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领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇留学生
  • 3篇工科
  • 1篇思政
  • 1篇全英文教学
  • 1篇教学体系
  • 1篇课程
  • 1篇混合学习模式
  • 1篇计算机基础

期刊

  • 1篇盐城师范学院...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2015
检索条件:
"关键词=工科留学生"
3 条 记 录,以下是 1-3
新时期来华工科留学生课程思政探索——以天津大学能源动力学科为例获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第23期10-12,15共4页
作  者:李瑞婷 赵军* 邓帅 朱强 许媛欣
基金项目:教育部高等学校能源动力类新工科研究与实践项目(重点课题)“基于能源动力学科面向‘一带一路’的工程教育国际化研究与实践”(编号:NDXGK2017Z-10);天津大学马克思主义学院青年教师资助项目“‘一带一路’背景下全球共识的治国理政思想研究”(编号:221-1706)。
摘  要:伴随着来华工科留学生数量的增加和留学层次与质量的不断提高,在新时期加强来华工科留学生的专业教育和思想教育是顺应时代的发展需求,具有实践发展的历史必然性。充分融合“一带一路”沿线国家以及我国高等工程教育发展特色与经验,在新...
关 键 词:新时代 工科留学生 课程思政 “一带一路” 实践探索 
下载次数:2   在线阅读:9
工科留学生计算机基础混合学习模式的实践探索获取全文在线阅读
2
出  处:《计算机教育》 2019年第5期159-162,共4页
作  者:田慧君 李正文 李晶晶 邓俊辉
基金项目:中国工程教育知识服务系统建设项目(CKCEST-2018-2-5)。
摘  要:针对工科留学生来华学习在专业课程体系、国际化教育资源、师生教学互动等方面存在的问题,分析计算机基础课程教学在工程技术人才培养过程中的重要作用,提出基于MOOC的计算机基础混合学习模式,从功能定位和演变特征两个方面阐述该模...
关 键 词:工科留学生 计算机基础 混合学习 MOOC 
下载次数:0   在线阅读:7
工科留学生全英文教学质量监控体系的建构获取全文在线阅读
3
出  处:《盐城师范学院学报:人文社会科学版》 2015年第3期122-124,共3页
作  者:何玉 张亚伟
基金项目:山东省人文社会科学课题“山东省高校工科留学生全英文教学现状与发展研究”(12-ZC-JY-06)
摘  要:山东省高校工科留学生规模的不断扩大。通过优化培养方案,加强英文教材和精品课程建设,改进教学方法,可以建立全英文教学体系。在此基础上,组建优秀教学团队,加强留学生管理,建立多元、规范的学习评价标准,组建科学合理的协作管理体...
关 键 词:工科留学生 教学体系 质量监控体系 
下载次数:1   在线阅读:2
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