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检索条件:
"关键词=孔子学院"
908 条 记 录,以下是 1-10
试论加强孔子学院自身学术研究能力建设获取全文在线阅读
1
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期12-18,共7页
作  者:吴成年
摘  要:全球孔子学院经过十余年的快速发展,在汉语教学与文化传播等方面取得了令人瞩目的成就,正面临着转型升级的挑战,需要加强自身的学术研究能力建设。孔子学院之所以要加强自身学术研究能力建设,是因为孔子学院自身稳定长远发展的需要,提...
关 键 词:孔子学院 学术研究能力 转型升级 
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跨文化交际能力的培养———论孔子学院的教学取向获取全文在线阅读
2
出  处:《高等财经教育研究》 2019年第4期63-67,76共6页
作  者:李承先 宫香
摘  要:孔子学院偏重于汉语普通话的教学,对中国文化的传播不足,这不利于全球化背景下跨文化交际能力的培养。语言是用于交际的,传递的是一定文化背景中生成的意义。只有加强对中国文化的教学活动,才能真正培养出有跨文化交际能力的学生,实现...
关 键 词:孔子学院 跨文化交际 中国文化 
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孔子学院、文化距离与中国文化产品出口获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期55-65,258共12页
作  者:顾江 任文龙
基金项目:2018年度国家统计局重大统计专项(2018ZX11);江苏省社会科学基金一般项目(17EYB011)阶段性成果。
摘  要:基于2004—2017年中国对60个国家的核心文化产品出口数据,实证检验了孔子学院的设殳以及文化距离对中国文化产品出口的影响。结果表明:(1)文化距离对中国文化产晶出口有着显著的负向影响,孔子学院的设立促进了中国文化产品...
关 键 词:孔子学院 文化距离 文化产品出口 
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孔子学院教学媒介语使用状况调查研究获取全文在线阅读
4
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期1-11,共11页
作  者:张治国 冯媛
基金项目:国家社科基金项目:中国与周边国家语言互联互通建设的战略研究(14BYY045)。
摘  要:孔子学院的研究和发展少不了教学媒介语的内容,文章首先从理论上阐明了教学媒介语的概念框架,梳理了孔子学院教学媒介语的常用模式,然后通过访谈和问卷的方式调查了5个国家数个孔子学院的教学媒介语使用情况。研究表明,孔子学院的教学...
关 键 词:孔子学院 教学媒介语 汉语 英语 当地通用语 
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孔子学院跨文化传播效果及提升路径:困境与策略获取全文在线阅读
5
出  处:《绥化学院学报》 2019年第12期99-101,共3页
作  者:毛向樱
基金项目:2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目(一般A类项目)“基于‘宏观策略框架’教学模式的应用型高校留学生汉语教学改革研究与实践”(2019JGA238)阶段性研究成果。
摘  要:在全球化语境背景下,孔子学院的跨文化传播发挥着越来越重要的作用。为了促进孔子学院在中华文化方面的有效传播,文章通过探讨孔子学院跨文化传播的优势及不足,重点分析其在文化传播过程中遇到的困境,提出孔子学院在跨文化传播方面的优...
关 键 词:孔子学院 跨文化传播 困境 策略 
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陕西地域文化融入孔子学院活动刍议——基于说服理论获取全文在线阅读
6
出  处:《唐都学刊》 2019年第5期107-112,共6页
作  者:冯潇 王美玲
基金项目:西安市社会科学规划项目:“来华留学生西安人文环境认同度调查研究”(16W46).
摘  要:近年来陕西各院校共建的海外孔子学院(孔子课堂)的一些文化推广活动中引入了陕西地域文化特色,收到了良好的传播效果,但总体来看对陕西文化资源的利用仍然不足。从传播效果出发,在说服传播理论基础上,可以采取一些策略将陕西文化融入...
关 键 词:孔子学院 陕西地域文化 推广活动 说服理论 
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来华孔子学院学生的新型管理模式探索获取全文在线阅读
7
出  处:《药学教育》 2019年第5期4-6,14共4页
作  者:朱晓玲
基金项目:中国高教学会外国留学生教育管理分会2018-2019年来华留学教育科学研究课题,编号2018-2019Y047.
摘  要:随着《国家教育中长期改革和发展规划纲要(2010-2020)》的颁发与“留学中国计划”的实施,中国目前已经成为世界第三、亚洲最大的留学目的国。而在这中间还有一群特殊的群体——孔子学院学生,他们通过自愿申请并通过国家汉办组...
关 键 词:来华留学 孔子学院学生 管理模式 
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“一带一路”沿线孔子学院的发展过程——基于文化扩散理论获取全文在线阅读
8
出  处:《湖北文理学院学报》 2019年第10期66-73,共8页
作  者:于林娟 黄佛君 朱双玲 努尔比亚·阿布都克尤木
基金项目:国家社会科学基金项目(17BSH033).
摘  要:孔子学院作为中国语言文化传播的典型机构,经过十几年的发展,经历了起步、快速扩张、格局定型三个阶段。基于文化扩散理论,文章运用定性和定量相结合的方法对“一带一路”沿线孔子学院的发展过程进行分析。研究发现:孔子学院的发展过程...
关 键 词:“一带一路” 孔子学院 文化扩散 
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以坦桑尼亚学生为例谈外国学生汉字书写能力的培养获取全文在线阅读
9
出  处:《延安职业技术学院学报》 2019年第5期91-92,102共3页
作  者:张伟
基金项目:2019年度河南省教育厅人文社科“孔子学院汉语专业课程”(2019-ZDJH-075)课题阶段性研究成果之一。
摘  要:以坦桑尼亚孔子学院学生的汉字书写能力为研究对象,在问卷调查和走访的调研基础上结合当地学生的学习特点和学习环境,就如何培养汉字书写能力从教与学两个层面进行分析研究,对汉字书写过程中易出现的笔顺、结构、部件问题和习字量等内容...
关 键 词:孔子学院 外国学生 汉字 书写能力 解决方案 
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从孔庙到孔教大学再到孔子学院——对外教育交流机构嬗变的历史进程及启示获取全文在线阅读
10
出  处:《扬州大学学报:高教研究版》 2019年第5期38-44,共7页
作  者:王坦
摘  要:作为对外教育交流的媒介与载体,孔庙、孔教大学和孔子学院均在中外教育交流中发挥了重要作用。三者承前启后,一脉相承,均以孔子命名,以弘扬中华民族文化为根本宗旨。回顾三者兴衰的历史进程,探究影响其嬗变的重要因素,得到诸多启示:...
关 键 词:孔子学院 对外教育交流 教育交流机构 孔庙 孔教大学 
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