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"关键词=主动学习"
2,244 条 记 录,以下是 1-10
语文课堂促进学生主动学习的策略——以《传统节日》的教学为例获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第15期6-7,共2页
作  者:徐艳霞
摘  要:最好的教育不是告诉学生,让学生觉得老师真棒,而是鼓励学生去发现,去展示,让他们觉得自己很了不起。这就需要教师去激发学生学习主动性。教学《传统节日》时,教师通过开展活动、引入情境、落实渐进策略、引导探究拓展等方式,激发学...
关 键 词:语文课堂 主动学习 活动 情境 渐进 探究 
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以强大的政策执行力推动人力资源工作落实获取全文在线阅读
2
出  处:《政工学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期53-54,共2页
作  者:刘松彬 贾萃
摘  要:习主席强调:"推动干部严格按照制度履职尽责、善于运用制度谋事干事。"历来人力资源工作政治性、政策性很强,它涉及全局、涉及每名官兵切身利益。木以绳直,事依法办。以强大的政策执行力推动人力资源工作落实,既是贯彻全面从严治党、...
关 键 词:人力资源工作 政策执行力 全面从严治党 从严治军 加快转型 履职尽责 主动学习 勇于担当 
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小学数学教学中提高学生学习主动性的策略获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2020年第21期12-12,共1页
作  者:王倩
摘  要:随着教学改革的发展,在现代教育中,对学生的素质教育也越来越受大家的重视,促使教师加强对学生的引导,帮助学生学习各种知识,发挥学生的课堂主动性,提高学生的学习能力。在小学数学教学中,教师需要发挥学生的课堂主动性,认识到学生...
关 键 词:小学数学 学习主动 课堂动力 具体策略 
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儿童的生活经历与主动学习的关系探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《早期教育:教科研版》 2020年第6期45-47,共3页
作  者:陈晓湄
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“生活经历课程中幼儿主动学习的研究”(课题编号:D/2016/02/385)的阶段性研究成果。
摘  要:儿童的生活经历是其获取经验和知识的过程。我园的生活经历课程将幼儿园教育与幼儿生活相结合,强调儿童参与和体验真实的生活,激发儿童的主动学习。生活经历课程的多年实施经验,为主动学习的课题研究提供了经验支持,而主动学习也为生活...
关 键 词:生活经历 主动学习 课程建设 
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未来教育之教学新形态:弹性教学与主动学习获取全文在线阅读
5
出  处:《现代远程教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期3-14,共12页
作  者:黄荣怀 汪燕 王欢欢 逯行 高博俊
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学重点课题“人工智能与未来教育发展研究”(ACA190006)。
摘  要:为了遏制新冠肺炎疫情的传播,全球大部分学校被迫关停,大规模在线学习成为"停课不停学"的不二选择。这次超大规模的在线教育实践,呈现出以弹性教学和主动学习为基本特征的新型教育教学形态,不仅凸显了教育信息化的价值,也成为我们共...
关 键 词:未来教育 教学形态 弹性教学 主动学习 智慧教育 
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道德与法制教学中学生学习主动性的培养获取全文在线阅读
6
出  处:《文学教育》 2020年第18期158-159,共2页
摘  要:在学生的学习生涯中,初中阶段是最为重要的一个学习阶段。在初中阶段的教育体系中,道德与法制课程的教学可以有效培养学生的法制意识,帮助学生养成正确的学法习惯以及用法习惯。在初中道德与法制教学中,培养学生的学习主动性可以引导学...
关 键 词:道德与法制 学习主动 培养 
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以教学创新引领技术应用获取全文在线阅读
7
出  处:《中国远程教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期46-53,77共9页
作  者: 张永胜(译) 肖俊洪(审校)
摘  要:本文旨在探讨高等教育教与学的"教学法为先模式"。文章认为在决定把何种技术工具应用于教学之前,首先要考虑的是教学法问题(我们打算如何施教)。文章首先阐述当今高等教育常见的几种不同教学方法,并从教学法视角提出如何选择不同技术...
关 键 词:教学法 技术促进学习 高等教育 教学法为先模式 主动学习 协作学习 真实学习 
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发挥提问作用,促进主动学习获取全文在线阅读
8
出  处:《文理导航》 2020年第15期42-42,共1页
作  者:许秋咏
摘  要:巧妙提问是小学数学教学的重要手段,它不仅能激发学生的学习积极性,还能营造和谐的气氛,有效培养学生的创新意识和探索精神,促进学生思维的发展。本文从"悬念式提问、开放式提问、猜想式提问、自主式提问"四个角度阐述如何发挥提问的...
关 键 词:数学教学 提问作用 主动学习 
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小学数学教学中如何引导学生主动学习获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2020年第13期45-46,共2页
作  者:杨兵
摘  要:小学数学是一门重要的基础课程,能够培养学生的逻辑思维能力。现代认知心理学认为,数学学习过程就是把教材的知识结构转化为学生的数学认知结构的一个过程。要使教学过程变为教师指导下学生积极主动探究并获得新知识的过程,体会和享受探...
关 键 词:创设情境 主动学习 参与 引导 感悟 
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学前儿童积极学习品质培养策略研究与分析——评《热情投入的主动学习者——学前儿童的学习品质及其培养》获取全文在线阅读
10
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期131-131,共1页
作  者:李莲花
摘  要:学前教育是教育体系的重要组成部分。学前教育阶段是儿童成长的重要阶段,在这一阶段形成的学习品质将伴随孩子的终身学习。在学前教育阶段培养学前儿童积极的学习品质,让学前儿童能够从学习中体会到乐趣、获得愉悦具有重要意义。对于学前...
关 键 词:学前儿童 儿童成长 学习品质 学前教育 终身学习 主动学习 
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