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"关键词=争辩"
89 条 记 录,以下是 1-10
论克尔凯郭尔与尼采的争辩:应对虚无主义的两种路径获取全文在线阅读
1
出  处:《广东社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期76-82,共7页
作  者:杨丽婷
基金项目:2018年国家社科基金一般项目“马克思主义认识论语境演变与意识形态认同的关联机制研究”(项目号18BKS010)的阶段性成果。
摘  要:在虚无主义问题上,克尔凯郭尔与尼采之间具有思想上的争辩关系。前者将应对虚无主义的希望寄托于基督教信仰,后者则将基督教视为虚无主义产生的历史源头;前者把虚无主义理解为个体生命意义的缺失,后者则把虚无主义深化为普遍生命意义的...
关 键 词:虚无主义 生命意义 基督教信仰 价值体系 争辩 
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青春,请给我一碗辛辣的鸡汤获取全文在线阅读
2
出  处:《求学》 2019年第45期76-76,共1页
作  者:格子围巾
摘  要:开学不过半个月,我就确定自己跟同寝室的何庭芳合不来。用比较含蓄的说法就是,何庭芳太好为人师。我最怕的就是这类人,为此我郁闷了一阵子:好不容易离开了家里的"心灵导师"——我的母亲,上天又在学校里给我安排了另一位"心灵导师"...
关 键 词:庭芳 我的母亲 心灵导师 好为人师 争辩 
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青春,请给我一碗辛辣的鸡汤获取全文在线阅读
3
出  处:《求学》 2019年第46期76-76,共1页
作  者:格子围巾
摘  要:开学不过半个月,我就确定自己跟同寝室的何庭芳合不来。用比较含蓄的说法就是,何庭芳太好为人师。我最怕的就是这类人,为此我郁闷了一阵子:好不容易离开了家里的“心灵导师”——我的母亲,上天又在学校里给我安排了另一位“心灵导师”...
关 键 词:庭芳 我的母亲 心灵导师 好为人师 争辩 
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一道数学题争辩引发的思考获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2019年第8期27-28,共2页
作  者:杜丽彬
摘  要:真理都是在争辩中产生的,真相越辩越明。在数学中,即便是一些看似幼稚可笑的问题,只要揪住疑点不放,展开辩论,总可以从各方的辩词中发现一些有价值的线索,沿着这些线索,往往可以发现重大价值。
关 键 词:数学题 争辩 思考 
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“普遍语法”的生物性争辩--兼谈“语言为人类独有”的问题获取全文在线阅读
5
出  处:《牡丹江大学学报》 2019年第7期16-20,共5页
作  者:张羽
摘  要:本文结合生物语言学的最新研究动向解析了"普遍语法"的构成和生成句法的合并机制。在此基础上文章还梳理和讨论了近年来有关UG生物属性的争辩。本文认为,乔姆斯基语言学对语言语法的深层机理做回归性本源探讨的研究思路与中国"大道之...
关 键 词:普遍语法 争辩 语言 
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生物语言学视角下语言机能争辩与思考获取全文在线阅读
6
出  处:《北京航空航天大学学报:社会科学版》 2019年第3期111-116,共6页
作  者:王震 范琳
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金(2018JX002).
摘  要:自“语言机能”这一概念提出以来,受到语言学、生物学、心理学、认知科学等研究领域的广泛关注。Hauser,Chomsky和Fitch[1]、Pinker和Jackendoff[2]、Fitch,Hauser和Chomsky...
关 键 词:生物语言学 语言机能 递归 语言进化 争辩 
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真实型领导与团队创造力——一个链式中介模型获取全文在线阅读
7
出  处:《科技进步与对策》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第8期131-138,共8页
作  者:何文心 刘新梅 姚进
基金项目:国家自然科学基金项目(71572140).
摘  要:领导力如何影响团队创造力一直是学术界讨论的焦点,也是实践中需要解决的问题。基于团队动机性信息加工理论,从团队认知过程视角探究真实型领导对团队创造力的影响机制。通过95个有效团队的数据分析发现,真实型领导通过两个团队认知过...
关 键 词:真实型领导 团队创造力 团队建设性争辩 团队观点采择 团队动机性信息 
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小学语文教学中如何训练学生的口语交际能力获取全文在线阅读
8
出  处:《文教资料》 2019年第6期58-59,共2页
作  者:武廷彪
摘  要:语文教学的四大任务是听、说、读、写,口语交际是语文教学四大任务的主要内容之一,是学生应具备的能力之一。口语是学生要掌握的基本语言交流技巧,口语能力决定了学生的交往能力。口语好的学生,交往能力也强,与人沟通起来也方便,容易...
关 键 词:口语交际 自我介绍 工作汇报 接待客人 争辩讨论 
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《寻找张展》获取全文在线阅读
9
出  处:《中国文学年鉴》 2018年第1期194-197,共4页
作  者:孙慧芬 程旸(评述)
摘  要:孙惠芬的新作《寻找张展》分为上下两部。上部寻找以主人公作家“我”的第一人称口吻出发,通过与已成年的儿子的精神对话与争辩引出他最欣赏的高中同学张展的不幸经历:个性我行我素,与父母长期失和,父亲在09年法航空难中离世。接下来...
关 键 词:高中同学 孙惠芬 第一人称 精神对话 主人翁 出乎意料 我行我素 争辩 
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巧设话题,创造争辩的语文课堂获取全文在线阅读
10
出  处:《教学管理与教育研究》 2018年第7期98-99,共2页
作  者:顾焱
摘  要:进行小学语文课堂争辩活动时,话题选择投放是关键。教师要深入挖掘教材内涵,结合学生学力基础展开筛选,以提升话题的适当性。学生进入争辩环节时,教师要跟进引导,做好相关组织工作,优化引导方法,升级评价方式,为争辩活动提供助力。
关 键 词:小学语文 话题 争辩 
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