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  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
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"关键词=人民获得感"
9 条 记 录,以下是 1-9
“让人民群众有更多获得”的理论意涵与现实意蕴获取全文在线阅读
1
出  处:《马克思主义研究》 2018年第4期71-79,共9页
作  者:田旭明
基金项目:本文系国家社科基金重大项目“以全面建成小康社会为目标提高党领导发展能力和水平研究”(15ZDC001)的阶段性成果。
摘  要:党的十八大以来,习近平总书记多次强调“让人民群众有更多获得”,深刻彰显出中国共产党“为中国人民谋幸福”的初心和坚持“以人民为中心”的发展理念。这一重要战略思想和目标是新时代中国特色社会主义思想的内容,具有深刻的内涵和鲜...
关 键 词:习近平新时代中国特色社会主义思想 人民获得 人民为中心 
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试论习近平关于人民获得的思想获取全文在线阅读
2
出  处:《马克思主义研究》 2018年第8期105-114,共10页
作  者:熊建生 程仕波
摘  要:人民获得思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是习近平在继承发展马克思主义关于劳动异化、需要理论和共同体等思想等成果,并紧密结合新时代中国特色社会主义伟大实践而形成的。人民获得思想内容丰富、意蕴深刻、...
关 键 词:习近平 新时代中国特色社会主义 人民获得 美好生活 
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中国儿童照顾政策体系:回顾、反思与重构获取全文在线阅读
3
出  处:《中国社会科学》 2018年第9期92-111,共21页
作  者:岳经纶 范昕
基金项目:本文为国家社会科学基金重大项目“中国特色现代社会福利制度框架设计研究”(15ZDA050)阶段性成果。
摘  要:近年来,中国儿童“照顾危机”日益凸显,为儿童、妇女、家庭乃至整个社会带来了多方面的影响。对新中国成立以来儿童照顾政策的梳理发现,我国儿童照顾政策体系经历了“建构—解构—部分重构”的变迁过程,并在党的十九大后进入重构的关键...
关 键 词:幼有所育 儿童照顾 社会照顾 社会政策 美好生活 
下载次数:95   在线阅读:90
我国经济发展不平衡与社会稳定之间矛盾的化解机制分析——基于人民纵向获得的诠释获取全文在线阅读
4
出  处:《政治学研究》 2019年第1期63-76,共15页
作  者:王浦劬 季程远
基金项目:国家“万人计划”项目“当代中国治理模式研究”;国家社会科学基金后期资助项目;教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“国家治理现代化发展战略研究”(17JJD810003)的研究成果。
摘  要:改革开放以来,我国的现代化事业取得了巨大成就。与此同时,发展中不平衡不充分的问题也逐渐显现,但是,我国社会和政治秩序保持了持续稳定。我国现代化发展中经济与社会政治之间的这种特殊关系状况,无疑是对西方传统发展理论的巨大冲击...
关 键 词:横向获得 纵向获得 不平等 社会稳定 广义倾向值匹配 
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中国人民获得的综合社会调查数据的分析获取全文在线阅读
5
出  处:《马克思主义研究》 2019年第3期102-112,共12页
作  者:杨金龙 张士海
基金项目:山东省社科规划研究项目和山东省委党校创新工程项目“国民获得的价值意蕴、影响机制及提升路径研究”(18CDCJ05);国家社科基金一般项目“中国共产党联系群众的动力机制研究”(14BDJ033)的阶段性成果。
摘  要:人民获得是习近平总书记基于马克思主义的人民主体思想,精准把握新时代中国特色社会主义主要矛盾而提出的,彰显了中国共产党人坚持“以人民为中心”的发展理念和把人民对美好生活的向往作为奋斗目标的价值追求。为了解目前我国人民获得...
关 键 词:人民获得 人民为中心 城乡差异 群体差异 
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习近平关于社会建设思想的研究获取全文在线阅读
6
出  处:《赣南师范大学学报》 2019年第2期6-14,共9页
作  者:夏静雷 刘丹
基金项目:国家社会科学基金项目(16ADJ006);天津市哲学社会科学规划课题(TJDJ15-05).
摘  要:习近平关于社会建设思想强调,在发展中保障和改善社会民生,让人民群众的获得显著增强,强化公平法治基础上的城乡社保体系建设,构建共建共治共享的社会治理范式。增进人民的民生福祉是发展的根本目的,抓住人民最关心、最直接、最现实...
关 键 词:习近平 社会建设思想 人民获得 社会保障 社会治理 
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精准扶贫中的人民获得:基于广西民族地区的实证研究获取全文在线阅读
7
出  处:《管理学刊》 2019年第1期8-19,共12页
作  者:李涛 陶明浩 张竞
基金项目:广西哲学社会科学规划研究课题(18FGL008);广西壮族自治区“八桂学者”项目(BGXZ2015003)。
摘  要:精准扶贫思想是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,也是马克思主义反贫困理论中国化的最新贡献。本研究以广西7个乡镇613户贫困户为对象进行问卷调查,运用SPSS25.0对民族地区精准扶贫过程中贫困群体的人民获得相关...
