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检索条件:
"关键词=保障策略"
61 条 记 录,以下是 1-10
新时代维护国家文化安全的三个维度获取全文在线阅读
1
出  处:《延边大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期85-92,143共9页
作  者:吴腾飞
基金项目:国家社科基金后期资助重点项目(19FDJA001);教育部人文社科基金规划项目(19YJA710054)。
摘  要:坚持总体国家安全观,是习近平新时代中国特色社会主义思想体系中的重要内容。国家文化安全是总体国家安全的子系统,分析其身处新时代这个百年未有之大变局中所特有的价值意义、战略机遇、保障策略,具有十分重要的理论意义和实践意义。从...
关 键 词:国家文化安全 意识形态安全 保障策略 
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保障农村社区教育的公益性获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期39-48,共10页
作  者:张胜军 陈方
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目(19YJA880081);江苏高校哲学社会科学研究重点项目(2018SJZDI175)。
摘  要:农村社区教育在振兴乡村经济、普惠民生、促进教育公平、推进和谐农村社区建设等方面具有积极意义,表现出很强的公益性。目前,我国农村社区教育的公益性正面临公共财政投入不足、利益相关者参与度低、有效供给短缺等现实挑战,需要在制度...
关 键 词:公益性 现实挑战 保障策略 农村社区教育 乡村振兴 
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高校图书馆技术保障策略研究——以中国民航大学图书馆为例获取全文在线阅读
3
出  处:《兰台内外》 2019年第25期40-41,共2页
作  者:苏万鹏
摘  要:本文通过回顾中航大图书馆自动化发展历程,简要阐述了不同发展阶段,技术保障工作的保障策略,并分析了技术保障部门为何是图书馆各项工作奠定基础。
关 键 词:图书馆 技术保障 保障策略分析 
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基于高校阅读现状的图书馆导读工作探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《河南图书馆学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期94-95,共2页
作  者:郭蓓蓓
摘  要:文章基于高校学生的阅读现状,探讨了高校图书馆导读服务的新路径,围绕当前高校学生阅读中存在的主要问题进行了专项探讨,以期进一步明确图书馆的教育服务职能,加强对高校学生的阅读指导,提升图书馆阅读服务实效。
关 键 词:高校阅读 图书馆 导读服务 保障策略 
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提升全面深化改革中的政策执行力获取全文在线阅读
5
出  处:《中国特色社会主义研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期12-17,共6页
作  者:任鹏
基金项目:2016年度国家社科基金青年项目“基于协调发展理念的公共政策冲突治理研究”(项目编号:16CZZ019)的阶段性成果。
摘  要:合意、高效和有力的政策执行是我国改革开放取得伟大成就的重要手段和宝贵经验。在全面深化改革中,政策执行力提升不仅是改革深入推进、改革举措落实的重要保障,其本身更成为国家治理能力现代化的重要目标。坚持党的领导、以人民为中心、...
关 键 词:全面深化改革 政策执行力 方位策略 主体策略 保障策略 
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安徽省制造类专业顶岗实习高职学生权益现状及保障策略实证研究获取全文在线阅读
6
出  处:《安徽职业技术学院学报》 2019年第2期72-76,共5页
作  者:宋文
基金项目:2016年安徽省人文社科重点项目“高职顶岗实习学生权益保障现状调查及对策研究”(SK2016A0219).
摘  要:近年来,随着中国制造业的迅速崛起,特别是“中国制造2025”战略的提出,“中国制造”开始向“中国质造”与“中国智造”大步迈进。高职院校以此为契机开始了大规模的专业结构调整,制造类专业学生大幅增加。文章采取调查问卷的形式,...
关 键 词:安徽省制造类专业 顶岗实习 权益现状 保障策略 实证研究 
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大数据时代网络安全技术的演进获取全文在线阅读
7
出  处:《信息安全研究》 2019年第5期406-413,共8页
作  者:刘国伟 张艺 朱岩
基金项目:国家自然科学基金项目(61472032);NSFC-通用技术基础研究联合基金项目(U1636104);NFSC海外及港澳学者合作研究基金项目(61628201).
摘  要:随着大数据时代的到来,信息系统表现出了一些新的特征,包括系统边界模糊化、虚拟化、数据类型非结构和泛化、功能和数据耦合程度低等,这些特征不仅导致大数据技术(data technology,DT)与信息技术(informat...
关 键 词:大数据时代 安全保障策略 安全基本属性 安全技术分级 安全分类 
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政府视角下高职院校校企合作深化探究获取全文在线阅读
8
出  处:《教育与职业》 2019年第10期49-51,共3页
作  者:张婷婷
基金项目:2018年度重庆市教育综合改革研究项目“以岗位需求为导向工学结合模式的园林工程实训研究”的阶段性成果。(课题编号:18JGY14,课题主持人:张婷婷).
摘  要:对于高职院校而言,校企合作无疑是保障其实践教学工作高质高效开展的必然选择。然而政策支持力度不够、财政投入不足、法律法规不健全等问题的存在,使得高职院校校企合作始终难以深化。为深化高职院校校企合作,政府需完善政策保障机制、...
关 键 词:政府视角 高职教育 校企合作 保障策略 
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产教融合背景下校企资源共享的现实透视与藩篱跨越获取全文在线阅读
9
出  处:《职教通讯》 2018年第5期11-17,共7页
作  者:刘晓宁
基金项目:江苏省高校哲学社会科学优秀创新团队项目“江苏职业教育现代化研究”(项目批准号:2017SZTD020)
摘  要:产教融合是深层次的、实质性的校企合作,学校和企业作为教育界与产业界的两大重要主体,其资源共享程度与质量直接影响到职业教育的发展效益。综观传统的校企资源共享现状,存在着氛围缺乏、范围较窄、层次不深、机制不健全等问题,而职教...
关 键 词:校企资源共享 产教融合 问题透视 可能路径 保障策略 
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参与式教学在“有机化学”课程教学中的应用获取全文在线阅读
10
出  处:《周口师范学院学报》 2017年第5期77-79,共3页
作  者:裴朝玉 张辉 陈亚红 刘莹莹
基金项目:基金项目:周口师范学院教育教学改革研究项目(No.J2016007)
摘  要:将参与式教学法应用于“有机化学”课程教学中,分析了参与式教学在实施过程中应注意的问题,探讨了推进参与式教学模式实施的制度保障策略.
关 键 词:参与式教学 保障策略 教学反思 
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