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"关键词=国家认同"
1,732 条 记 录,以下是 1-10
论历史教科书的学术性——以《中外历史纲要》教科书为例获取全文在线阅读
1
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2019年第4期1-7,共7页
作  者:徐赐成
基金项目:全国教育科学规划课题国家一般课题“70年来大陆中学历史教科书发展研究”(BHA190132)阶段性成果。
摘  要:历史教科书是国家和民族对历史的基本态度和认知的反映。历史教科书兼具学术性、政治性、教育性和综合性特征,学术性是教科书质量的根本保证。历史教科书学术性的基本含义主要体现为“历史事实的准确性、历史观点的正确性和历史解释的科学...
关 键 词:历史教科书 历史意识 国家认同 民族交融 述诘融合 
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习近平总书记关于中华民族认同重要论述的理论意涵及实践要求获取全文在线阅读
2
出  处:《统一战线学研究》 2019年第5期95-103,共9页
作  者:徐光木
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“社会主义核心价值观社会认同伦理研究”(16JJD720016).
摘  要:党的十八大以来,习近平总书记对中华民族认同发表系列重要讲话,形成了关于中华民族认同的重要论述。习近平总书记关于中华民族认同的重要论述以马克思主义理论为指导,紧密结合中国实际,以维护祖国统一和民族团结为根本宗旨。习近平总书...
关 键 词:国家认同 中华民族 国家共同体 民族团结 
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再论“族群”:一个被误解和误用的理论获取全文在线阅读
3
出  处:《吉林师范大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期1-17,共17页
作  者:沈培建
摘  要:本文旨在揭示西方族群理论的缺陷,以及中国族群研究中的问题。要言之,第一,目前的研究未能从历史和社会现实出发来认识"族群",对"族群"的政治权利存在误解;第二,对于西方族群理论缺乏批判性分析,没有意识到,族群理论并不具备识...
关 键 词:族群 族群边界 族群认同 国家认同 民族 
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小学升旗仪式中的身体记忆:塑造、特点与意义获取全文在线阅读
4
出  处:《武陵学刊》 2019年第5期134-138,共5页
作  者:缪学超 聂雅
基金项目:湖南省社会科学成果评审委员会项目“学校仪式的文化记忆功能研究”(XSP18YBC184)。
摘  要:在学校场域,升旗仪式是爱国主义教育的重要途径。借助身体的操演,升旗仪式通过服饰、动作和声音等途径塑造着小学生的身体记忆,这种身体记忆具有情境性、历史性和自动性的特点。升旗仪式中小学生的身体记忆塑造着小学生对国家的记忆,有...
关 键 词:升旗仪式 身体记忆 国家认同 
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新时代提升粤港澳大学生国家认同的必要性获取全文在线阅读
5
出  处:《学理论》 2019年第9期174-176,共3页
作  者:刘梓敏 林锦涛 郑智华
基金项目:省级2019攀登计划项目研究(pdjh2019b0559).
摘  要:在全球化和社会转型的复杂背景下,对外交流的同时也带来了许多不经过滤的信息泥沙俱下,粤港澳大湾区青年大学生的国家认同感受到了冲击与削弱,给粤港澳大湾区一体化的建设与发展埋下隐性阻碍。因此,要打造湾区的经济发展的软环境,就必...
关 键 词:粤港澳大湾区 国家认同 大学生 
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论晚清林则徐的翻译活动及其国家认同获取全文在线阅读
6
出  处:《石家庄铁道大学学报:社会科学版》 2019年第3期39-43,49共6页
作  者:汤霞
基金项目:广东省哲学社会科学“十三五”规划项目(GD17WXZ24);惠州学院哲学人文社会科学研究项目(hzu201722).
摘  要:晚清早期“天朝上国”的思想根深蒂固,只有“天下”而无“国家”,国家认同隐匿而模糊。列强入侵,社会剧变,在抵抗外辱的斗争中林则徐开始游移在觉醒的边缘,通过翻译西报、西书、西律引进外面世界新知,既是制夷之策,也启蒙了“世界之...
关 键 词:林则徐 翻译 国家认同 晚清时期 
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基于“教育强国”目标的大学生国家认同与思政教学耦合获取全文在线阅读
7
出  处:《黑龙江高教研究》 2019年第9期140-143,共4页
作  者:孙耀庆
摘  要:"教育强国"战略的提出是改革开放以来党和国家领导集体一以贯之地对国家教育事业的高度重视的集中体现。将教育事业提升至关乎社会主义现代化强国建成的基础性事业,成为党中央精神路线在我国教育事业的核心体现。而在此目标下展开的大学...
关 键 词:“教育强国” 思想政治教育 国家认同 方法创新 
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互联网语境中融合性文化记忆与融通性国家认同获取全文在线阅读
8
出  处:《青岛科技大学学报:社会科学版》 2019年第3期88-93,共6页
作  者:黄卫星 张玉能
基金项目:国家社科基金项目(15BXW061).
摘  要:文化记忆的融合性效应是在网络的互动中,与文化记忆的互补性、矛盾性一起产生的。它可以在与用户(读者)的互动之中使文化记忆变得更加生动具体;它还可以在交互之中通过矛盾性的异延使文化记忆变得更加特色鲜明;它又能够在交融之中使文...
关 键 词:互联网 文化记忆 融合性 融通性 国家认同 
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以增强国家认同为目标的学前教育公共服务国际政策经验获取全文在线阅读
9
出  处:《中南民族大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期59-64,共6页
作  者:冯江英 石路
基金项目:国家社会科学基金项目“新时代新疆学前教育基本公共服务体制保障研究”;新疆维吾尔自治区教育综合改革试点项目重点项目“新疆普惠性民办幼儿园政府扶持政策研究”(XJJG201609)。
摘  要:世界多民族国家在完善学前教育公共服务方面积累了一定的政策经验:第一,从国家政治安全与人力资源扶贫开发的战略高度认识民族地区学前教育公共服务的重要地位与价值。第二,加强少数民族学前儿童国家通用语言教育以促进沟通融合、民族团...
关 键 词:国家认同 学前教育 公共服务 国际政策经验 
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增强香港青年国家认同的教育路径分析获取全文在线阅读
10
出  处:《青年发展论坛》 2019年第4期43-51,共9页
作  者:谢碧霞
基金项目:国家社科基金项目“增强港澳青年国家认同的实施机制研究”(项目批准号:18BSH081);中国青年研究会2019年重点课题“粤港澳大湾区青年智库集群建设研究”(项目批准号:2019A04)的阶段性研究成果。
摘  要:在香港爆发的激烈街头运动中,青年是其中的主力,青年正成为影响着香港“一国两制”政策有效实施和强化地区国家认同感,实现人心回归的“关键人群”。香港事态的日益严重也显示出香港青年国民教育存在的问题。加强对青年的教育引导成为增...
关 键 词:国家认同 香港青年 国民教育 
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