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"关键词=形象思维"
2,440 条 记 录,以下是 1-10
以《长江之歌》的教学为例,谈形象思维的培养获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2019年第16期66-67,共2页
作  者:郭剑波
摘  要:阅读的过程是学生与作品、作者进行语言交流、思维碰撞的过程。而形象思维不仅在学生解决基础问题的过程中发挥着作用,而且在学生高级智力活动中也发挥着作用,尤其对学生创新思维的培养有着不可取代的作用。小学阅读教学应重视学生形象思...
关 键 词:语文课堂 形象思维 培养 
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练习:语文思维发展的助推剂获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2019年第16期43-44,共2页
作  者:黄静敏
摘  要:表达和思维是语言教学的两翼。在语文教学中,这两个方面都要重视。在课堂教学中,教师可通过创新性练习,让学生补一补、演一演、画一画、改一改等,以发展学生的线性思维、形象思维、直觉思维和求异思维,使他们的语文思维能力得到不断的...
关 键 词:语文思维 形象思维 练习 
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《周勃文集》获取全文在线阅读
3
出  处:《长江文艺评论》 2019年第5期69-69,共1页
作  者:江文
摘  要:长江出版社2019年7月版著名文艺理论家周勃先生新近出版的《周勃文集》,既全面反映了周勃先生在当代文艺理论建设上的学术成就,也集中呈现了周勃先生在当代文艺思潮史上的学术地位。本书收录了他关于形象思维、现实主义、民族形式、...
关 键 词:当代文艺思潮 当代文艺理论 文艺理论家 历史感 现实主义 学术论文 辨证性 形象思维 
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小学数学教学中形象思维向抽象思维的过程性研究获取全文在线阅读
4
出  处:《文理导航》 2019年第30期35-35,共1页
作  者:张超
摘  要:小学数学是学生打好基础的重要时期,人都是感性动物,对形象的东西感受特别明显,也特别容易接受,学生是在小学才开始接受知识的,肯定非常缺乏抽象思维,所以在接受知识时大多运用形象思维,形象思维是人们接受世界、认识世界的重要方式...
关 键 词:小学数学教学 形象思维 抽象思维 
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借助过程图形化促思维深度参与获取全文在线阅读
5
出  处:《基础教育参考》 2019年第17期53-54,共2页
作  者:娄华利 李升荣
基金项目:北京市教育科学“十三五”规划一般课题“课堂参与度与学业成绩相关性研究”(课题编号:CDEB16216).
摘  要:初中学生的思维方式正处于由形象思维向抽象思维发展的过渡阶段,而物理实验分析对学生的抽象思维要求较高,因此部分学生掌握起来比较困难。将生动、形象的视频和图像引入教学,是培养学生物理学科核心素养的有效途径。
关 键 词:思维深度 图形化 初中学生 形象思维 抽象思维 物理学科 思维发展 思维方式 
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别林斯基的中国面孔——当代文论教科书的三个重要概念获取全文在线阅读
6
出  处:《北京师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期56-68,共13页
作  者:代迅 陈谊
基金项目:国家社会科学基金重大项目“二十世纪域外文论的本土化研究”(12&ZD166).
摘  要:别林斯基以其"准马列"的崇高地位和对俄国文论的杰出贡献,对20世纪50年代至80年代初期产生和定型的中国当代文论教科书发挥了重要影响。中国当代文论教科书并未囿于别林斯基,而是根据当代中国学术语境,选择了别林斯基的若干理论...
关 键 词:别林斯基 当代文论教科书 写本质 形象思维 人民性 俄苏文论 西方文论 
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谈“新思维具象法”在高三概念复习中的运用获取全文在线阅读
7
出  处:《物理教师》 2019年第6期27-29,共3页
作  者:张鹉 叶晓青
基金项目:国家教育部重点课题“基于可视化理论创新高中物理教学实践的研究”(批准文号:DHA160382)资助。
摘  要:新思维具象法,是将思维导图的思维方式用学生既感兴趣又与知识相关的具体事物展现出来,这样给学生的印象更加深刻.在高三复习课的教学实践中运用新思维具象法,能够清晰地展现知识脉络,清晰地表达知识的重点、难点,使学生的学习和复习...
关 键 词:思维导图 新思维具象法 思维可视化 形象思维 逻辑思维 
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借发散思维助力语文高效教学获取全文在线阅读
8
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期107-107,共1页
作  者:张宏霞
摘  要:发散思维是指个体借助联想在大脑中形成一种多维发散状思维模式,能够有效激发灵感,围绕核心问题提供多样性的答案,具有独特性和变通性。小学阶段的学生形象思维较为发达,因此在小学语文授课的过程中,教师需要借助发散思维授课,化抽象...
关 键 词:发散思维 小学语文 高效教学 形象思维 小学阶段 语文知识 教学效果 多样性 
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浅谈形象思维在美术创作中的作用获取全文在线阅读
9
出  处:《戏剧之家》 2019年第17期146-146,共1页
作  者:张力
摘  要:形象思维贯穿于整个美术创作过程之中,能够帮助美术创作者在艺术创作中深化生活,表达情感,深化美术作品的主题内涵,通过选择最佳表达方式,塑造出艺术典型形象。
关 键 词:形象思维 创作 典型 
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略论小学语文教学中象形文字认读与形象思维培养问题获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2019年第17期95-96,共2页
作  者:李耀春
摘  要:象形文字是汉字家族中重要的构成部分,是先哲造字智慧的重要体现。从小学语文教学实践视角,讨论象形文字认读对形象思维培养的事实基础和基本依据,总结课堂教学中通过象形文字认读培养形象思维的一些实践经验和具体做法,并对未来语文教...
关 键 词:象形文字 形象思维 小学语文 教学实践 
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