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"关键词=创新性人才"
236 条 记 录,以下是 1-10
生成教学与创新人才培养获取全文在线阅读
1
出  处:《海南广播电视大学学报》 2019年第3期136-142,共7页
作  者:殷学明 姜晶
基金项目:全国教育科学“十二五”规划项目“建立教育科学化与民主化机制的探索”(编号:EOA140345)阶段成果之一;山东省研究生导师指导能力提升项目“生成教学与文艺学研究生核心素养提升研究”(编号:SDYY1818T)阶段成果之一。
摘  要:随着知识经济时代到来,知识创新人才成为时代新宠。新时代赋予教学新的使命就是培养有创新能力的人才。生成教学与创新人才培养有着天然渊源关系。从概念融洽上看,生成不是预设的实施,而是孕育多种可能创新过程。从实践磨合度...
关 键 词:生成 创新 生成教学 创新人才 
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基于应用型创新人才培养的园艺本科实践教学体系的探索与实践——以江西农业大学为例获取全文在线阅读
2
出  处:《大学教育》 2019年第4期149-151,共3页
作  者:周庆红 辜青青 范淑英 肖旭峰 陈金印
基金项目:江西省高校教改项目(JXJG-15-3-15).
摘  要:课题组针对园艺产业对应用型创新人才的现实需求,对我校园艺专业实践教学的组织方式、教学内容以及考核方式等方面进行了多年的改革研究和实践,创造地构建了'学校-企业-产业'三位一体的实践教学新体系,创新了'校企合作、项目协...
关 键 词:园艺 应用型人才 创新人才 实践教学 探索与实践 
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基于工作室协同创新平台的创新人才培养研究与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《湖南包装》 2019年第1期142-145,共4页
作  者:吴利锋
基金项目:湖南省十二五教育科学规划课题(编号:XJK013BGD039);湖南省2017年教学改革研究课题{编号:湘教通〔2017〕293号592};长沙师范学院2016年院级教学改革研究课题(编号:P2016020)。
摘  要:为了推进广大高校工作室基于“产教学研创”五位一体运行模式的改革与建设,研究者分析了创新人才所应具备的最本质能力,以长沙师范学院儿童文创设计工坊视觉艺术工作室为例,阐述了以工作室为载体的协同创新平台优势与人才培养效果,得...
关 键 词:产教学研创 协同创新 创新人才 
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通识教育模式下课堂构建的思考获取全文在线阅读
4
出  处:《教育信息化论坛》 2019年第3期5-6,共2页
作  者:张辰艳 王前进
基金项目:西北工业大学课程与教学改革项目“蛋白质工程”,“研究生院课程质量建设项目--研究生混合式教学改革项目”(项目编号:180018GZ030111).
摘  要:近年来,在高校开始推广的通识教育是以学生的兴趣为出发点,尊重学生的个,有利于创新人才的培养,适应社会对人才的需求。随之而来的问题是如何在课堂上满足不同专业背景学生的兴趣,并进行有针对的授课。下面针对课堂实际教学中遇...
关 键 词:通识教育 创新人才 课堂构建 素质培养 
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公管类专业创新人才就业竞争力培养的困境与对策获取全文在线阅读
5
出  处:《中国轻工教育》 2018年第6期46-54,共9页
作  者:刘碧强 陈倩云
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2017年度常规重点课题“福建省双创型大学生实践教学基地协同推进研究与实践”(FJJKCGZ17-039).
摘  要:培育和提高公管类专业创新人才的就业竞争力,是当前高校公管类专业人才培养模式改革的重要任务。公管类专业创新人才的就业竞争力由公管学科素养、综合管理技能、个人道德品质、学习与思考能力、自我调适能力、实践操作能力等要素组成。...
关 键 词:就业竞争力 创新人才 公管类专业 
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以有偿资助促进高校创新人才培养获取全文在线阅读
6
出  处:《湖北函授大学学报》 2018年第18期1-2,共2页
作  者:汪宁漪
基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“高校贫困生有偿资助体系研究”(项目编号:X-C/2015/13); 常熟理工学院2015年度校级教改项目“高校校园文化建设与学生创新素质培养的关系研究”(项目编号:jxnh2015040)
摘  要:在高校资助中,有偿资助尤其契合当今社会对创新人才的迫切需求。应该提升有偿资助的层次,发挥其多样、灵活特点,使资助方式从传统的经济支持转变为授人以创新能力和创新素质,以实现受助学生的自我持续发展。
关 键 词:创新人才 有偿资助 校企合作 高校贫困生 
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高校青年创新人才培养模式探析获取全文在线阅读
7
出  处:《太原城市职业技术学院学报》 2018年第9期107-108,共2页
作  者:甄惠 黄德杰
基金项目:山东科技大学2016年度学生工作创新团队支持计划“与思想者同行”学生工作创新团队的研究成果
摘  要:创新人才培养正在成为我国产业结构优化升级期对人才需求的迫切需要。本文在分析当前创新人才培养现状和高校教育发展特征基础上,结合国家、社会对创新人才的需求期望,针对地提出了高校青年创新人才培养模式。
关 键 词:高校青年 创新人才 培养模式 
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校企共建实验班创新人才培养模式研究——以电子信息工程专业为例获取全文在线阅读
8
出  处:《湖南第一师范学院学报》 2018年第4期86-89,共4页
作  者:彭高丰 马振中 潘萍
摘  要:当前我国工程教育人才培养模式改革滞后,培养的学生创新能力不足,不能适应建设创新型国家对人才的需求。基于校企合作、产教融合的理念,可采取共建共管创新实验班;强调课堂教学与课外专业活动教学有机结合,课堂教学和线上自学相结合;...
关 键 词:电子信息工程 创新人才 培养模式研究 
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“互联网+”背景下高校创新型英语人才培养模式及路径分析获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2018年第22期11-12,共2页
作  者:张晓菲 姜洋
摘  要:随着现阶段我国互联网技术的不断进步,“互联网+”也被广泛应用于我国现阶段的各个行业当中,在 行业现代化发展的过程中发挥着非常积极的作用.高校作为培养创新人才的重要途径,将“互联网+”技术应用其 中,对于丰富我国现阶段高...
关 键 词:“互联网+” 高校英语 创新人才 培养路径 
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依托学科竞赛培养工科应用型人才的实践创新能力探析获取全文在线阅读
10
出  处:《黑龙江工业学院学报:综合版》 2018年第7期19-22,共4页
作  者:蒋传健 王宁
基金项目:重庆市教委项目“独立学院工科应用型人才竞赛能力和实践创新能力培养的探索”(编号:163169)
摘  要:为了培养适应经济社会发展所需的高素质创新人才,积极构建了一个学科竞赛和教育教学改革相融合的新的人才培养模式,注重学生的主体地位,倡导自主学习,培养学生的实践能力和创新能力。提出了以学生为主体、教师为主导、企业参与指导的...
关 键 词:创新人才 学科竞赛 人才培养模式 实践能力 
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