论文筛选

-

领域

  • 1,140篇文化科学
  • 19篇历史地理
  • 14篇哲学宗教
  • 11篇经济管理
  • 8篇自动化与计算...
  • 7篇社会学
  • 7篇自然科学总论
  • 6篇金属学及工艺
  • 5篇生物学
  • 5篇农业科学
  • 5篇语言文字
  • 4篇环境科学与工...
  • 3篇轻工技术与工...
  • 3篇政治法律
  • 2篇化学工程
  • 2篇水利工程
  • 1篇天文地球
  • 1篇矿业工程
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 494篇历史课堂
  • 399篇历史课堂教学
  • 133篇历史教学
  • 93篇历史教师
  • 53篇初中历史课堂
  • 48篇历史学科
  • 46篇高中历史课堂
  • 44篇高中历史教学
  • 43篇新课程改革
  • 38篇历史知识
  • 36篇初中历史
  • 35篇初中历史课堂...
  • 33篇高中历史
  • 33篇初中历史教学
  • 31篇中学历史教学
  • 29篇历史学习
  • 28篇教学方法
  • 26篇素质教育
  • 26篇教学效果
  • 26篇教学过程

机构

  • 4篇华东师范大学
  • 3篇绵阳师范学院
  • 2篇福建师范大学
  • 2篇安徽师范大学
  • 2篇上海师范大学
  • 2篇西南大学
  • 2篇西北师范大学
  • 2篇浙江师范大学
  • 2篇重庆师范大学
  • 2篇陕西师范大学
  • 2篇温州大学
  • 2篇西华师范大学
  • 2篇大连教育学院
  • 2篇江苏省邗江中...
  • 2篇常熟市教育局
  • 2篇南通市第三中...
  • 2篇南通市小海中...
  • 2篇宁波市鄞州中...
  • 1篇长治学院
  • 1篇保定学院

作者

  • 2篇刘后玉
  • 2篇李强
  • 2篇於以传
  • 2篇周云华
  • 1篇杨娟
  • 1篇沈世培
  • 1篇吴建华
  • 1篇范丽萍
  • 1篇柴达
  • 1篇吴克燕
  • 1篇马向青
  • 1篇白幼蒂
  • 1篇于建胜
  • 1篇杨弢
  • 1篇陈亚利
  • 1篇王继平
  • 1篇钱丽华
  • 1篇吴红英
  • 1篇王慧琴
  • 1篇宋永成

期刊

  • 310篇中学教学参考
  • 112篇文理导航
  • 97篇历史教学问题
  • 85篇文教资料
  • 56篇学周刊:上旬
  • 35篇中学文科:教...
  • 29篇中国教师
  • 24篇中小学教学研...
  • 24篇基础教育参考
  • 23篇吉林教育:教...
  • 22篇黑河教育
  • 18篇华夏教师
  • 16篇科学中国人
  • 16篇文学教育
  • 16篇求知导刊
  • 13篇学周刊
  • 12篇教育界:综合...
  • 11篇中小学教师培...
  • 10篇江苏教育
  • 9篇教育观察

