论文筛选

-

领域

  • 140,543篇文化科学
  • 138,892篇经济管理
  • 31,781篇政治法律
  • 10,839篇社会学
  • 7,780篇艺术
  • 7,093篇哲学宗教
  • 2,808篇文学
  • 2,406篇语言文字
  • 2,176篇理学
  • 2,162篇自动化与计算...
  • 1,983篇历史地理
  • 1,966篇建筑科学
  • 1,905篇电子电信
  • 1,469篇军事
  • 1,462篇自然科学总论
  • 1,379篇农业科学
  • 1,334篇医药卫生
  • 1,100篇轻工技术与工...
  • 1,090篇环境科学与工...
  • 946篇一般工业技术

主题

  • 17,402篇技术创新
  • 6,722篇创新教育
  • 5,369篇金融创新
  • 4,896篇创新思维
  • 4,833篇企业
  • 4,759篇管理创新
  • 4,654篇自主创新
  • 4,424篇素质教育
  • 4,136篇高校
  • 3,914篇协同创新
  • 3,410篇创新创业
  • 3,087篇互联网
  • 2,901篇教学改革
  • 2,766篇教育创新
  • 2,698篇创新创业教育
  • 2,653篇高职院校
  • 2,498篇教学方法
  • 2,453篇知识经济
  • 2,371篇知识创新
  • 2,330篇经济发展

机构

  • 1,554篇中国人民大学
  • 1,460篇武汉大学
  • 1,377篇中国社会科学...
  • 1,346篇浙江大学
  • 1,159篇南京大学
  • 1,099篇北京大学
  • 1,035篇华中科技大学
  • 991篇清华大学
  • 899篇南开大学
  • 898篇北京师范大学
  • 876篇西安交通大学
  • 858篇复旦大学
  • 835篇武汉理工大学
  • 817篇四川大学
  • 800篇吉林大学
  • 794篇中国人民银行
  • 784篇湖南大学
  • 728篇中南大学
  • 701篇华东师范大学
  • 695篇山东大学

作者

  • 112篇陈劲
  • 63篇毕克新
  • 57篇向刚
  • 54篇邵云飞
  • 52篇吴浪
  • 51篇田建国
  • 50篇陈柳钦
  • 47篇许庆瑞
  • 45篇李柏洲
  • 45篇魏江
  • 45篇苏敬勤
  • 44篇王宏起
  • 44篇颜晓峰
  • 41篇党兴华
  • 38篇曾德明
  • 37篇刘伟
  • 37篇李垣
  • 37篇洪银兴
  • 36篇宋晖
  • 34篇吴贵生

期刊

  • 4,819篇科技进步与对...
  • 3,353篇科技资讯
  • 2,412篇经济师
  • 2,116篇中国市场
  • 2,086篇经济研究导刊
  • 2,078篇新闻研究导刊
  • 2,065篇办公室业务
  • 2,058篇科学中国人
  • 2,014篇教育与职业
  • 1,921篇文教资料
  • 1,879篇中国科技论坛
  • 1,841篇西部广播电视
  • 1,762篇中国成人教育
  • 1,659篇中国集体经济
  • 1,557篇科研管理
  • 1,540篇中学教学参考
  • 1,537篇艺术科技
  • 1,488篇中国经贸
  • 1,442篇学理论
  • 1,407篇科技情报开发...

