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"关键词=初中英语"
6,193 条 记 录,以下是 1-10
关于思维品质的初中英语阅读课课例研究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第18期80-81,共2页
作  者:许枫
摘  要:初中英语承担培养学生的思维能力及英语基本素养的任务。学生在学习英语知识时,需要对思维能力进行培养。教师在开展初中英语阅读教学时,应该充分重视培养学生的思维品质,同时引导学生从多个视角看待问题,以使学生掌握更多的知识,从而...
关 键 词:阅读课课例 初中英语 思维品质 
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提高初中英语教学质量的策略研究获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第18期82-83,共2页
作  者:王文君
摘  要:随着经济的全球化发展,英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已经逐渐成为各个领域中使用最广泛的语言。初中是学生学习英语的重要阶段,因此,在此阶段提升学生的学习效率尤为重要。本文立足于初中英语教学实践活动,从...
关 键 词:初中英语 教学质量 教学策略 
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农村初中英语学困生成因及教学策略研究获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第21期40-41,共2页
作  者:刘永龙
摘  要:在农村地区的初中英语教学中经常会出现学困生。学困生是学校中客观存在的一个群体。学困生的成因是多方面的,有学生方面的,也有学校、家庭的原因。针对此类特殊学生,教师需要在教学过程中尽快转变传统的教学理念与教学方式,从而帮助学...
关 键 词:初中英语 学困生 教学策略 
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新型教学工具助力初中英语阅读教学——以课件制作、思维导图、点名软件为例获取全文在线阅读
4
出  处:《艺术科技》 2020年第12期10-13,共4页
作  者:薛锦 邵华
基金项目:2019年南京林业大学高等教育研究课题“‘互联网+教育’背景下大学英语混合式教学本质属性解构与重构”研究成果。
摘  要:阅读教学是初中英语教学活动中的重要一环,新型教学工具的介入为阅读课程注入了新的活力。本文介绍初中英语阅读教学的现状,分析课件制作、思维导图、点名软件3种新型教学工具在阅读教学过程中的应用,探讨将其融入初中英语阅读教学中的...
关 键 词:新型教学工具 初中英语 阅读教学 
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核心素养视角下初中英语高效课堂的有效构建获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2020年第18期6-7,共2页
作  者:申玉林
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“核心素养视角下初中高效课堂的有效构建”(课题立项号:GS〔2019〕GHB1263)的研究成果。
摘  要:为了让青少年更好地适应社会发展变化,初中英语课堂不断进行课堂改革,即基于核心素养视角将教材内容和学生的现实生活联系起来,引导学生利用所学的知识解决实际问题;通过应用现代化技术手段培养学生的英语阅读能力和英语写作能力,将核...
关 键 词:核心素养 初中英语 高效课堂 
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初中英语阅读与写作教学的有效结合探究获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第12期30-31,共2页
作  者:周博涛
摘  要:我国教育逐渐趋于现代化发展的脚步,不断致力于实现新课程改革的新目标,提高学生的综合实践能力。初中英语教学也应紧跟教育发展,切实有效地把握初中英语阅读和写作教学,做到有效课程结合,为学生提供优质的教学服务。这样不仅可以深化...
关 键 词:初中英语 阅读与写作教学 教学策略 
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初中英语读写结合教学的实践探索获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2020年第15期78-81,共4页
作  者:吴桂品
摘  要:读写结合教学在语言实践运用中是相互促进、相辅相成的。学生要循序渐进地进行大量的阅读输入并且结合不断的写作实践,学会"用英语做事"。笔者结合多年教学经验谈谈在读写结合教学实践探索活动中的一些具体做法:注重选材、读写并进;注...
关 键 词:初中英语 读写结合 教学实践 
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微课在初中英语各种时态教学中的应用获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2020年第17期12-13,共2页
作  者:林梅芳
基金项目:仙游县中学教育教学课题研究“以学生为本的初中英语各种时态的教学与研究”(课题立项号:2018031)的研究成果。
摘  要:本文立足于初中英语时态教学实际,以微课这一先进教学手段为切入点,着重探讨了微课在初中英语各种时态教学中课前预习、课堂讲解、课后复习三个环节的不同应用,以期更好地提高初中英语时态教学质量。
关 键 词:初中英语 微课 时态教学 
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浅谈初中英语教学中德育的渗透策略获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第18期44-45,共2页
作  者:顾胜楠
摘  要:德育应贯穿学生的一生。实践证明,现行的牛津初中英语教材中有很多关于道理、责任等反映生活气息的内容。教师应充分挖掘其中所蕴含的德育知识,引导学生开口说英语、动脑思考,让学生在学习英语的同时提升自身的道德素质。本文从渗透人生...
关 键 词:初中英语 德育渗透 策略研究 
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初中英语教学中如何培养学生的创新能力获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2020年第12期79-80,共2页
作  者:杨建伟
摘  要:随着社会的发展,我国的教学工作正在不断优化和完善,其中,培养学生的创新能力,已经成为每门学科的一个重要教学目标。具体到初中英语教学工作中,教师也越来越注重探索培养学生的创新能力的有效方法,希望能够促进学生的全面发展。基于...
关 键 词:初中英语教学 培养 学生 创新能力 
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