关 键 词:精准扶贫 政府承诺 政府信任 人民获得 
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人民获得:新时代中国共产党执政的创新践行获取全文在线阅读
8
出  处:《理论学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第1期40-47,共8页
作  者:肖述剑
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“高校基层党组织党内政治生活质量提升机制研究”(项目编号:17YJC710095)的阶段性成果.
摘  要:人民获得作为中国共产党全心全意为人民服务的新时代表征,是当代共产党人的价值追求,是人民利益至上价值观的时代呼应,是建党90多年来党执政的创新践行。在新时代,增强人民获得,一要坚持共同富裕,用制度保障改革成果为民共享;...
关 键 词:人民获得 新时代 创新践行 
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人民获得”的生成:逻辑规制、现实困境与破解之道——学习习近平关于人民获得的重要论述获取全文在线阅读
9
出  处:《社会主义研究》 2018年第6期8-15,共8页
作  者:张卫伟
基金项目:2016年度国家社会科学基金重点项目“习近平总书记治国理政思想的逻辑理路和战略意蕴研究”(16AKS001).
摘  要:提升人民获得”是习近平总书记治国理政理念和实践的重要目标。人民获得”尽管作为对现实“获得”的主观受而呈现出个性化样态,但其背后却承载以“获得”逻辑为支撑的客观规定性。获得逻辑是关于人民获得”实现的客观规定性...
关 键 词:习近平 人民获得 获得 获得逻辑 劳动一获得 
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习近平“人民获得思想”的逻辑与实践指向获取全文在线阅读
10
出  处:《学习与实践》 2018年第2期5-12,共8页
作  者:潘建红 杨利利
摘  要:习近平"人民获得思想"是马克思主义中国化的重要理论成果,与"坚持以人民为中心"的发展思想在逻辑上具有一致性,内含获得主体是全体人民获得内容的全面性、获得领域的宽泛性、共建共享的获得方式,突出强调把人民群众作为改革成效...
关 键 词:习近平 人民获得思想 逻辑 实践 
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共建共享理念下增强人民获得的路径研究获取全文在线阅读
11
出  处:《西昌学院学报:社会科学版》 2017年第4期23-27,共5页
作  者:邵雅利 杨臻煌
基金项目:2016年福建省社科规划课题一般项目:以增强人民获得为导向的福建公众幸福指数机制构建研究(FJ20168143).
摘  要:以共建共享理念引领人民增强获得有助于增进人民福祉,维护国家长治久安,增强共产党执政权威。获得的提出对于我国特色社会主义建设具有重要的时代价值,但我国人民获得目前存在物质基础尚不牢固、获得的分配结构尚待完善、获得...
关 键 词:共建共享 习近平 人民获得 
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办好职业教育提高人民的教育“获得获取全文在线阅读
12
出  处:《中国职业技术教育》 2017年第34期69-74,共6页
作  者:李小鲁 胡冰
摘  要:职业教育是提高人民教育"获得"的重要渠道。职业教育要着眼于办"人民满意的教育",提高人民的教育"获得",把职业教育真正重视起来,加快发展起来;着眼于让人民实现对职业教育的个性化、多元化选择,把职业教育自身体系和对外衔...
关 键 词:职业教育 人民教育“获得 
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习近平“人民获得思想”的深刻意蕴与实践路径获取全文在线阅读
13
出  处:《理论导刊》 2017年第9期78-82,共5页
作  者:邵雅利
基金项目:2016年福建省社科规划课题一般项目“以增强人民获得为导向的福建公众幸福指数机制构建研究”(FJ2016B143)的阶段性成果;福建省中青年教师教育科研项目社科A类“我国新生代的面子心理与诚信教育研究”(JAS14309).
摘  要:习近平在全面深化改革大背景下,面对人民对全面建成小康社会知不足的现实问题,创新发展马克思主义人民观,形成意义深刻、内涵丰富、富有时代性的“人民获得思想”。这一思想的主体是群众,内容包含多层次全方面,“获得”的方法是实...
关 键 词:人民获得 人民为中心 时代价值 依法治国 
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增强人民群众获得路径研究获取全文在线阅读
14
出  处:《价格理论与实践》 2017年第4期37-39,共3页
作  者:郭学静 陈海玉
基金项目:教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)资助,题名:马克思劳动价值论视域下劳动者获得研究。批准号:16JD710019
摘  要:使人民群众在共建共享中有更多获得,是树立和贯彻十八届五中全会提出"创新、协调、开放、绿色、共享"发展理念的出发点和落脚点。对这一时代化问题展开研究,让人民群众在为实现"中国梦"而奋斗的同时,得到更多的获得,具有深远的...
关 键 词:改革开放 人民生活 人民群众获得 
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