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"传媒=西北师大学报:社会科学版"- 指示性范畴论:以生物符号学为起点获取全文在线阅读
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- 出 处：《西北师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期39-47,共9页
- 作 者：彭佳
- 基金项目：国家社会科学基金一般项目“环境传播的公共修辞与符号化治理策略研究”(17BXW008)。
- 摘 要：指示性具有如下特征:从符号与对象的关系而言,它是直接指出对象、与对象之间是连续的;从空间性而言,它是方向性的;从符号与主体的关系而言,它是动力性的,尤其是身体驱动性的;从逻辑关系而言,它是因果性、秩序性、类别化的。指示性...
- 关 键 词：指示性 具身 生物符号学 符形能力 元符号
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- 形象的焦虑:数字美颜、自我物化与后人类剧目获取全文在线阅读
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- 出 处：《西北师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期48-55,共8页
- 作 者：刘丹凌
- 基金项目：重庆市社会科学规划项目“新传播革命语境下的媒介焦虑研究”(2017YBCB058).
- 摘 要：伴随着媒体技术的发展,数字美颜迅速从专业领域、艺术领域涌入日常生活领域,在引领和诠释关于身体的新型美学主张的同时,亦影响和重塑了人们的社会交往方式和生活方式。这种现象背后驻藏的不仅是新传播革命剧场中的身体美学和图像政治,...
- 关 键 词：数字美颜 形象焦虑 自我物化 主体危机 后人类
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- 真实威胁:美国对互联网恐吓言论的认定研究获取全文在线阅读
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- 出 处：《西北师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期56-63,共8页
- 作 者：卢家银
- 基金项目：国家社会科学基金项目“大数据时代个人信息安全困境与共律体系构建研究”(18BXW114).
- 摘 要：网络恐吓言论的认定是互联网治理中的最新争议问题。从沃茨案到布莱克案,再到新世纪的艾隆尼斯案,美国联邦最高法院逐步确立了网络恐吓言论的认定标准,明确了真实威胁表达不受宪法第一修正案保护的基本原则。发展到今天,美国在网络恐吓...
- 关 键 词：真实威胁 网络恐吓 网络诽谤 网络治理 法律认定
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- 论动结式中的两类典型构式获取全文在线阅读
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- 出 处：《西北师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期64-70,共7页
- 作 者：王文斌 吴可
- 基金项目：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(16JJD740002)子课题"汉外对比及外语学习者语言研究”.
- 摘 要：现代汉语动结式的句法结构与其内在语义关系复杂,学界讨论颇多,但意见依然纷纭。以构式语法理论为框架尝试分析动结式的句法及其语义性质,从中提炼出两类典型构式,分别为"方式-状态"构式和"致使-结果"构式。前者以施事性角色为基...
- 关 键 词：动结式 构式语法 方式-状态构式 致使-结果构式
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- 汉语转喻搭配超常及其典型性探讨获取全文在线阅读
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- 出 处：《西北师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期71-79,共9页
- 作 者：廖光蓉
- 基金项目：国家社会科学基金项目“词概念框架视域下汉语超常与规范研究”(13BYY121).
- 摘 要：汉语转喻搭配超常主要有六大类(12小类):转喻+后缀“们”、转喻+表不定量/程度的形式单位或反之、(数)量词/序数词/指示代词+转喻、转喻+宾/补、转喻+“不”+转喻,以及性质形容词转喻用于被动语态。从生成角度来看,汉语...
- 关 键 词：转喻搭配 超常 表现及成因 典型性 规范化
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- 我国语言学界面研究:现状与前瞻获取全文在线阅读
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- 出 处：《西北师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期80-88,共9页
- 作 者：刘丽芬
- 基金项目：国家社会科学基金项目“'一带一路'语言景观汉俄比译模式化研究”(16BYY188);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“境内俄语服务窗口语言生态与中国形象构建研究”(14JJD740010).
- 摘 要：从单界面、多界面两方面探讨我国语言学界面研究现状,并对未来界面研究作一展望。单界面主要研究了语法内界面、句法-语义/语音/语用/语篇界面、语法-修辞界面、语义-语用界面;多界面分为多个单界面和多重界面,多重界面研究了句法...
- 关 键 词：界面研究 单界面 多重界面 句法-语义 句法-语用
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- 改革开放以来思想政治教育现代性建构论析获取全文在线阅读
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- 出 处：《西北师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期89-98,共10页
- 作 者：马超
- 基金项目：教育部人文社会科学基金项目“新时代高校思政课增强大学生文化自信研究”(18YJC710048);中国博士后科学基金面上资助项目“主体人类学视域下思想政治教育现代建构研究”(2019M651234).
- 摘 要：思想政治教育现代性.意指思想政治教育的现代精神特质与运行方式。思想政治教育现代性建构,是其从生存主体视角出发,在适应与回应中国社会现代发展进程.在谋划与推动自身现代建设过程中.形成主观省思与价值判断,以此形塑自身现代精神...
- 关 键 词：改革开放 现代性 思想政治教育现代性 马克思主义思想政治教育
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- 高校中华优秀传统文化课程体系建构的逻辑获取全文在线阅读
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- 出 处：《西北师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期99-104,共6页
- 作 者：方华 孙成武
- 基金项目：国家社会科学基金重大项目“中国特色社会主义理论体系研究”(10ZD&001).
- 摘 要：中华优秀传统文化彰显着中华民族独特的精神气质和价值追求,是中华民族的精神根脉,蕴含丰富的立德树人教育资源。中华优秀传统文化课程能够为思想政治理论课提供内在精神支撑,是落实高校立德树人根本任务的关键性课程;高校应本着政治引...
- 关 键 词：高校 中华优秀传统文化 课程体系
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- 高校教师社会主义核心价值观的心理认同逻辑及其建设路径获取全文在线阅读
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- 出 处：《西北师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期105-110,共6页
- 作 者：姚崇
- 基金项目：教育部人文社会科学基金项目“运动-认知干预对大学生抑郁情绪的改善及代谢机制研究”(19YJC890053).
- 摘 要：高校教师作为高校立德树人的主体力量,承担着培育和践行社会主义核心价值观的核心使命,其独特的身份定位和主体需要是开启社会主义核心价值观认同的前提和基础。高校教师社会主义核心价值观的心理认同主要是通过对社会主义核心价值观内涵...
- 关 键 词：高校教师 社会主义核心价值观 心理认同
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- 残疾人职业认同感对工作绩效的影响:学习投入的中介作用获取全文在线阅读
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- 出 处：《西北师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期111-116,共6页
- 作 者：郭文斌 尤兴琴
- 基金项目：国家社会科学基金教育学一般课题“基于供给侧改革的残疾人职业教育支持保障体系构建的实证研究”(BJA170099).
- 摘 要：为了解残疾人职业认同感和工作绩效的关系、学习投入对残疾人职业认同感与工作绩效的中介效应,采用残疾人职业认同感问卷、工作绩效问卷和学习投入问卷,对随机选取的107名残疾人进行了调查研究。结果发现:(1)残疾人职业认同感、工...
- 关 键 词：残疾人 职业认同感 工作绩效 学习投入
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