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"关键词=协同发展"
3,407 条 记 录,以下是 1-10
师生协同发展视阈下的高中英语教学设计策略获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第9期31-32,共2页
作  者:张长有
摘  要:高中是学生学习生涯中非常重要的阶段。受高考的影响,一直以来,高中阶段的学科教学偏重于学生的学,而忽视了教师的教,这样就影响了高中英语教师自身的专业发展,同时对学生学科核心素养的形成也是不利的。基于此,本文立足于高中英语教...
关 键 词:师生协同发展 高中英语 教学设计 策略 
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京津冀城市群各城市的区域发展结构性差异与协同发展路径获取全文在线阅读
2
出  处:《工业技术经济》 2019年第8期41-48,共8页
作  者:董微微 谌琦
基金项目:国家社会科学基金青年项目“京津冀雾霾治理的经济影响与减排效应研究”(项目编号:17CJY021)。
摘  要:本文基于新发展理念构建了京津冀城市群各城市发展指标体系,运用熵权法和变异系数法对京津冀13个地级以上城市发展差距综合指数和分类指数进行测度,结果显示,京津冀各城市发展差距逐步缩小,其中绿色发展和开放发展差距明显缩小,协调...
关 键 词:京津冀 城市群 结构性差异 协同发展 变异系数法 熵权法 
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京津冀协同发展70年的回顾与展望获取全文在线阅读
3
出  处:《区域经济评论》 2019年第4期25-31,共7页
作  者:孙久文
摘  要:从新中国成立到改革开放前的29年中,在高度计划经济管理体制下,行政分割的态势主导了京津冀的经济发展与区域合作。20世纪80年代的改革开放初期,顺应经济发展的需要,京津冀地区开始探寻从竞争走向合作的途径。党的十八大召开以来...
关 键 词:新中国成立70周年 京津冀协同发展 北京 天津 河北 
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产业集群网络、结构演化与协同发展——以叶集木竹产业为例获取全文在线阅读
4
出  处:《安徽师范大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期111-121,共11页
作  者:马骥 汤小银
基金项目:国家自然科学基金项目(71601003).
摘  要:产业集群是区域经济增长的重要因素,新时代背景下,传统产业集群呈现出衰败态势,亟待获取新的产业集群竞争力。本文以安徽省六安市叶集木竹产业集群为例,通过实地调研,运用复杂社会网络模型分析出产业集群的网络结构演化过程和网络组织...
关 键 词:复杂社会网络 产业集群 结构特征 协同发展 
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城乡校园足球一体化发展的理论逻辑与实践路径获取全文在线阅读
5
出  处:《广州体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期18-21,共4页
作  者:罗伟权 曲毅浩
摘  要:以教育公平、新发展理念、系统控制论为理论基础,采用文献研究、逻辑分析等方法,分析了城乡校园足球一体化发展的理论逻辑与实践路径。研究表明,推进城乡校园足球一体化发展,具有一定的深邃的理论逻辑和良好的物质基础、社会基础、制度...
关 键 词:校园足球 城乡一体化 协同发展 理论逻辑 实践路径 
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武陵山片区民族特色村镇旅游扶贫与协同发展研究——以渝湘交界地洪安镇和茶洞镇为例获取全文在线阅读
6
出  处:《云南民族大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期79-83,共5页
作  者:向从武 谢正发
基金项目:湖南省社会科学项目“武陵山片区民族特色村镇旅游扶贫与协同发展研究”阶段成果。
摘  要:民族特色村镇旅游扶贫效果的好坏,最为关键的就是旅游协同发展机制的建立与否。文章以旅游协同发展机制的构建为线索,分析了武陵山片区跨省边缘民族特色村镇:重庆市秀山县洪安镇和湖南省花垣县茶洞镇旅游扶贫与协同发展的条件与障碍,在...
关 键 词:旅游扶贫 协同发展 武陵山片区 民族特色村镇 机制 
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绿色金融支持雄安新区发展路径研究——基于京津冀协同发展视角获取全文在线阅读
7
出  处:《石家庄学院学报》 2019年第4期63-65,共3页
作  者:周淑芬 钱勤华 王丽伟
基金项目:石家庄市哲学社会科学规划办公室项目“助力雄安新区建设,推进京津冀协同发展研究”(SJZWJ1811).
摘  要:在京津冀协同发展背景下,绿色发展成为雄安新区建设和发展的主基调。因此,绿色金融的支持作用必不可少。雄安新区经济的绿色发展主要受到当地金融支持水平低、金融机构与绿色金融产品种类单一、绿色金融人才欠缺等因素的制约。因此,必须...
关 键 词:绿色金融 雄安新区 京津冀协同发展 路径 
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高职院校内刊学报协同发展对策研究获取全文在线阅读
8
出  处:《晋城职业技术学院学报》 2019年第4期31-33,共3页
作  者:李凯
基金项目:2018年度绍兴市高校学报编辑工作研究会科研项目《高职院校学报与专业建设协同发展对策研究》(项目编号:SXXB201805).
摘  要:高校学报工作不可能孤立存在,要依托于学校各项工作,在高校协同创新发展背景下,学报应与学科建设、教学科研、教师培养等工作建立起良好的合作互动,达到协同发展。基于协同发展理念提出了学报与学科建设、科研管理、师资培养、校园文化...
关 键 词:高职院校内刊学报 协同发展 策略 
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商学院进行AACSB国际认证与学科建设的协同发展机理研究——以上海理工大学管理学院为例获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2019年第14期21-23,共3页
作  者:智路平 谢伟
基金项目:上海理工大学教学成果奖培育项目“基于AACSB认证的人才培养体系改革创新研究”(编号:1018113007).
摘  要:对比AACSB国际认证与学科建设对于高校教学科研的要求发现,两者在目的、过程、标准、定位等多个维度具有高度的一致性,商学院如何在进行AACSB国际认证与学科建设中取得协同效应,实现“以评促建,以建带评”,是本研究的核心目...
关 键 词:AACSB 学科建设 因素分析 协同发展 
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构建"淮州为核、三区联动"新格局获取全文在线阅读
10
出  处:《当代县域经济》 2019年第7期9-9,共1页
作  者:辜学斌
摘  要:生态环境与乡村振兴,相辅相成、相互促进。没有生态环境的优美,就没有乡村的振兴。金堂县上下以构建“淮州为核、三区联动”城市发展新格局为统领,统筹抓好金堂全域协同发展,协调抓好生态环境保护和乡村振兴各项工作。
关 键 词:三区联动 生态环境保护 乡村振兴 城市发展 协同发展 金堂县 
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