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作者

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检索条件:
"关键词=产出导向法"
204 条 记 录,以下是 1-10
产出导向”在对外汉语教学中的有效性研究获取全文在线阅读
1
出  处:《教学研究》 2019年第5期56-61,共6页
作  者:李代鹏
摘  要:产出导向”颠覆了传统外语或二语教学的教学观念与教学秩序,主张以输出作为激发学习者学习兴趣的驱动力,辅之以输入促成和师生合作评价,最终达到提升学习者外语或二语学习能力的目的。这一方注意到了外语与二语学习的非线性特点,...
关 键 词:产出导向 对外汉语教学 有效性 
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口语思辨“一体化”教学对议论文写作反哺性的实证研究——基于思辨模型和产出导向理论获取全文在线阅读
2
出  处:《外语教学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期51-56,共6页
作  者:王博佳
基金项目:西安外国语大学2018年度的科研基金资助项目(项目编号:18XWB05);陕西省教育厅2019年度专项科学研究计划项目“基于PEM模型的思辨能力培养对议论文写作反哺性的跟踪研究”(项目编号:19JK0704);2019年西安外国语大学教学改革研究项目“成效导向型口语思辨‘一体化’金课建设”(项目编号:19BY14)的阶段性研究成果.
摘  要:英语专业'思辨能力'的培养一直是近年来外语界关注的热点问题,提升英语专业学生的思辨能力已成为学术界的共识。本研究以Paul-Elder思辨模型(PEM)和文秋芳提出的产出导向(POA)为理论基础,以口语思辨'一体化'课...
关 键 词:PEM模型 产出导向 思辨能力 议论文写作 
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基于“产出导向”POA理论的中学英语语教学获取全文在线阅读
3
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第9期116-117,共2页
作  者:彭金霖 王山珍
基金项目:大学生创新项目-基于“产出导向”POA理论的中学英语语教学。项目编号:201810519172;湖北文理学院2018年度大学生创新项目。
摘  要:本文以文秋芳教授的“产出导向”(以下简称为POA)作为理论基础,试图探讨将POA这一教学理论应用于英语语教学实践,指导中学阶段的英语语学习,通过输出驱动、输入促成、选择性学习和评价这几个环节来帮助学生在语言产出过程...
关 键 词:产出导向 教学 输出驱动 输入促成 
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产出导向在大学公外英语课堂教学中的策略研究获取全文在线阅读
4
出  处:《黑龙江工业学院学报:综合版》 2019年第9期121-125,共5页
作  者:包红芳
基金项目:省教育厅规划课题“‘POA’和‘OBE’理论体系下的大学英语课堂听说能力的培养途径与教学策略研究”(课题编号:GJC1318095);黑龙江科技大学教学研究项目(课题编号:JY18-69).
摘  要:高校本科生在语言输入和语言输出之间存在不对等的现象。学生在语言习得过程中在语言输入方面投入大量时间,缺少将所学语言知识运用到语言实践的输出环节,造成在校本科生的语言输出能力普遍较弱。学生通常掌握大量的词汇,但很难用英语流...
关 键 词:语言输入 语言输出 产出导向 
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产出导向”在高职英语听说课程教学中的应用研究获取全文在线阅读
5
出  处:《包头职业技术学院学报》 2019年第3期67-70,共4页
作  者:申一宁
摘  要:英语听说课程作为职业院校英语专业教育中的核心课程,对于培养具有英语实际应用技能的人才意义重大。为选取契合高职学生学习特点的授课模式,提升教学效果,本文将采纳POA教学方于高职英语听说课程之中,针对当前授课过程中存在的问...
关 键 词:产出导向(POA) 高职教育 英语听说 
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产出导向视域下大学英语语言实训项目设计策略研究获取全文在线阅读
6
出  处:《哈尔滨学院学报》 2019年第9期133-135,共3页
作  者:岳红丽
基金项目:山东省本科高校教学改革研究项目,项目编号:C2016M006。
摘  要:产出导向凝聚了国内外研究者的理性和实践智慧,以及一线教师多轮课堂行动研究的成果。文章运用产出导向,结合不同专业的特点,设计了“专业+英语技能”项目,把语言实训融入到项目中,以期达到提高非英语专业学生熟练运用英语从事本...
关 键 词:产出导向 大学英语 语言实训 项目设计 
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产出导向”视域下“促成”环节教学实践与反思——以大学英语选修课为例获取全文在线阅读
7
出  处:《内江师范学院学报》 2019年第9期106-112,共7页
作  者:蓝洁
基金项目:中山大学南方学院2018年度教学改革研究项目“产出导向视阈下的大学英语素质任选课教学改革实践与研究”(02-3010853)。
摘  要:产出导向”是具有中国特色的外语教学理论。该理论倡导“学用一体”的教学理念,探索解决国内外语课堂“学用分离”的矛盾。“促成”环节是“产出导向”教学实践中的重点和难点。以大学英语选修课《英语影视视听说》为例,展示了一个...
关 键 词:产出导向 促成环节 大学英语选修课 
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产出导向”对非英语专业大学生口语焦虑影响的追踪研究获取全文在线阅读
8
出  处:《外语与翻译》 2019年第3期81-86,共6页
作  者:钟含春
基金项目:浙江省高等教育课堂教学改革项目:大学英语口语教学课堂组织形式改革:‘议会制辩论’模式(项目号:KG2015155);浙江工商大学高等教育重点课题(项目号:XGY18042);浙江工商大学课堂教学创新项目(项目号:1070XJ2916036)的阶段性成果。
摘  要:本研究通过对76名非英语专业大一学生进行一个学期的以“产出导向”为指导的教学实验后发现:非英语专业大一学生有中等程度的外语口语焦虑。以“产出导向”为指导的教学模式能显著降低学生的口语焦虑。该教学模式中产出任务驱动、输...
关 键 词:产出导向 口语焦虑 非英语专业大学生 追踪研究 
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基于中国特色“产出导向”的教师教学反思研究获取全文在线阅读
9
出  处:《现代交际》 2019年第17期209-210,共2页
作  者:康新宇
摘  要:产出导向基于科学的教学原则,以“驱动-促成-评价”的三维教学流程为广大教师提供了启发性的教学模型。通过分析在职或职前教师存在的一些教学上重输入轻输出、课堂教学模式化等困惑及难题,并基于产出导向为广大教师们在分析教学可...
关 键 词:产出导向 教学可行性分析 教学反思 
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产出导向”在大学英语写作教学中的应用研究获取全文在线阅读
10
出  处:《湖南工业职业技术学院学报》 2019年第4期79-83,共5页
作  者:张晓欣 高媛
基金项目:河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划项目“‘产出导向’在大学英语写作教学中的应用与实践”(项目编号:GJXH2017-98).
摘  要:本研究将文秋芳提出POA教学应用到大学英语写作教学中,通过一个学期的教学实验,结果显示,本教学可以显著提高学生的写作水平,特别是提高作文中的"语言"与"结构"两个维度的写作质量。实验后,实验组学生对于英语写作的兴趣有...
关 键 词:产出导向 大学英语 写作 
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