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"传媒=求知导刊"
20,630 条 记 录,以下是 1-10
激发中学生语文学习兴趣之我见
1
出  处:《求知导刊》 2019年第28期55-56,共2页
作  者:何玉双
摘  要:如何更好地提高学生的语文成绩是所有语文教师共同关注的话题和焦点。但由于学生学习水平存在差异、学习兴趣不足等原因,长期以来,语文教学效果不尽如人意。本文根据中学生的心理特点、学习基础,以及他们对语文学习提出的新要求、新期望...
关 键 词:学习兴趣 中学语文 紧抠标题 巧用导语 
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基于Moodle平台音乐教学系统的设计与实现
2
出  处:《求知导刊》 2019年第28期57-58,共2页
作  者:徐强喜
摘  要:针对传统音乐教学的局限性,各学校开始引入Moodle平台的音乐教学系统,利用平台为学生构建一个动态化的环境。该平台基于Linux和Ubuntu操作系统,按照不同用户的实际需求细化各模块的相关功能。本文以现代高中音乐教学为...
关 键 词:Moodle平台 音乐教学 实现策略 
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武术教学中动作组合单元及课时教学设计
3
出  处:《求知导刊》 2019年第28期58-59,共2页
作  者:姚峰
摘  要:武术可以强身健体,可以培养学生的肢体协调能力,也可以在生活上给学生提供一定的帮助。基于此,本文对武术教学中动作组合单元及课时教学设计进行了研究,以期为相关教师提供参考。
关 键 词:武术 动作组合 教学设计 
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小学体育教学中"快乐体育"教学探析
4
出  处:《求知导刊》 2019年第28期60-61,共2页
作  者:马晓伟
摘  要:小学体育旨在培养学生的体育技能,锻炼其身体的意识,使其拥有健康的体质,为今后的学习和生活打下基础。当前,各小学都在大力推进体育教学,积极实践“快乐体育”,以激发学生参与体育课的积极性,提高体育课程的教学质量。基于此,本文...
关 键 词:小学体育 快乐体育 教学探析 
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核心素养下音乐课堂的"实、细、活"
5
出  处:《求知导刊》 2019年第28期61-62,共2页
作  者:姚幸清
摘  要:音乐是实施美育教育的主要途径之一,也是催发情感、积聚灵感、激活想象的艺术。在美妙的旋律中,我们不仅能体会到其中的诗情画意,而且能提高素养、陶冶情操。然而,学生热爱音乐的本性并不能在传统的教学模式中得到充分体现。素质教育要...
关 键 词:音乐课堂    核心素养 
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"细胞大小与物质运输的关系"实验改进探究
6
出  处:《求知导刊》 2019年第28期63-64,共2页
作  者:邹混
摘  要:“细胞大小与物质运输的关系”是人教版高中生物教材必修一的新课标实验,我们应从改进实验的材料出发,寻找更合适的实验材料,以提高实验的可操作性,使实验效果更明显。本文通过调节PH酸碱度改进实验材料琼脂,使之无色透明,并用淀粉...
关 键 词:细胞大小 物质运输 实验改进 
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小学数学"问题探究式"教学模式的实践
7
出  处:《求知导刊》 2019年第28期64-65,共2页
作  者:梁铁珍
摘  要:小学阶段是学生心理和生理成长过程中的重要阶段,因此,小学数学教师在教学中不仅要帮助学生熟练地掌握教材中的数学知识,还应帮助学生树立正确的数学思维,培养学生的自主探究能力,这对学生的未来成长有着诸多益处。探究式教学模式便是...
关 键 词:小学数学 探究式教学模式 实践应用 
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谈幼儿园专用场室资源的开发
8
出  处:《求知导刊》 2019年第28期9-10,共2页
作  者:许娟
摘  要:幼儿园在建设初期会根据幼儿园教育功能的需要,设计出具有教育价值、有助于幼儿发展的园内场地,一般有美术场室、科学发现室、图书阅览室等。本文从幼儿园专用场室资源开发的目的、路径、注意点三方面入手,依次阐述了对专用场室资源挖掘...
关 键 词:幼儿园 专用场室 资源开发 
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让美育贯穿于语文教学中
9
出  处:《求知导刊》 2019年第28期66-67,共2页
作  者:王科
摘  要:美育是教育体系中不可或缺的组成部分,《高中语文教学大纲》明确提出要培养学生健康高尚的审美情趣,并将其作为语文教学的目的之一。让美育贯穿于语文教学中,对学生高尚情怀的培养起着至关重要的作用。基于此,本文探究了语文教学中的美...
关 键 词:美育 语文教学 审美情趣 
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变启发验证为整体建构--打破语文教学碎片式僵局
10
出  处:《求知导刊》 2019年第28期11-12,共2页
作  者:艾君华 谭世宇
摘  要:过度的分析、大量的碎片化信息使语文课堂越来越远离语文本身之味,在课堂上,教师一味地追求知识的量而逐渐忽视了语文的美,这不是语文教学应有的模式。理想的语文教学境界应该是化有形为无形,这需要教师打破碎片式教学僵局,变启发验证...
关 键 词:碎片式 整体建构 语文教学 
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