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"关键词=学校体育"
13,745 条 记 录,以下是 1-10
农村学校体育内卷化的生成逻辑分析获取全文在线阅读
1
出  处:《河北体育学院学报》 2019年第5期65-70,共6页
作  者:马军
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题(BLA160067);河南省哲学社会科学规划项目阶段性成果(2017BTY010);2017年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划(2017GGJS189)
摘  要:“无发展的增长”内卷化状态已成为困扰农村学校体育发展的隐蔽因素。运用文献资料法和逻辑分析法,结合“内卷化”的理论,从农村学校体育的政策、资源、行为三个方面的内卷化现象对其发展困境及生成逻辑进行了分析。认为,政策密集出台与...
关 键 词:学校体育 农村学校 内卷化 政策 资源 行为 
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美国中学与大学体育的管理机制与司法治理获取全文在线阅读
2
出  处:《体育科研》 2019年第5期51-59,共9页
作  者:Matthew J.Mitten 郭树理(译)
摘  要:体育作为中学课外活动的教育内容之一,主要由美国各州政府自行管理,各州的中学也组成了高中体育管理联合会来制定和执行校际体育活动的有关规则。美国法院遵循司法谦抑原则,通常不会干预联合会的决定,除非决定所依据的规则或所依据的程...
关 键 词:学校体育 全国大学体育联合会 宪法 反垄断法 司法审查 
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学校体育伦理品性的失衡与复归获取全文在线阅读
3
出  处:《天津体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期395-403,共9页
作  者:赵富学 汪全先
基金项目:湖北省社科基金后期资助项目(项目编号:2018145)。
摘  要:学校体育伦理品性反映的是学校体育中各类思想意识与关系规范的品质和特征。良好的伦理品性是学校体育展现育人功能的逻辑起点,也是反映学校体育价值观念、构建学校体育实践秩序的基础与前提。受传统体育教学理念的影响,学校体育的独特育...
关 键 词:学校体育 学校体育伦理 伦理品性 伦理秩序 体育素养 
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美国中小学体育教师调配研究及启示获取全文在线阅读
4
出  处:《沈阳体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期98-105,共8页
作  者:赵富学 魏旭波 王云涛
基金项目:湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目(2018);湖北省社科基金后期资助项目(2018126);武汉体育学院“东湖学者”特聘教授计划项目(2018)。
摘  要:美国各州学区内的中小学体育教师调配现象非常频繁,州、学区教育管理部门会同地方教育委员会共同负责体育教师的调配过程。运用文献资料法、逻辑分析法、比较研究法等,对美国中小学体育教师调配过程呈现的特征、面临的问题、应对的策略等...
关 键 词:美国体育教师 学校体育 体育教师教育 中小学体育教师 教师调配 
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日本体育场地发展与管理运营特点及启示获取全文在线阅读
5
出  处:《上海体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期7-18,共12页
作  者:张强 王家宏 王华燕
基金项目:国家社会科学基金资助重点项目(14ATY003);国家社会科学基金资助重大项目(16ZDA225);江苏省高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)。
摘  要:基于日本的全国体育场地普查资料,采用数理统计、对比分析等方法,对日本体育场地的数量与结构变化、地区分布、数量排名、规模特征、指定管理者导入、配建标准、体育指导员配置,以及学校体育场地对外开放的对象、形态、频度等进行统计与...
关 键 词:日本体育场地 学校体育场地 场地管理 场地普查 公共体育服务 
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全球学校体育对比及启示获取全文在线阅读
6
出  处:《体育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期103-109,共7页
作  者:佘晶晶 蔡玉军 李凯 陈思同 庄萍
基金项目:国家社会科学基金项目“我国儿童少年身体活动促进中的体育资源优化配置研究”(16BTY082)。
摘  要:将全球发达国家学校体育与我国进行对比,发现发达国家体育课程目标较全面、课程内容多元系统、体育教师全科与专科并存、教师培训内容丰富且重视监督、特殊体育教育体系较完善、学校体育外展式发展良好。我国课程内容忽视心理与社会适应目...
关 键 词:学校体育 体育课程 师资发展 教育公平 体育合作 全球化 
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体育素养测量与评价的现状、挑战及未来获取全文在线阅读
7
出  处:《体育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期110-117,共8页
作  者:陈思同 刘阳 唐炎 蔡玉军 陈佩杰
基金项目:教育部综合改革重大课题研究项目(17JGWT00013);上海市哲学社会科学规划教育学一般项目(A1904);上海市体育科技“雏鹰计划”项目(19C005);上海市人类运动能力开发与保障重点实验室项目(11DZ2261100)。
摘  要:系统梳理体育素养测评领域的关键问题并提出对策,为完善该领域的方法学理论和实践应用提供借鉴。研究认为,当前体育素养的测评存在以下主要问题:(1)概念不清晰,导致无法确定测评的维度和内容;(2)指标的科学性存在争议,无法提供...
关 键 词:学校体育 体育素养 测量与评价 指标体系 
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建国70年我国学校体育的发展历程与展望获取全文在线阅读
8
出  处:《哈尔滨体育学院学报》 2019年第5期75-80,共6页
作  者:韩冰
摘  要:建国70周年,我国学校体育从照搬苏联模式到形成中国特色的学校体育发展道路走过了一个极其艰辛的历程,学校体育在探索中总结经验,在经验中总结成果,70年的发展过程始终秉持着以育人为目的、以增强学生体质的核心观念。本文以建国7...
关 键 词:建国70年 学校体育 发展历程与展望 
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学校体育中强制与自由的矛盾研究获取全文在线阅读
9
出  处:《周口师范学院学报》 2019年第5期137-139,共3页
作  者:李坤
摘  要:强制与自由是长期存在于学校体育领域的一对矛盾关系,认识和把握学校体育中强制与自由的矛盾与边界,是学校体育功能顺利实现的前提;对两者内在关系的掌握,是学校体育秩序重建的重要保障.社会与个人、手段与目的、规定与灵活、预设与生...
关 键 词:学校体育 强制 自由 体育秩序 
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新中国学校体育思想70年:历程与特征获取全文在线阅读
10
出  处:《教育与教学研究》 2019年第9期1-10,共10页
作  者:彭泽平 李礼 罗均
基金项目:国家社会科学基金一般项目“新中国成立以来学校体育思想的演变与中小学体育课程改革的历史经验研究”(编号:13BTY039);中央高校基本科研业务费重大培育项目“我国基础教育政策价值取向的百年嬉变及其政策重构研究”(编号:SWU1509404);重庆市2018年度教育综合改革研究重点课题“改革开放40年重庆各类教育改革发展的回顾与反思”(编号:18JGZO2);西南大学科研基金资助项目“互联网+时代继续教育课程创新形态研究”(编号:2018291050)。
摘  要:作为特定时期人们对学校体育根本的认识或看法,学校体育思想源于学校体育实践并对学校体育实践有着重要的影响。新中国成立70年来,我国学校体育思想由封闭、单维不断向开放、多维发展。作为新中国成立70年来学校体育发展的历史缩影,...
关 键 词:新中国 学校体育思想 历程 特征 
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