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期刊

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年份

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检索条件:
"传媒=纺织服装教育"
1,388 条 记 录,以下是 1-10
基于暑期学校的纺织科学与工程学科研究生创新教育平台建设获取全文在线阅读
1
出  处:《纺织服装教育》 2019年第5期400-403,共4页
作  者:徐广标 郭珊珊 黄晶
基金项目:上海市研究生教育项目(X11011604).
摘  要:上海“国际纺织”研究生暑期学校依托东华大学纺织科学与工程学科,聚焦纺织前沿领域,通过海外名师教学、东华讲堂和学术论坛等方式,搭建研究生学术交流平台,建立配套体制机制,汇聚国内外知名学者,打造高水平师资队伍,形成一套开放的...
关 键 词:研究生暑期学校 纺织科学与工程学科,创新教育平台 研究生教育 
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高职院校创新创业教育与专业教育的融合路径获取全文在线阅读
2
出  处:《纺织服装教育》 2019年第5期404-406,425共4页
作  者:包东飞
基金项目:2017年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2017SJBFDY174).
摘  要:创新创业教育质量的提升必须融入专业教育。高职院校应注重顶层设计,围绕人才培养目标,更新教育理念,在推进创新创业教育过程中将传统的注重知识灌输向注重学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养转变,将创新创业教育受众群体由特定...
关 键 词:创新创业教育 专业教育 高职院校 融合路径 
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中职学校现代学徒制人才培养模式的探索——以淄博理工学校纺织技术及营销专业为例获取全文在线阅读
3
出  处:《纺织服装教育》 2019年第5期407-409,420共4页
作  者:赵双 邱楹 袁鹏
摘  要:现代学徒制是将传统的学徒制与现代职业教育有机结合的一种新型人才培养模式,对于加强校企合作,促进校企协同育人具有积极作用。以淄博理工学校纺织技术及营销专业现代学徒制试点项目为例,阐述中职教育实施现代学徒制的必要性,介绍中职...
关 键 词:中职学校 现代学徒制 人才培养模式 纺织技术及营销专业 
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诗意理性育人理念下高职服装专业持续发展型人才培养的探索与实践获取全文在线阅读
4
出  处:《纺织服装教育》 2019年第5期410-412,共3页
作  者:李蔚
摘  要:在高职服装专业可持续发展型人才培养目标下,探索将诗意理性教育融入实用理性教育的价值和意义,从构建诗意理性教育与实用理性教育并举的课程体系、拓展诗意思维的“第二课堂”实践体系、实施“诗意化”的课堂教学等方面进行人才培养的探...
关 键 词:高职教育 服装专业 诗意理性 实用理性 持续发展型人才 人才培养 
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服装表演专业“形象策划”课程建设探讨获取全文在线阅读
5
出  处:《纺织服装教育》 2019年第5期413-415,430共4页
作  者:冒绮
基金项目:2019年上海工程技术大学教学建设项目(K201909002).
摘  要:“形象策划”是上海工程技术大学服装表演专业的必修课程。根据服装表演专业教学培养计划和当今时尚流行趋势,从教学内容、教学条件和考核方式三方面对“形象策划”课程进行建设与改革,取得了较好的效果。
关 键 词:服装表演专业 形象策划 课程建设 教学改革 
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高职院校“计算机测色配色技术”课程的建设获取全文在线阅读
6
出  处:《纺织服装教育》 2019年第5期416-420,共5页
作  者:杜庆华
基金项目:江西省教育厅2018年度教学改革立项课题(JXJG-18-64-5).
摘  要:介绍江西工业职业技术学院“计算机测色配色技术”课程建设情况,在课程定位、课程设计、教学内容和教学方法与手段等方面进行探索与实践,取得了较好的教学效果,提高了学生的职业技能和素质。
关 键 词:计算机测色配色技术 染整技术专业 课程建设 
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东华大学援建西藏大学摄影课程的探索获取全文在线阅读
7
出  处:《纺织服装教育》 2019年第5期421-425,共5页
作  者:黄晓昭 陈坚 冯利
基金项目:2017年国家社会科学基金重大项目(SS2017001).
摘  要:在国家相关政策的引导下,沪藏两地高校开展深入合作,取得了可喜成绩。以东华大学对西藏大学援建的摄影课程为例,分析该课程教学的现状与困境,介绍东华大学摄影课程的建设发展过程,结合两校的实际情况,对西藏大学摄影课程的建设与改革...
关 键 词:摄影课程 教学援建 课程建设 教学改革 
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面向工程教育专业认证的“服装工效学”课程教学改革获取全文在线阅读
8
出  处:《纺织服装教育》 2019年第5期426-430,共5页
作  者:陈晓娜 李艳梅 孙光武 张云
基金项目:上海工程技术大学“金课”培养项目(服装工效学);上海工程技术大学教学建设项目(k201809002).
摘  要:在服装设计与工程专业的专业基础课“服装工效学”教学中,遵循成果导向、学生中心、持续改进的工程教育理念,对教学目标、教学内容、教学方法及教学评价方式进行改革,为提高教学质量、不断进行教学改进、达成毕业要求提供良好基础。
关 键 词:工程教育专业认证 服装工效学 教学改革 
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基于能力培养的“染整设备”课程教学改革与实践获取全文在线阅读
9
出  处:《纺织服装教育》 2019年第5期431-433,共3页
作  者:袁久刚 王平 余圆圆 许波 王强 崔莉
基金项目:“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX169);江南大学卓越课程建设项目(ZYKC201701).
摘  要:“染整设备”是轻化工程专业的核心课程,该课程具有极强的理论性和实践性。现有的授课体系以理论知识学习为主,不利于激发学生的学习积极性和培养综合能力。通过重设培养目标、调整教学内容、改革教学方法、细化考核方式,对该课程进行全...
关 键 词:轻化工程 染整设备 工程教育专业认证 综合能力 教学改革 
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“服装与服饰色彩设计”课程的教学改革获取全文在线阅读
10
出  处:《纺织服装教育》 2019年第5期434-436,共3页
作  者:潘春宇 沈奕君 陈依婷
基金项目:江南大学卓越课程教学改革项目(ZYKC201702).
摘  要:色彩是服装设计三要素中最为直观的要素,也是当下服装品牌经营中的营销利器。“服装与服饰色彩设计”课程的主要任务是培养具有优秀色彩审美素养、服饰色彩搭配技巧和品牌色彩规划能力的服装设计人才。通过三种代表性教材的比较,发现现有...
关 键 词:服装与服饰色彩设计 中国文化 艺工文结合 品牌色彩规划 教学改革 
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