阅读
10
出  处:《延安职业技术学院学报》 2019年第3期7-9,共3页
作  者:崔姗姗 李健
摘  要:解决农村留守青少年问题,需要家庭、学校和社会的力量。针对农村留守青少年问题产生的原因,思考农村学校教育的创新思路,提出针对留守青少年的个性特点和个性需求设置课程是创新的基础,农村学校教育工作者的素养提升是创新的保障,留守...
关 键 词:留守青少年 学校教育 创新 
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辨误与厘正:学校体育“健康第一”理论立足点检视获取全文在线阅读
11
出  处:《体育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期89-96,F0003共9页
作  者:熊文
基金项目:上海市教育科学重点课题(2015A1502).
摘  要:我国学校体育以“健康第一”作为指导思想或核心理念是对国家宏观政策的呼应,但同时也暴露出诸多问题:1)“健康第一”在学校体育中凸显,而其学校教育背景则相对被忽略;2)“健康第一”展开中缺乏对健康内涵演变的考察;3)对“健康...
关 键 词:学校体育 学校教育 健康 身体素质 
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