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检索条件:
"传媒=终身教育研究"
271 条 记 录,以下是 1-10
2019年度人大《复印报刊资料·成人教育学刊》全文转载数(率)排名获取全文在线阅读
1
出  处:《终身教育研究》 2020年第4期F0002-F0002,共1页
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新时期我国教育体系和学习型社会建设的新路向和新作为--“构建服务全民终身学习的教育体系”笔会系列三获取全文在线阅读
2
出  处:《终身教育研究》 2020年第4期3-18,共16页
作  者:朱敏 张永 马丽华 韩映雄 李家成
摘  要:时空灵活和全民性是终身教育体系的基础特征,核心价值的内在一致性和学习成果的关联性是其本质特征,践行可持续发展则是终身教育体系在未来需要努力形成的新时代特征。当基于以人民为中心的发展思想构建"面向每个人、适合每个人"的教育...
关 键 词:终身学习 终身教育 终身教育体系 学习型社会 可持续发展 教育体系 治理体系 主体 共学互学 生活世界 
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终身教育动态运行研究获取全文在线阅读
3
出  处:《终身教育研究》 2020年第4期19-22,共4页
作  者:叶忠海
摘  要:终身教育系人的生命历程所受教育的综合体,终身教育学具有全程性、整体性的学科特性。研究终身教育,不仅要静态加以研究,而且要动态加以探索,这既是终身教育理论的基本问题,也是终身教育理论的创新。终身教育运行包括终身教育内部要素...
关 键 词:终身教育 动态运行 终身教育学 
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中国远程教育研究范式发展脉络和价值追寻获取全文在线阅读
4
出  处:《终身教育研究》 2020年第4期23-36,共14页
作  者:江颖 夏海鹰 张佳妮
基金项目:四川广播电视大学2016—2017年度重点科研课题“四川民族地区远程继续教育服务体系现状调查与对策研究”(KTKYC2016007Z)。
摘  要:中国远程教育研究范式作为教育研究范式的分支,近半个世纪以来已形成了自己的发展脉络和价值向度。通过对历史进程中我国远程教育研究400篇影响力最大的高被引代表性文献进行文本透视发现,其发展脉络的逻辑顺序为远程教育的思辨研究范...
关 键 词:中国 远程教育 研究范式 发展脉络 价值追寻 
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公共危机中在线教育的反思获取全文在线阅读
5
出  处:《终身教育研究》 2020年第4期37-43,共7页
作  者:胡航 杨旸
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2019年度西部项目“深度学习发生机制、应用与评估研究”(XJA190286)。
摘  要:2020年,面对突如其来的疫情,在线教育遇到了前所未有的机遇和挑战,提供优质、丰富、有效的在线教育刻不容缓。在应对重大公共危机的过程中,教育在线上、线下均面临着诸多问题,具体表现为:线下教育机构的表现呈两极化,面临可持续...
关 键 词:在线教育 深度学习 公共危机 新冠疫情 
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投稿须知获取全文在线阅读
6
出  处:《终身教育研究》 2020年第4期43-43,共1页
摘  要:文章要求:选题新颖,方法科学,观点明晰,内容充实,论据可靠,逻辑严密,语言精练。8000-15000字为宜,文章结构依次为文题、作者、中文摘要、关键词、作者简介、基金项目、正文、参考文献、英文摘要。一级标题使用"一、二、...
关 键 词:作者简介 基金项目 英文摘要 中文摘要 二级标题 一级标题 逻辑严密 省部级项目 
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“互联网+”环境下大学生深度学习影响因素及模型建构研究获取全文在线阅读
7
出  处:《终身教育研究》 2020年第4期44-54,共11页
作  者:王娟 李涵 李卓珂
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究项目“cMOOC自组织学习共同体发展的动力机制研究”(2019SJA0921);江苏省研究生科研与实践创新计划人文社科类课题“智慧教育环境下教师学习共同体发展研究”(KYCX18_2016);江苏师范大学2018年研究生培养质量工程项目“研究生混合式教学改革的理论与实践研究”(2018-37)。
摘  要:研究基于文献分析将深度学习划分为知识迁移和能力培养两个维度,使用AMOS软件建构深度学习影响因素的结构方程模型,探究大学生深度学习不同层面的影响因素。研究结果表明,学习反思和学习资源正向影响深度学习的知识迁移,学习投入、...
关 键 词:深度学习 “互联网+”环境 知识迁移 能力培养 结构方程模型 
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欧盟成员国国家资格框架的质量保障探究及启示获取全文在线阅读
8
出  处:《终身教育研究》 2020年第4期55-62,共8页
作  者:郝人缘 吴雪萍
摘  要:国家资格框架是规范管理各类资格、支持终身学习发展的重要工具。欧盟各国在实施国家资格框架时严守质量底线,基于EQARF和ESG等欧洲通用质量标准,从保障资格开发质量、认证教育和培训机构资质及保障资格授予过程质量三个方面开展...
关 键 词:欧盟 国家资格框架 质量保障 资历框架 
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亚洲典型开放大学国际化发展研究--以素可泰·探玛提叻开放大学为例获取全文在线阅读
9
出  处:《终身教育研究》 2020年第4期63-69,共7页
作  者:陈娜 李薇 Rattip Phukkeson
基金项目:教育部职成司委托课题“国际视野下'办好开放大学'的对策研究”(20191203)。
摘  要:素可泰·探玛提叻开放大学是泰国的国立开放大学,也是东南亚第一所开放大学,在亚洲开放大学中具有典型性。建校40多年来,学校致力于创新国际化建设模式,在理念与政策、制度与保障、活动与实践、研究与服务等方面形成了一系列办学特色...
关 键 词:素可泰·探玛提叻开放大学 开放大学 大学国际化 教育对外开放 亚洲 
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桑代克:成人学习心理学的开创者获取全文在线阅读
10
出  处:《终身教育研究》 2020年第4期70-79,共10页
作  者:何光全 何思颖
摘  要:20世纪20-30年代,美国著名心理学家桑代克基于科学的实验研究,开创了成人学习心理学研究这一新领域。桑代克关于成人学习心理研究的主要成果体现在《成人的学习》和《成人的兴趣》两部著作中。《成人的学习》对成人学习能力和性质...
关 键 词:桑代克 成人学习 成人兴趣 成人教育 
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