论文筛选

-

领域

  • 25,437篇文化科学
  • 9,468篇经济管理
  • 4,617篇社会学
  • 4,142篇艺术
  • 3,707篇哲学宗教
  • 3,436篇政治法律
  • 3,297篇文学
  • 1,454篇语言文字
  • 682篇历史地理
  • 681篇理学
  • 239篇建筑科学
  • 221篇自动化与计算...
  • 210篇自然科学总论
  • 162篇一般工业技术
  • 157篇军事
  • 147篇轻工技术与工...
  • 145篇生物学
  • 106篇农业科学
  • 97篇医药卫生
  • 75篇天文地球

主题

  • 5,007篇创造性思维
  • 4,102篇创造力
  • 1,330篇艺术创造
  • 1,094篇素质教育
  • 1,000篇创造思维
  • 911篇创造性思维能...
  • 908篇创造教育
  • 719篇教学方法
  • 718篇语文教学
  • 677篇教师
  • 675篇创造型人才
  • 625篇再创造
  • 597篇数学教学
  • 588篇课堂教学
  • 579篇创新教育
  • 524篇中学生
  • 504篇创造社
  • 502篇创造者
  • 478篇发散思维
  • 473篇想象力

机构

  • 313篇北京师范大学
  • 242篇中国人民大学
  • 232篇中国社会科学...
  • 221篇北京大学
  • 199篇武汉大学
  • 181篇南京大学
  • 179篇华东师范大学
  • 171篇南京师范大学
  • 150篇华中师范大学
  • 138篇湖南师范大学
  • 131篇华南师范大学
  • 126篇浙江大学
  • 125篇山东大学
  • 124篇复旦大学
  • 121篇厦门大学
  • 120篇山东师范大学
  • 109篇南开大学
  • 102篇清华大学
  • 102篇西安交通大学
  • 98篇中山大学

作者

  • 31篇胡卫平
  • 27篇林崇德
  • 21篇罗玲玲
  • 17篇张庆林
  • 16篇张景焕
  • 15篇胡敏中
  • 14篇张勇
  • 13篇申继亮
  • 13篇陆剑杰
  • 11篇刘新梅
  • 10篇刘仲林
  • 10篇张剑
  • 10篇张玉能
  • 10篇谷传华
  • 10篇咸立强
  • 9篇何克抗
  • 8篇刘道玉
  • 8篇于淼
  • 7篇刘昌
  • 7篇沃建中

期刊

  • 507篇中学教学参考
  • 376篇甘肃教育
  • 374篇文理导航
  • 312篇学周刊:上旬
  • 307篇文学教育
  • 290篇美术
  • 276篇文教资料
  • 264篇戏剧之家
  • 263篇北方音乐
  • 261篇美术大观
  • 243篇北京教育:普...
  • 230篇领导科学
  • 214篇当代教育科学
  • 210篇思想政治课教...
  • 210篇人民音乐
  • 208篇科技进步与对...
  • 200篇幼儿教育
  • 194篇艺术科技
  • 191篇辽宁教育行政...
  • 182篇职业教育研究

