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检索条件:
"关键词=古诗词"
2,102 条 记 录,以下是 1-10
高中语文古诗词教学策略研究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第11期47-48,共2页
作  者:庄红梅
摘  要:我国的古诗词具有厚重的文化底蕴,历史十分悠久。古诗词教学有利于培养学生的审美情感。作为中华民族的青年力量,高中生有责任和义务将我国的古典诗词文化发扬光大,并在提升文学素养的基础上,继承我国优秀的古诗词文化。本文首先对高中...
关 键 词:高中语文 古诗词 教学策略 
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古诗词鉴赏策略探微获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第10期35-36,共2页
作  者:洪燕辉
摘  要:古诗词是中华文化的瑰宝,是学生传承民族优秀文化的载体。在古诗词教学中,教师要发挥主导作用,引导学生展开梳理阅读、情感诵读、修辞分析、主旨发掘等活动,为学生提供更多的鉴赏方法,让学生在玩味语言、细品意境、探析情感等鉴赏活动...
关 键 词:古诗词鉴赏 教学方法 梳理阅读 情感诵读 
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对少数民族地区高中古诗词群文阅读教学的思考获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第9期23-24,共2页
作  者:姚伟春
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“‘互联网+’背景下少数民族地区高中语文古诗词群文阅读教学策略个案研究”(课题立项号:GS〔2019〕GHB1906)的研究成果之一。
摘  要:群文阅读是指教师在开展教学活动时根据主题为某一课题讲解而选择两篇以上的文本。古诗词阅读教学以其独特的优势被引入高中语文教学,但这种互动性多、实效性强、深受学生欢迎的教学方法和模式,在实际推广过程中仍存在一些不足。特别是在...
关 键 词:少数民族 高中古诗词教学 群文阅读 对策建议 
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小学语文古诗词课堂教学策略研究获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第7期7-8,共2页
作  者:张达志
基金项目:甘肃省平凉市教育科学“十三五”2019年规划“基于‘本体性’理念下的小学古诗课堂教学研究”(课题批准号:[2019]PLG112)的研究成果。
摘  要:在小学语文教学中,古诗词属于重难点,因此教师应当创新教学形式,将先进的教学理念融入其中,这样才能提升课堂的趣味性,激发学生语文诗词的学习兴趣,促使学生更主动地投入语文诗词学习过程中,提升课堂教学质量。本文首先分析了传统语...
关 键 词:小学语文 古诗词 课堂教学 
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植物学教学的课程育人和文化自信获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第14期53-56,共4页
作  者:解新明 张向前
基金项目:广东省本科高校教学质量与教学改革工程“大学生实践教学基地”(粤教高函〔2015〕133号);华南农业大学教改项目“新农科背景下草业科学人才培养的专业定位及课程设置探索”(编号:JG19104)。
摘  要:三全育人背景下,将中华民族优秀的诗词文化融入专业课教学中,达到立德树人的教育目的。传统诗词可提供有关善与恶、真与假、美与丑、好与坏、是与非等价值判断标准,可以通过教育和学习加以传播,塑造人们的思想道德。梅兰竹菊作为重要的...
关 键 词:古诗词 观赏植物 农林学科 教书育人 
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提高学生古诗词文本解读能力初探获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第6期70-71,共2页
作  者:谢丽梅
摘  要:提高学生古诗词的文本解读能力,应双管齐下:一是实现古诗词文本的细读,二是进行古诗词群文阅读。古诗词凝练、含蓄,实现古诗词文本的细读,这样对文本的解读才能准确深刻。古诗词包含了大量意象、典故等,要有一定的积淀才能提高古诗词...
关 键 词:古诗词 文本解读能力 文本细读 群文阅读 
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古诗词教学中种下文化自信的基因获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2020年第6期32-33,共2页
作  者:朱晓彬
摘  要:凝聚民族力量、寻求民族共同的精神支撑离不开文化自信。古诗词是传统文化的重要组成部分,具有形式美的外衣和精神美的内核,在培养文化自信上有着得天独厚的优势。教师要善于引导学生在学习诗词的过程中感受韵律美、凝练美、意境美、思想...
关 键 词:古诗词教学 文化自信 韵律美 凝练美 意境美 思想美 
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高中语文古诗词教学的困境与突围获取全文在线阅读
8
出  处:《名作欣赏:评论版(中旬)》 2020年第5期84-85,共2页
作  者:郭宏雪
摘  要:高中语文古诗词教学普遍存在着碎片化、浅表化、低效教学等问题,立足高中语文课程改革的新要求,僵化的古诗词教学模式已无法从根本上提高学生语文学科核心素养,其对思维发展、审美鉴赏、文化传承更是无法起到显著作用。基于此,我们必须...
关 键 词:高中语文 古诗词教学 困境归因 实践措施 
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提高诗词素养 感受家国情怀获取全文在线阅读
9
出  处:《文理导航》 2020年第16期17-17,共1页
作  者:冯芳红
摘  要:中国古典诗词长河中,蕴藏和传送着浓烈的家国情怀,激励着一代又一代中国儿女奋勇前行。今天,我们在奋进新时代、迈向新征程中,应汲取中国古典诗词中积极而宝贵的精神营养和力量,传承和光大家国情怀,将爱家爱国融为一体,谱写中华民族...
关 键 词:古诗词教学 家国情怀 阅读方法 鉴赏能力 
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古诗词艺术歌曲演唱教学研究获取全文在线阅读
10
出  处:《戏剧之家》 2020年第13期158-159,共2页
作  者:刘蕾
基金项目:四川音乐学院资助项目《中国古诗词艺术歌曲演唱教学研究》,项目编号:CYXS2017030。
摘  要:为促进古诗词艺术歌曲演唱教学质量的提升,笔者以《古诗词艺术歌曲演唱教学研究》为课题,从前言入手,对古诗词艺术歌曲演唱教学的意义进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了古诗词艺术歌曲演唱教学现状,最后探究...
关 键 词:古诗词艺术歌曲 意义 教学现状 改革策略 
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