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检索条件:
"关键词=德育管理"
400 条 记 录,以下是 1-10
书香校园 精彩童年——厦门市湖明小学德育活动掠影获取全文在线阅读
1
出  处:《中小学德育》 2020年第3期F0004-F0004,共1页
摘  要:厦门市湖明小学创办于2000年,现有40个教学班,2208名学生,118名教师。学校环境优美,师资力量雄厚,办学成绩显著,先后荣获全国德育管理先进学校、全国特色学校、全国阅读示范学校、福建省义务教育管理标准化学校、福建省...
关 键 词:书香校园 特色学校 德育管理 小学德育 荣誉称号 标准化学校 精彩童年 教学班 
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农村寄宿制学校学生德育管理的问题及相关建议获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第2期12-13,共2页
作  者:杨永辉
基金项目:2018年度武威市"十三五"教育科学规划课题“构建农村寄宿制中学德育网络体系的时间与思考”(课题立项编号:WW〔2018〕GH229)的阶段新研究成果。
摘  要:随着新课程改革的开展,学生的德育管理成为教育中的重点。学校德育管理的开展是学生思想道德品质提升的重要途径之一,对于农村寄宿制学校而言,学校的德育管理更为重要,因为寄宿制学校的学生相对于走读学生而言缺少家庭方面的德育教育。...
关 键 词:农村 寄宿制学校 德育管理 
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江苏省车辐中等专业学校获取全文在线阅读
3
出  处:《齐鲁师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期F0002-F0002,共1页
摘  要:江苏省车辐中等专业学校自1982年创办以来,始终坚持"服务农村,致富农民"的办学宗旨,秉承"修德储能"之校训,发扬"艰苦创业,奋发图强"的学校精神,学校先后被评为国标省重点职业中学、江苏省模范职业中学、江苏省合格职业教育...
关 键 词:中等专业学校 职业教育中心 职业中学 德育管理 中等职业学校 职业学校德育 和谐校园 荣誉称号 
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浅析中学德育管理模式的创新之路获取全文在线阅读
4
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第5期24-25,共2页
作  者:马文辉
摘  要:中学德育管理模式亟待创新和升级,教师要有创新实践意识,在德育管理环境、德育管理方法、德育管理活动、德育管理模式等方面进行探索,促进学校德育管理模式自然升级,为学生健康成长提供更多保障.教育形势发展迅猛,创新学校德育管理模...
关 键 词:中学 德育管理 创新 
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初中班主任德育教育的原则与对策获取全文在线阅读
5
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第4期103-104,共2页
作  者:彭建锋
摘  要:初中生正处于青春期,对是非对错的判断能力较弱,且情绪较为极端,易受外界环境干扰.班主任作为学生成长成才的引路人,承担着开展德育教育的重大责任,必须基于初中阶段学生的学情,用心开展学生思想品德教育工作,促进学生健康发展.文...
关 键 词:中学 班主任 德育原则 德育管理模式 
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刚柔并济打造“智慧型”校园德育管理的实践探究获取全文在线阅读
6
出  处:《华夏教师》 2020年第3期7-8,共2页
作  者:雷焕平
基金项目:广东省“十三五”教育科学规划课题基金项目《区域德育特色品牌研究——基于刚柔文化的校园德育管理模式的实践研究》研究成果。项目编号:2017JKDY60
摘  要:自2012年开始我校在学生宿舍实施军营内务管理模式以来,秉承"产教融合"、"知行合一"的办学理念,创建"刚性引领、柔性管理"的校园管理思路,在实践中建立科学完善的刚性管理制度、健全高度民主的柔性管理机制,通过开展系列养成...
关 键 词:刚柔并济 德育管理 智慧型 实践探究 
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为生命个体的美好生长赋能--深圳市罗湖外语学校“四自”德育路径与价值探讨获取全文在线阅读
7
出  处:《中小学德育》 2020年第1期31-33,共3页
作  者:宁革 徐博
摘  要:每一个生命个体都具有独特的光华与潜能。借助多姿多彩的社团活动,帮助学生自己找到发展方向;凸显学生的主体地位,以校园生活"自治"激发学生自主成长动力;将校园生活视为人生的大考场,让学生在学会自律中绽放成长光华,在学会责任与...
关 键 词:德育管理 社团活动 自主成长 
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谈农村初中德育管理存在的基本问题获取全文在线阅读
8
出  处:《中学教学参考》 2020年第3期80-81,共2页
作  者:黄龙贵
摘  要:德育管理就是教育主体设计和创造良好的德育环境,通过决策与计划、组织与领导、控制与创新,将主流社会所推崇的品德规范与要求转化为受教育者个体品德的一种教育实践过程。农村初中在德育管理上存在许多问题,主要表现在学校管理者缺乏对...
关 键 词:农村初中 德育管理 问题 
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浅析班主任的德育管理工作获取全文在线阅读
9
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第3期104-105,共2页
作  者:彭艳
摘  要:随着新课改的深入,德育教育的重要性更加突出。班主任作为一线教育工作者,又是班级的主要负责人,理应肩负起德育管理工作这份重担。为了更好地响应和落实新课改的要求,班主任应全面强化小学德育管理水平,为小学生的健康成长奠定基础。...
关 键 词:小学 班主任 德育管理 
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浅谈中职学校潜能德育与班级管理获取全文在线阅读
10
出  处:《科技资讯》 2020年第2期111-112,共2页
作  者:闫怀娟
摘  要:在我国现在的学校课程教学中,不仅要求学校需要完成对学生的知识结构培养,而且还需要提高学生的道德水平。对于中职学校教育教学来说,也是如此。因此,该文将立足中职学校德育与班级管理现状的基础上,对中职学校潜能德育与班级管理展开...
关 键 词:中职教育 德育教育 德育与班级管理 
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