年份

  • 945篇2019
  • 1,279篇2018
  • 1,355篇2017
  • 1,328篇2016
  • 1,487篇2015
  • 1,665篇2014
  • 1,616篇2013
  • 1,611篇2012
  • 1,810篇2011
  • 1,811篇2010
  • 1,607篇2009
  • 1,495篇2008
  • 1,666篇2007
  • 1,724篇2006
  • 2,338篇2005
  • 1,901篇2004
  • 1,977篇2003
  • 2,235篇2002
  • 2,073篇2001
  • 1,795篇2000
检索条件:
"关键词=创造"
52,523 条 记 录,以下是 1-10
钢琴教育与高校学生创造力的培养获取全文在线阅读
1
出  处:《艺术科技》 2019年第12期233-233,共1页
作  者:陈阳
摘  要:社会在不断进步,人们在生活中对音乐越来越注重。因此,在钢琴教育中,高校学生除了学习钢琴音乐的理论和技术之外,还要不断培养创造力和想象力,以此提高自身音乐鉴赏能力。钢琴教育和高校学生的创造力存在密切的联系,因此,本文提出了...
关 键 词:高校 学生 创造 钢琴 教育 培养 
下载次数:0   在线阅读:23
“科教结合”对研究生创造力的影响获取全文在线阅读
2
出  处:《高等财经教育研究》 2019年第4期23-28,共6页
作  者:赵源 秦川
基金项目:安徽省哲学社会科学规划青年项目(AHSKQ2018D30).
摘  要:研究生是我国创新人才的生力军,而培养创新型研究生就离不开激发和培养他们的创造力。为此,本文对教学与科研的关系从“教研共生”观、“教研独立”观、“教研冲突”观等多个视角进行了全面分析,并提出可通过提升研究生的科研素养、校企...
关 键 词:科教结合 研究生 创造 
下载次数:0   在线阅读:16
基于开发幼儿创造性理念的幼儿舞蹈教学模式探究获取全文在线阅读
3
出  处:《艺术科技》 2019年第12期209-209,243共2页
作  者:蔡琳琳
摘  要:幼儿教育是基础教育的重要构成部分,是终身教育和学校教育的基础阶段。其中,幼儿舞蹈教育又是幼儿教育的重要构成部分,在培养幼儿德智体等综合素质方面发挥着极大的作用。幼儿园舞蹈教学活动的开展,不仅可以锻炼幼儿的肌肉与骨骼,让其...
关 键 词:幼儿 创造性理念 舞蹈教学 策略 
下载次数:1   在线阅读:14
浅谈美术教学中学生创造性思维的培养获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2019年第30期34-35,共2页
作  者:彭晓燕
摘  要:美术是一门艺术学科,对学生的创造性思维提出了较高的要求。在美术教学中,教师要充分发挥自身的引导作用,激发学生学习美术的兴趣,增强学生的美术情趣,注重学生创造性思维的培养,使学生的美术学科核心素养得到发展。
关 键 词:美术教学 学生 创造性思维 培养 
下载次数:0   在线阅读:50
项目型企业中业财融合发展现状及应用研究获取全文在线阅读
5
出  处:《新财经》 2019年第15期99-100,共2页
作  者:苟鹏飞 范彩萍 周煜 张雅楠
摘  要:企业通过深度联动财务管理活动与项目业务活动,聚焦关键业务环节,应用ERP信息技术和大数据信息分析技术,从云数据库中直接获取项目相关数据,帮助财务人员及管理人员提高提供数据获取的便携性及可操作性,进而有机整合业务财务数据,...
关 键 词:业财融合 价值创造 信息技术 
下载次数:0   在线阅读:37
“再创造”跨越断层“可视化”驱动思维——“用字母表示数”教学片段与思考获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2019年第14期6-8,共3页
作  者:丁洪
基金项目:南通市“十三五”教育科学规划2016年度青年专项课题“基于问题驱动的数学化过程的研究”阶段性成果(课题编号:QN2016012)。
摘  要:“再创造”能搭建自由的学习平台,引导学生经历学习中的“关键步子”,帮助学生跨越思维的断层。在“用字母表示数”的教学中,梳理、对比和整合"差异化资源",驱动学生思维的“可视化”,达到“激发和引导学生自我发展”的教育目的。
关 键 词:创造 有效经历 思维训练 数学化 
下载次数:2   在线阅读:79
企业自主技术创新中的业财融合获取全文在线阅读
7
出  处:《新财经》 2019年第12期116-117,共2页
作  者:姜仁成
摘  要:新时代中国经济迈入高质量发展阶段,而很多企业缺失自主技术和管理创新机制,粗放地降成本旧动能不能够实现可持续发展,并且享受不到优惠政策,而通过对生产经营各个环节的价值分析与管理控制能实现企业价值的最大化。文章通过旭计器公司...
关 键 词:自主技术创新 新旧动能转换 业财融合 创造价值 
下载次数:0   在线阅读:35
发现、感悟、因袭、迁移、创造--口语交际积极语用教学五环节获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2019年第22期93-94,共2页
作  者:叶淑涓
摘  要:语用教学中,“学”是逻辑前提,“用”是语用教学的推进策略。口语交际能力是积累语言运用、发展语文素养的一个重要方面。口语交际教学,可以通过“发现、感悟、因袭、迁移、创造”五个教学环节,让学生在积极语用状态下感受语言魅力,敏...
关 键 词:语用 发现 感悟 因袭 迁移 创造 
下载次数:1   在线阅读:19
从高校人文课程古诗词唱诵编创艺术实践谈文化自信获取全文在线阅读
9
出  处:《艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学院学报》 2019年第4期60-62,共3页
作  者:李玲 孟新芝
基金项目:中央高校基本科研业务费资助项目,项目名称:提高大学生对中华传统文化认知的研究,项目批准号:2017SK01;全国教育科学规划课题重点项目《中华优秀传统文化教育研究》(项目批准号:ALA120002)阶段性成果.
摘  要:乐以诗为本,诗以声为用。中国最早的诗与歌是紧密联系在一起的。乐教成为中华优秀传统文化的重要构成部分。从后现代主义视角高校遵循'以学生为主体'的教学理念,深度激发人文课程之间协同育人作用和蕴含的思想政治教育作用,通过古诗词...
关 键 词:中华优秀传统文化 古诗词歌曲 高校人文通识课程 接受美学 创造性思维 文化自信 
下载次数:2   在线阅读:400
新中国70年中国文化创造性转化与创新性发展的基本经验获取全文在线阅读
10
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期15-22,共8页
作  者:田克勤 郑自立
基金项目:国家社科基金项目(19BKS167).
摘  要:推动文化创造性转化与创新性发展,对于铸就中华文化新辉煌具有十分重要的意义。基于经验材料和实践数据的分析与考察,从坚持党对文化创造性转化与创新性发展的领导,坚持人民在文化创造性转化与创新性发展中的主体地位,坚持文化创造性转...
关 键 词:70年 中国文化 创造性转化 创新性发展 基本经验 
下载次数:0   在线阅读:16
当前 1/5253 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较