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73 条 记 录,以下是 1-10
校本课程开发的现实困境及其反思、展望获取全文在线阅读
1
出  处:《现代教育科学》 2019年第7期146-151,共6页
作  者:周婧 韦婷婷 钟桢
摘  要:校本课程是自国家确立三级课程体系之后大力发展的项目,总体发展还处于起步阶段。在各地区不断探索与实践后,发现校本课程在发展过程中面临着一些亟待解决的难题,这些难题也是教育发展与创新过程中必须面对的问题。笔者结合校本课程开发...
关 键 词:校本课程 价值取向 开发主体 现实困境 反思展望 
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少数民族档案信息化建设存在的问题及对策获取全文在线阅读
2
出  处:《兰台内外》 2017年第1期34-34,共1页
作  者:米娟婷
基金项目:甘肃省档案科技项目《“一带一路”战略背景下甘肃民族地区非物质文化遗产档案资源保护模式研究》的系列成果之一.
摘  要:我国各级档案部门通过档案信息网,构建了介绍本机构及其档案信息资源、提供档案信息服务、促进档案信息交流的网络平台。档案信息网在档案部门与网络用户之间架起了沟通的桥梁。我国的少数民族自治区域,目前已开通的档案信息网的有延边朝...
关 键 词:档案信息网 档案网站 网络平台 服务水平 楚雄彝族自治州 馆藏档案 开发主体 档案文化 档案文件 开发利用 
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校企合作校本课程开发主体角色定位及方法论研究获取全文在线阅读
3
出  处:《机械职业教育》 2016年第9期30-32,共3页
作  者:叶莉莉
摘  要:文章围绕校企合作校本课程开发,从开发存在的问题、课程开发主体的角色定位及课程开发的方法论三方面进行探讨,认为校企合作校本课程开发需地方政府和职业院校共同建立有效机制,需职业教育教师和企业专家的共同努力。
关 键 词:校企合作 校本课程 开发主体 方法论 
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群众住房何以会埋下安全隐患?——内蒙古自治区杭锦旗政府“惠民工程”被指消防验收不合格获取全文在线阅读
4
出  处:《人民法治》 2016年第3期98-99,共2页
作  者:任晓宁
摘  要:<正>2016年1月5日,针对部分群众反映内蒙古杭锦旗住建局违规为旧城区改造项目办理手续,导致开发商拖欠工程款及农民工工资等情况,本刊以《咄咄怪事:政府项目未开工已'竣工'》为题进行了报道。在追踪采访中,记者调查发现,杭...
关 键 词:政府项目 消防验收 旧城区改造 工程竣工验收 不合格 追踪采访 房地产公司 房地产开发 竣工验收备案 开发主体 
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夕阳余热献老区 精准扶贫结硕果——记海门市老促会理事长陆海忠先进事迹获取全文在线阅读
5
出  处:《铁军》 2015年第12期44-45,共2页
摘  要:2010年陆海忠同志从海门市人大副主任位置退休后,由海门市委安排他负责市老促会工作,任理事长。陆海忠自2011年到任至今已五年有余,他时时心系老区贫困群众,处处为弱势群体办事,殚精竭虑,抓好精准扶贫,把余热献给海门老区贫...
关 键 词:海忠 市老促会 副主任 扶贫开发项目 人均纯收入 老区建设 姜龙 开发主体 开发模式 杨曹 
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把城镇建在百姓心中——黑龙江省八五六农场小城镇建设纪实获取全文在线阅读
6
出  处:《农场经济管理》 2015年第6期68-71,共4页
作  者:韩传忠
摘  要:初到八五六农场的人对这里的第一印象就是热闹,站在大街上,可以看到这里人多、车多、楼多、商户多。是的,八五六农场场部人口就超过了2万。建好的和正在建的住宅楼加起来210栋。沿街商户一家连着一家,总数超过了600户。中心大街...
关 键 词:八五六农场 来往车辆 第一印象 文化广场 沙壶 青山公园 文化休闲 城乡一体化 开发主体 书画协会 
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疏解北京非首都功能的战略思考获取全文在线阅读
7
出  处:《前线》 2015年第6期74-76,共3页
作  者:赵弘 刘宪杰
摘  要:疏解北京非首都功能是落实京津冀协同发展国家战略的重要内容。在这一过程中面临着一系列复杂的矛盾,需要解决好“搬哪些、往哪搬、谁来搬、怎么搬”等问题,涉及面广,难度大,是一项系统工程,需要对一些重大问题关键问题进行研究。
关 键 词:国家战略 市郊铁路 开发主体 副中心 城市规模 经济发展研究 资金筹措 中心城市 区位条件 创新环节 
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课程知识的可能价值获取全文在线阅读
8
出  处:《当代教育科学》 2015年第4期34-37,共4页
作  者:于世华
摘  要:课程知识价值的可能性表现在两个方面,一是课程知识价值的实现离不开课程知识;二是课程知识的实践品性是课程知识价值实现的必要条件。从课程实践角度看,既定的课程知识怎么运行?对谁有价值?是课程知识价值的关键问题。课程知识具有社...
关 键 词:课程知识价值的可能性 课程知识价值的主体 课程知识价值的开发主体 课程知识价值的开发步骤 
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中外合作开发南海石油资源法律制度之不足与完善路径获取全文在线阅读
9
出  处:《兰州学刊》 中文社会科学引文索引 2015年第1期95-102,158共9页
作  者:胡晓红
基金项目:“2011”中国南海协同创新中心资助.
摘  要:我国目前在南海断续线内仅有近海石油开采,“981”钻井平台在中沙群岛附近勘探作业活动受到越南频繁扰乱,为南海深海石油勘探、开采带来了难度。但从法律制度角度看,我国1982年出台的《对外合作开采海洋石油资源条例》授予中海油...
关 键 词:南海断续线 深海石油 主体开发 激励机制 
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行业企业参与高职项目化《砌体结构工程施工》校本课程开发实例获取全文在线阅读
10
出  处:《科技资讯》 2014年第28期168-169,共2页
作  者:何立志 汤红军
基金项目:本文系湖南省教育科学“十二五”规划立项课题“行业企业参与高职项目化校本课程开发研究[课题批准号:XJK012CZJ072]研究成果.
摘  要:从《砌体结构工程施工》校本课程开发的需求分析出发,按照该校本课程的开发过程,从开发主体开发思路与流程、开发成果3个方面进行了探讨,具体阐述了该校本课程的典型性工作任务、课程目标、项目化课程结构、课程实施设计以及课程考核...
关 键 词:砌体结构工程施工 开发主体 开发思路与流程 开发成果 
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