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检索条件:
"关键词=儿童研究"
204 条 记 录,以下是 1-10
主持人语获取全文在线阅读
1
出  处:《吉首大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期109-109,共1页
作  者:蒋风
摘  要:儿童文学之所以重要,是与其基于“儿童”主体的认知、想象与书写所呈现出的“文学现代化”内质分不开的。从内在机制来看,儿童文学内蕴着“儿童性”与“文学性”两个相互关联的范畴。近年来,围绕着思想本体与艺术审美等话题,儿童文学研...
关 键 词:儿童文学研究 主持人 文学现代化 艺术审美 历史语境 动态发展 文学性 儿童 
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幼儿教师视域下的儿童研究获取全文在线阅读
2
出  处:《电化教育研究》 2019年第3期124-128,共5页
作  者:陈雅川 黄爽 霍力岩
基金项目:广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度青年项目“面向信息化的儿童研究与教师专业发展”(项目编号:GD16YJY03).
摘  要:教育研究主体对教育现象的研究是一个价值赋予的过程,幼儿园教师的儿童研究也不例外。儿童研究的本质是围绕儿童学习与发展,研究发现儿童的学习与发展规律,并在此基础上提供有效的鹰架,以支持儿童进一步的学习与发展。幼儿园教师在儿童...
关 键 词:幼儿园教师 儿童研究 主体间性 鹰架 
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改革开放40年学前儿童发展研究进展获取全文在线阅读
3
出  处:《学前教育研究》 2019年第3期3-11,共9页
作  者:王兴华 丁雪梅 刘聪
基金项目:国家社科基金“十二五”规划教育学青年课题“0~3岁儿童自我控制发展及影响因素的追踪研究”(课题号:CBA140150).
摘  要:儿童研究是教育科学化的起点,在学前教育过程中尊重儿童身心发展规律已成为共识。本研究选择儿童发展、学前教育领域的权威期刊《心理发展与教育》与《学前教育研究》,通过文献计量学与信息可视化方法,从文献数量、研究主体、经费来源、...
关 键 词:学前儿童 儿童发展研究 文献计量分析 
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关注儿童生活创意开展写作教学获取全文在线阅读
4
出  处:《基础教育参考》 2019年第6期51-53,共3页
作  者:赵康健
基金项目:江苏省教育科学规划“十三五”2018年度普教立项课题“基于儿童生命成长的创意作文教学的实践研究”(课题编号:D/2018/02/40).
摘  要:现代教育专家成尚荣认为:儿童研究是教育研究的母题,教育的一切研究都应以儿童研究为基底,都要从儿童出发,为了儿童发展而研究儿童。同样,作文教学的研究也应站在儿童的立场,关注儿童的生活。当前的作文教学研究百花齐放,有绘本写作...
关 键 词:儿童生活 写作教学 创意 教育研究 儿童研究 作文教学 教育专家 儿童发展 
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声音获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2019年第26期2-2,共1页
作  者:崔岩
摘  要:《江苏教育》(教育管理)2019 年第3 期《培养新时代好儿童———儿童研究的视角》一文,阐述了新时代“好儿童”的内涵及其培养路径,为学校落实“立德树人”的根本任务提供了丰厚的思想资源。其中,“儿童生活的三个世界”论述,...
关 键 词:现实世界 儿童研究 教育管理 《江苏教育》 儿童生活 思想资源 立德树人 理想世界 
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6
出  处:《江苏教育》 2019年第23期2-2,共1页
作  者:李经银
摘  要:《江苏教育》(班主任)2018年12月刊发的《儿童研究:教师专业发展的必要实践》一文强调:一个儿童就是一个独特的世界,因此我们要了解“已知”的儿童、持续研究眼前的儿童,研究儿童是一个没有终点的课题。“一线教师需要怎样的儿...
关 键 词:《江苏教育》 儿童研究 教师专业发展 一线教师 教育研究 民族复兴 班主任 
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培养新时代好儿童——儿童研究的视角获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏教育》 2019年第18期7-12,共6页
作  者:成尚荣
摘  要:教育改革进入了新时代,要培养新时代好儿童,探索立德树人落实的方式。为此,首先要让儿童有理想、有本领、有担当,培育、践行社会主义核心价值观,发展核心素养,从小学会做人、学会立志、学会创造。儿童研究是培养新时代好儿童的重要前...
关 键 词:新时代好儿童 儿童研究 教学改革 学科育人 
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重新做一个小孩———读成尚荣的《儿童立场》获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏教育》 2019年第14期74-74,共1页
作  者:李永梅
摘  要:“教科书是大人写假小儿语来给真小孩读的,所以真小孩只好学大人的假小儿语,整个抄到文章里去。”读到林语堂这番话的时候,我16岁,一个真小孩,正坐在高一的晚自习教室里,奋力地学习如何运用例证法、引证法、喻证法、类比法等技巧以...
关 键 词:儿童研究 小孩 教育研究 遣词造句 教科书 林语堂 晚自习 例证法 
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我国儿童阅读研究的发展阶段及其热点追踪(1950-2017)获取全文在线阅读
9
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2018年第12期121-125,共5页
作  者:张丽
摘  要:儿童阅读的深度往往决定着一个民族精神的高度,随着全民阅读的不断发展,我国儿童阅读研究越来越受到学者的关注,其研究热点随着时间的推移和社会的进步而不断变化。利用CNKI计量可视化分析工具,以1950-2017年CNKI数据...
关 键 词:儿童阅读研究 发展阶段 热点追踪 
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儿童研究:教师专业发展的必要实践获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏教育》 2018年第95期62-64,共3页
作  者:李竹平
摘  要:对于一线教师而言,儿童研究是摆在面前的现实性课题。一线教师只有积极主动地成为儿童研究者,才能看清儿童世界和儿童成长的丰富性、多元性,才能从想象的儿童认知走向清晰的、具体的儿童理解。一线教师既要继承前人儿童研究的成果,又要...
关 键 词:儿童研究 阅读 实践反思 儿童成长 
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