年份

  • 2篇2020
  • 45篇2019
  • 40篇2018
  • 69篇2017
  • 63篇2016
  • 90篇2015
  • 118篇2014
  • 124篇2013
  • 120篇2012
  • 115篇2011
  • 108篇2010
  • 62篇2009
  • 43篇2008
  • 44篇2007
  • 14篇2006
  • 23篇2005
  • 11篇2004
  • 4篇2003
  • 9篇2002
  • 7篇2001
检索条件:
"关键词=历史课堂"
1,200 条 记 录,以下是 1-10
例谈PPT课件在初中历史课堂中的应用--以八年级上册第17课《中国工农红军长征》的教学为例获取全文在线阅读
1
出  处:《中学教学参考》 2020年第4期77-78,共2页
作  者:刘志昂
摘  要:当前,PPT课件已成为教师备课和学科教研的重要工具。文章以人教版八年级上册第17课《中国工农红军长征》的教学为例,浅谈在初中历史课堂中如何运用PPT课件,实施新的课堂教学模式,培养学生的历史学科素养,提升历史课堂教学效率...
关 键 词:PPT课件 初中历史课堂 历史学科核心素养 直观教具 
下载次数:0   在线阅读:0
声音获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2020年第3期2-2,共1页
作  者:王必闩
摘  要:《江苏教育》(中学教学)2019年9月刊发了以“历史课堂教学与学生家国情怀的涵养”为题的一组专题文章,我认真读后受益匪浅。“家国情怀”的育人功能与学科价值毋庸置疑。我觉得教师在实际教学中还应该注意这样几点。第一,设身处地...
关 键 词:中学教学 学科价值 正确导向 历史课堂教学 情感共鸣 设置情境 家国情怀 专题文章 
下载次数:0   在线阅读:0
初中历史课堂教学中渗透德育探析获取全文在线阅读
3
出  处:《教育界:综合教育》 2019年第12期42-43,共2页
作  者:陆好准
摘  要:在滚滚历史长河中有很多历史事件、历史人物值得我们回味与研究,对我们的世界观、人生观、价值观有重要的影响。在初中历史课堂中,教师除了让学生学习历史知识,还应该教给学生做人与做事的道理,使他们成为品学兼优、讲礼仪、明是非的学...
关 键 词:德育 初中历史 历史课堂教学 
下载次数:0   在线阅读:0
挖掘乡土资源,提高历史课堂实效--以宁德地区乡土资源为例获取全文在线阅读
4
出  处:《教育观察》 2019年第29期35-37,共3页
作  者:陈顺灼
基金项目:宁德市“十二五”(第三期)基础教育科研立项课题“霍童历史乡土课程资源的开发与利用研究”。
摘  要:历史课程借助乡土资源辅助教学,对提高学生的人文素养有着重要的作用。挖掘乡土资源有助于激发学生学习的欲望、陶冶学生的情操,有助于学生更深地领悟教材内容、全面提升学生素质,有助于学生经世致用、指引创新。通过开展第二课堂,教师...
关 键 词:乡土资源 历史教学 历史课堂 
下载次数:0   在线阅读:1
浅谈历史学科核心素养策略研究——以岳麓版《农耕时代的商业和城市》为例获取全文在线阅读
5
出  处:《人文天下》 2019年第24期103-104,共2页
作  者:闫桂芳
摘  要:学生发展核心素养是时代对学生发展提出的新要求,在历史课堂中,如何引导学生广泛和有效地参与教学过程,真正促进学生对学习内容的理解,培养学生唯物史观、时空观念、史料史证、历史解释和家国情怀等五大历史核心素养落地,是摆在我们面...
关 键 词:学习活动方式 课堂学习活动 历史课堂 学生发展核心素养 岳麓版 历史核心素养 参与教学 时空观念 
下载次数:0   在线阅读:0
试析慕课在甘南藏区高中历史课堂的应用前景获取全文在线阅读
6
出  处:《文理导航》 2019年第34期57-57,共1页
作  者:柴文舒
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度一般自筹课题“基于史料探究的历史学科核心素养实践--以甘南藏区高中为例”(项目编号:GS[2018]GHB4035)结题研究成果之一。
摘  要:在传统的历史课堂中,教师一味“满堂灌”,忽视了学生的主体作用,不利于学生能力的培养和提升。随着信息技术的大量应用,传统课堂遭受冲击。“慕课”作为大数据时代的产物,也对传统教学发起了挑战。在甘南藏区高中历史课堂,学生基础薄...
关 键 词:慕课 历史课堂 融合 
下载次数:0   在线阅读:3
历史课堂中的“交往互动 共同探究”——以《开辟新航路》一课为例获取全文在线阅读
7
出  处:《中学教学参考》 2019年第34期65-66,共2页
作  者:何雪
摘  要:历史课堂中,教学交往是必不可少的。如何运用好教学交往,通过营造气氛、运用媒体、师生互动、生生互动等环节,打造出高效高质的课堂,是值得历史教师思考与探究的问题。文章试图通过《开辟新航路》一课的实录,来探究一下在历史课堂中是...
关 键 词:历史课堂 教学交往 互动 探究 
下载次数:0   在线阅读:1
让中学历史课堂活起来获取全文在线阅读
8
出  处:《文教资料》 2019年第31期204-205,共2页
作  者:祝俊杰
摘  要:一些中学生对历史课存在误解,认为历史是死记硬背的枯燥课程,导致历史课堂活力始终调动不起来。为了适应不同的学情,中学历史教师要掌握多种增强课堂活力的方法,提高教学水平。
关 键 词:中学历史课堂 学习动机 教学活力 
下载次数:0   在线阅读:4
创建历史图像:美国历史课堂活动案例解读获取全文在线阅读
9
出  处:《现代中小学教育》 2019年第10期86-90,共5页
作  者:李晓妮
基金项目:吉林省社会科学基金项目(2016B216)。
摘  要:“创建历史图像”是美国历史教育领域所倡导的在“历史实验室”中“做历史”,带领学生像“历史学家一样思考”的教育理念的具体呈现方式之一。在该理念下,历史课堂是一个“实验室”,在那里学生和教师通过发现问题、收集史料、整理和排列...
关 键 词:美国 历史课堂 历史图像 历史思维能力 
下载次数:0   在线阅读:5
网络教学资源在历史课堂教学中的应用探索获取全文在线阅读
10
出  处:《文理导航》 2019年第28期49-49,共1页
作  者:赵军锋
摘  要:如今,在中学历史课堂中,网络资源已成为一种重要的教学资源,且逐渐被广大师生认同。对网络教学资源在历史课堂教学中的应用探索,是指在历史课堂教学中充分将网络教学资源与传统历史课堂教学优化结合,提升网络教学资源的利用方式、方法...
关 键 词:历史课堂教学 网络教学资源 应用 课堂教学优化 网络资源 利用方式 历史教学 中学 
下载次数:2   在线阅读:26
当前 1/120 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较