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"关键词=多元智能"
1,973 条 记 录,以下是 1-10
多元智能理论下的识字教学研究获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2019年第7期92-94,共3页
作  者:黄颖雯
摘  要:小学阶段是儿童识记汉字的最佳时期,而认识汉字又是开发儿童智能的有效手段。美国认知心理学家加德纳提出的“多元智能理论”对于识字教学具有理论指导意义。从新的视角出发,研究多元智能理论下的识字教学模式,针对加德纳提出的“八大智...
关 键 词:多元智能 识字教学 低年级语文 
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多元智能理论在幼儿音乐教学中的应用获取全文在线阅读
2
出  处:《当代音乐》 2019年第6期70-71,共2页
作  者:郭静
摘  要:多元智能理论应用在幼儿音乐教学中,不仅能够丰富幼儿音乐教学形式,让幼儿的学习过程充满乐趣,同时也能培养幼儿的多元智能。鉴于此,本文研究了多元智能理论与幼儿音乐教育之间的联系、探讨了在音乐教学中应用多元智能理论的意义、详...
关 键 词:多元智能理论 幼儿音乐教学 歌唱教学 打击乐 
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过程透明化的课程综合考评体系的构建获取全文在线阅读
3
出  处:《大学教育》 2019年第6期195-198,共4页
作  者:王斌 李兰 周炜 郭晓丹
基金项目:山东省本科高校教学改革研究项目:“学分制背景下高校课程过程透明化综合考评体系的研究与实践”,山东省教育厅鲁教高函〔2017〕10号。
摘  要:多元智能理论为依据,以现代信息技术为依托,构建一个由"课堂表现、作业、线上实验、线上测试、期中考试、期末考试"等环节构成的"过程透明化的课程综合考评体系",实现"互联网+教育",将传统线下授课模式与线上授课模式充分结合...
关 键 词:多元智能 综合考评体系 互联网+教育 过程透明化 
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多元智能结构理论看音乐教育的育人价值获取全文在线阅读
4
出  处:《北方音乐》 2019年第10期171-172,共2页
作  者:李岚菊
摘  要:在教育教学当中,音乐是一门经常被忽视的学科,其内在育人价值也时常被学者以及教育人员所忽略。在新时代背景之下,素质教育成为主流,而音乐教育中所潜在的育人价值在这一阶段中发挥着重要作用,并且随着多元化智能结构理论的推出,让音...
关 键 词:音乐教育 育人价值 多元智能结构理论 
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多元智能理论对武术教学评价方法的启迪获取全文在线阅读
5
出  处:《武术研究》 2019年第4期78-80,共3页
作  者:高航
摘  要:多元智能理论在体育教学中得到了广泛的传播,成为我国体育课程改革中较有影响力的指导思想。文章通过探讨多元智能理论的内涵及其特征,指出新型武术学习评价方法应以多元智能理论为基础,建构新型评价体系,激发学生学习的主动性。
关 键 词:多元智能 武术 教学评价 体育教学 
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玩具图书馆对儿童多元智能发展的效能研究--以广州图书馆为例获取全文在线阅读
6
出  处:《图书馆研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第2期49-54,共6页
作  者:宋昀真
基金项目:2016年度广东省图书馆科研课题"公共图书馆玩具图书馆活动推广及成效研究"项目编号:GDTK1606)的研究成果之一.
摘  要:随着公共图书馆的发展,玩具图书馆作为其延伸服务,受到越来越多的关注和重视。以广州图书馆玩具图书馆(以下简称玩具馆)为例,从儿童多元智能发展的视角,归纳玩具图书馆发展概况、玩具馆和多元智能理论的结合情况。然后采用问卷调查法...
关 键 词:玩具图书馆 儿童 多元智能理论 问卷调查 
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高职院校学生多元智能特点研究--以安徽国防科技职业学院的工科类专业为例获取全文在线阅读
7
出  处:《河南科技学院学报:社会科学版》 2019年第4期48-51,共4页
作  者:谢发忠 杨彩霞
基金项目:安徽省高校质量工程项目“基于多元智能理论创新高职教学模式的探索与研究”(2017jyxm0770).
摘  要:多元智能理论为指导,通过对安徽国防科技职业学院256名工科类学生的问卷调查发现:高职院校工科类学生的整体智能相对较弱;整体内省—自知和交往—交流两项智能方面优势明显,在自然—观察智能方面相对较强,而在言语—语言和音乐—...
关 键 词:高职院校 工科类 多元智能 教学模式 
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多元智能理论视域下幼儿音乐教学探析获取全文在线阅读
8
出  处:《天水师范学院学报》 2019年第2期119-122,共4页
作  者:王媛
摘  要:幼儿对音乐旋律的感受、体验、理解和对歌词、动作的创编能有效活化幼儿的创造细胞,音乐活动能有效促进幼儿身心的全面发展。在实际的音乐教学活动中,还存在幼儿教师对幼儿音乐教学目标理解不清晰,幼儿教师教学方法存在误区,幼儿教师教...
关 键 词:幼儿教育 多元智能理论 教学评价 音乐教学 
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多元智能理论在音乐教育中的应用探讨获取全文在线阅读
9
出  处:《戏剧之家》 2019年第11期201-201,共1页
作  者:陶雅娟
摘  要:如何有效的将多元智能理论与音乐教育融合在一起,从而提升我国音乐教育水平,已成为当前教育工作者需要关注的重点问题。本文从多元智能理论在音乐教育应用中存在的问题出发,深入的探讨了多元智能理论在音乐教育中的具体应用途径,希望能...
关 键 词:多元智能理论 音乐教育 应用 
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运用多元智能理论指导学生管乐团训练的策略探讨获取全文在线阅读
10
出  处:《戏剧之家》 2019年第11期205-205,共1页
作  者:娄明
摘  要:在高等院校的美学教育中,学生管乐团的建设和发展是其中的重要部分。在乐团的发展过程中,充分利用多元智能理论对学生管乐团的训练进行指导,是当前高校在管乐团的教学中面临的重要问题,本文对多元智能理论进行简述,并以此为基础提出管...
关 键 词:多元智能理论 管乐团训练 高校 学生 策略 
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