年份

  • 8,969篇2020
  • 20,018篇2019
  • 21,432篇2018
  • 21,568篇2017
  • 21,037篇2016
  • 18,335篇2015
  • 18,364篇2014
  • 17,690篇2013
  • 17,479篇2012
  • 16,532篇2011
  • 15,642篇2010
  • 13,857篇2009
  • 13,362篇2008
  • 12,946篇2007
  • 13,632篇2006
  • 12,211篇2005
  • 14,092篇2004
  • 14,407篇2003
  • 12,652篇2002
  • 10,814篇2001
检索条件:
"关键词=创新"
337,992 条 记 录,以下是 1-10
初中化学课堂中创新实验教学模式探究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第12期76-77,共2页
作  者:谢柱华
摘  要:在素质教育理念不断深入和新课程改革全面推进的趋势下,教师的教学方法、教学模式、教学观念都发生了显著的变化。实验教学模式作为初中化学课堂教学中的重要内容,也发生了很大的转变,更趋向于自主性、启发性、实践性、探索性、创新性。...
关 键 词:初中化学课堂 实验教学模式 创新 
下载次数:4   在线阅读:115
公益环保类真人秀的模式创新与节目价值探析——以《小小的追球》为例获取全文在线阅读
2
出  处:《艺术科技》 2020年第14期46-49,共4页
作  者:周含芝
摘  要:《小小的追球》作为芒果TV推出的国内首档先锋青年试验旅行类真人秀,聚焦环保公益主题,引发关注并且收获极佳口碑。节目在环节设置、嘉宾选择、内容安排等方面进行创新,向观众传达环保理念,展现节目的文化价值与社会价值,是国内环保...
关 键 词:真人秀 模式创新 节目价值 
下载次数:6   在线阅读:50
浅析芜湖铁画的传承与创新之路获取全文在线阅读
3
出  处:《艺术科技》 2020年第14期54-57,共4页
作  者:李瑞琪
摘  要:芜湖铁画作为中国工艺美术百花园中的一朵奇葩,在时代更迭、科技高速发展的过程中面临着诸多挑战。本文从艺术创新的角度剖析铁画以及中国传统工艺普遍面临的问题——如何在当代社会传承和寻找创新发展的新可能,并分析对中国传统工艺传承...
关 键 词:传统工艺 铁画 艺术创新 现代设计 
下载次数:2   在线阅读:55
道德与法治课中作业的创新设计获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期77-78,共2页
作  者:屠亚萍
摘  要:道德与法治学科设置创新性课中作业,教师需要从多元化、实效性、创新型、开放性等角度展开考量,结合学生生活实践实际,为学生提供更多学习历练的机会,让学生在不断反思体验中成长学科能力,形塑高尚情操和法治观念,促进学科核心素养的...
关 键 词:道德与法治 课中作业 创新设计 
下载次数:4   在线阅读:111
浅谈修辞教学的创新教法获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期58-58,共1页
作  者:孙培亚
摘  要:小学语文教材中关涉众多修辞方法,这些方法运用都有其自身的规律。在修辞教学中,教师要发挥主导作用,整合修辞方法、优化修辞教法、拓宽修辞训练,帮助学生顺利建立语言鉴赏切点,提升学生的鉴赏水平。
关 键 词:修辞教学 创新教法 整合 优化 拓宽 
下载次数:2   在线阅读:76
吟诵,让古诗学习充满情韵获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期60-61,共2页
作  者:谢裕琼
摘  要:在古诗教学中引入古诗吟诵内容,教师要从实用角度展开思考,为学生提供更多可行的学习渠道,在个性训练实践中帮助学生形成古诗学习认知。创设吟诵情境、做好吟诵指导、创新吟诵活动、升级吟诵训练,教师从不同维度出发展开教学设计,就能...
关 键 词:古诗教学 吟诵 创设情境 做好指导 创新活动 升级训练 
下载次数:3   在线阅读:80
核心素养下3D打印笔让美术制作创新表达——以苏少版美术《标志设计》教学为例获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2020年第21期69-70,共2页
作  者:刘军委
摘  要:3D打印笔以独特的视角激发学生动手制作的兴趣,让学生感受到核心素养下美术教学模式的转变,也创新了学生对美术学习的表达方式。在小学美术“设计·应用”学习领域,教师可从以下几方面进行教学:以现代科技产物为依托,激发学生美术学...
关 键 词:小学美术 3D打印笔 美术制作 创新表达 
下载次数:2   在线阅读:47
基于TQM理念的新建本科高校教育全面质量管理的制度选择获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2020年第24期26-29,共4页
作  者:潘艳民
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革项目“基于TQM和OBE理念的新建外语类本科高校应用型人才培养模式改革与实践研究”(编号:SJGZ20180056)。
摘  要:一直以来,高等教育都是我国教育体系中最为重要的组成部分,而由于高等教育的对象不同于中小学教育,因此针对高等教育教学的创新以及教学质量的管理和把控都是高校最为困难的部分,因此采取什么样的教学管理方法就成为了高等教育最为重视...
关 键 词:全面质量管理 质量文化 制度创新 
下载次数:0   在线阅读:5
“聚焦海南自贸港”之五--海南自贸港改革创新与法治保障获取全文在线阅读
9
出  处:《人民法治》 2020年第12期24-27,共4页
作  者:薛妮
摘  要:近期,中共中央、国务院公布了《海南自由贸易港建设总体方案》(以下简称“总体方案”),对自由贸易港建设作出总体设计。海南具备建设自由贸易港的地理优势、政策保障、经济基础,如何立足自由贸易港的优势,全方位大力度推进改革创新,...
关 键 词:自由贸易港 法治保障 特色定位 立法保障 功能创新 地理优势 总体设计 经济基础 
下载次数:1   在线阅读:10
科学教学生活化的实践诉求获取全文在线阅读
10
出  处:《小学教学参考》 2020年第18期82-83,共2页
作  者:杨旭
摘  要:小学科学教学趋向生活化,符合学生学习求索规律,具有极为强大的教学促进力量。教师要在教学情境设计、教学材料应用、教学活动组织、教学训练布设等方面做出创新探索,为学生提供丰富学习探索机会,让学生在接轨生活认知基础上形成崭新学...
关 键 词:小学科学 生活化 创新设计 
下载次数:1   在线阅读:31
当前 1/33800 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较