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"传媒=理论观察"
14,058 条 记 录,以下是 1-10
侦查阶段适用认罪认罚从宽制度分析获取全文在线阅读
1
出  处:《理论观察》 2019年第5期123-125,共3页
作  者:张军德
摘  要:认识认罪认罚从宽制度在侦查阶段的适用问题,需要在把握“认罪认罚从宽”这一概念基础之上深入理解“从宽”的含义。所谓“从宽”不仅包括审判阶段实体意义上的量刑从轻,还应当具有审前阶段程序从轻的制度含义。侦查机关在认罪认罚基础上...
关 键 词:认罪认罚从宽 侦查阶段 程序从宽 
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离婚协议中赠与条款的性质及效力研究获取全文在线阅读
2
出  处:《理论观察》 2019年第5期126-128,共3页
作  者:陈双雄
摘  要:根据最高法通报的典型案例,离婚时夫妻协议约定将共同赠与未成年人子女,在离婚后无法被单方面撤销,而就离婚协议中赠与条款本身的性质和效率仍需进一步的研究讨论。离婚协议中的赠与条款应当视为具有第三人利益合同属性,但不具有传统离...
关 键 词:离婚协议 赠与条款 合同效力 
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论“活法”理论之内涵和对中国法治实践的启示获取全文在线阅读
3
出  处:《理论观察》 2019年第5期129-131,共3页
作  者:张鸣
摘  要:埃利希提出的“活法”理论是贯穿法社会学的核心,具有多重内涵。它构成了裁判规范的互补和共存,组成了社会联合的内在秩序,形成了法律移植本土化改造的新视角。“活法”理论为法律本体论和法学方法论的研究和理解注入了全新元素,但也存...
关 键 词:“活法”理论 裁判规范 法律秩序 法治 
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我国优秀传统文化机制对弘扬法治精神的当代启示获取全文在线阅读
4
出  处:《理论观察》 2019年第5期10-12,共3页
作  者:高怡
摘  要:传统文化机制伴随着经济与政治制度的发展,孕育于古代中国的历史沿革,影响深远,其中蕴含的优秀文化成果在我国发展进程当中起着重要作用。古代中国文化机制结构相对稳固,有益于维护社会秩序,并顺应社会发展规律不断变迁,其发展变化有...
关 键 词:文化机制 法治精神 意蕴价值 当代启示 
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探讨高校心理咨询师职业风险能否纳入工伤保险覆盖范围获取全文在线阅读
5
出  处:《理论观察》 2019年第5期132-134,共3页
作  者:朱虹
摘  要:高校心理咨询师心理问题迫切需要社会关注。因没有完善的准入机制,缺乏相关专业的培训,容易对自我胜任力产生怀疑,并产生职业倦怠,甚至出现心理疾病。但纯粹的心理疾病现今并未纳入工伤保险的范围,高校心理咨询师的自我救济途径较少,...
关 键 词:心理咨询师 工伤保险 职业病 纯粹心理疾病 
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习近平青年理想信念教育思想探析获取全文在线阅读
6
出  处:《理论观察》 2019年第5期13-15,共3页
作  者:杨晓培
摘  要:新时代下,加强青年理想信念教育越发的重要,习总书记曾多次在不同的场合,以问题意识为导向,运用各种思维,就其问题做过各种论述。本文通过对习近平关于青年理想信念教育思想的系列论述进行各种阐述和分析,概括和总结了习近平青年理想...
关 键 词:习近平 青年 理想信念教育思想 
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罪犯思想政治课教学诊断与改进的思考——新格局下未成年犯思想政治课教学改进为例获取全文在线阅读
7
出  处:《理论观察》 2019年第5期135-137,共3页
作  者:王梅 薛鹏
基金项目:2018年度安徽高校人文科学研究项目““治本安全观”视角下未成年犯思想政治教学研究——以安徽省未成年犯管教所样本研究”(编号:12219rwsk2018B01)的阶段性研究成果。
摘  要:未成年犯管教所在长期实践中,积极探索未成年犯思想政治课教学的新内容、新方法,但由于思想政治课教学过程中一直存有教学课时不到位,教学内容缺乏针对性、教学方法缺乏灵活性、施教主体缺乏专业性,导致未成年犯思想政治教学效果不理想...
关 键 词:新格局 未成年犯 改进思想政治课 思考 
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马克思对黑格尔辩证法的批判和继承获取全文在线阅读
8
出  处:《理论观察》 2019年第5期16-18,共3页
作  者:白雪
摘  要:黑格尔哲学作为马克思哲学的重要来源,其辩证法思想对马克思产生了深远的影响,但是黑格尔的辩证法包裹在其神秘的唯心主义哲学体系之内,马克思对黑格尔的神秘辩证法进行了“颠倒”和改造,批判了黑格尔辩证法的非批判性,彰显了马克思主...
关 键 词:黑格尔 马克思 辩证法 
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“主体参与式”中国近现代史纲要课教学策略初探获取全文在线阅读
9
出  处:《理论观察》 2019年第5期138-140,共3页
作  者:汪振友
基金项目:黑龙江省教育厅规划课题《中国近现代史纲要课程“主体参与式”教学模式研究》(项目编号:GJC1316053);教育部人文社会科学青年基金项目《20世纪60年代前半期中苏意识形态大论战的历史考察和基本经验研究》(项目编号:17YJC770027)。
摘  要:“主体参与式”理论融入中国近现代史纲要课教学,从知识建构、价值塑造、能力提升三个方面明确中国近现代史纲要课程的教学目标,以此为指导去探究“主体参与式”中国近现代史纲要课教学的理论基础和现实意义,依据“主体参与式”教学的基...
关 键 词:主体参与 中国近现代史纲要课 教学策略 
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经济全球化的抉择:新自由主义歧路与人类命运共同体正道获取全文在线阅读
10
出  处:《理论观察》 2019年第5期19-22,共4页
作  者:赵相斌 李小燕
基金项目:西华师范大学英才科研基金项目“网络空间思想政治教育主导权话语权建构”(17YC278);西华师范大学辅导员科研项目“基于‘专业优势’的大学生创业教育研究”(17F018)阶段性研究成果。
摘  要:新自由主义所主张的经济全球化,在实践中不断加剧全球发展的不平衡性,使不少发展中国家日益被边缘化、贫困化,他们被剥夺感不断增强,导致“反全球化”思潮在不少地区涌动。中国提出构建人类命运共同体,推动“和平发展”的全球化、“合...
关 键 词:新自由主义 人类命运共同体 经济全球化 
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