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"传媒=教育与职业"
41,229 条 记 录,以下是 1-10
“一体三面”:高职教育人才培养逻辑建构与实施路径获取全文在线阅读
1
出  处:《教育与职业》 2019年第22期5-11,共7页
作  者:张海燕 王傲冰
基金项目:2018年教育部人文社会科学研究青年基金项目“产教融合下职业教育有效供给的贡献度研究”(项目编号:18YJC880118,项目主持人:张弛);2019年文化和旅游部“双师型”师资人才培养项目“人工智能背景下高校酒店管理专业人才培养优化研究”(项目负责人:张海燕)的阶段性研究成果。
摘  要:随着人工智能与实体经济的融合发展,职业人力资本的职业角色、职业结构及能力素质面临着被调整和重构的挑战。如何培养出适应现代智能经济体系的高素质技术技能人才,是当前高职教育人才培养工作面临的新命题。基于此,“一体三面”人才培...
关 键 词:一体三面 高职教育 人工智能 人才培养 
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基于创新驱动战略的高职产教融合的问题与发展路径获取全文在线阅读
2
出  处:《教育与职业》 2019年第22期12-18,共7页
作  者:熊晨超 齐思廉
基金项目:2019年度义乌工商职业技术学院校级课题“基于创新驱动战略的高职产教融合的问题与发展路径”的阶段性研究成果。(课题编号:2019JZ007)。
摘  要:实施创新驱动发展战略是我国谋求国际竞争优势的重大举措,也是推动经济高质量发展的必然选择。高职教育产教融合的深化需要与创新驱动发展战略协同配合,以承担起高素质创新型技术技能人才队伍培养的重任。当前我国高职教育产教融合创新发...
关 键 词:创新驱动 高职教育 产教融合 
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信息不对称视角下高职院校校企合作质量问题与对策获取全文在线阅读
3
出  处:《教育与职业》 2019年第22期19-24,共6页
作  者:郑彬
基金项目:2019年度广东省高等职业技术教育研究会一般课题“产业集群视野下广东高职院校校企合作实践研究”的阶段性研究成果。(课题编号:GDGZ19Y002)。
摘  要:为推进我国职业教育高质量发展,高职院校急需提升校企合作质量水平。在学校、企业、学生三方信息不对称的条件下,院校属性信号传递、单调重复的实习内容以及低端企业积极参与,导致逆向选择问题的产生,降低了合作教育质量。为此,建设校...
关 键 词:信息不对称 逆向选择 信号传递 校企合作质量 
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1+X证书制度工作的理念、思路、难点及对策获取全文在线阅读
4
出  处:《教育与职业》 2019年第22期25-30,共6页
作  者:程舒通
摘  要:文章对1+X证书制度工作的理念进行了阐述,并从国家顶层设计的部署与完善、地方政府的贯彻落实与精心组织、招募培训评价组织、开发职业技能等级证书、遴选实施证书培训的试点院校、落实专业人才培养和职业培训工作、学分的认定七个方面...
关 键 词:1+X 职业技能等级证书 试点 职业教育 
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职业院校专业建设与区域产业转型升级融合发展探析获取全文在线阅读
5
出  处:《教育与职业》 2019年第22期31-34,共4页
作  者:廖晨竹
基金项目:2018年教育部人文社科“高职院校专业建设与区域产业转型升级融合发展研究--基于丝绸之路经济带核心区的实证分析”(课题编号:18YJC880150);2019年第四期江苏省职业教育教学改革研究课题“高职专业建设与区域产业需求对接的导向与路径研究”(课题编号:ZYB323)的研究成果之一。
摘  要:职业教育培养的高素质技术技能型人才,是区域经济发展的一个重要支撑;职业教育的专业建设,是紧密联系区域产业与职业院校人才培养的重要枢纽。文章以丝绸之路经济带核心区新疆的昌吉州为研究样本,提出职业院校专业建设与区域产业转型升...
关 键 词:职业院校 专业建设 产教融合 转型升级 区域经济 
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高职院校与地方城市发展互动的现状、问题与对策获取全文在线阅读
6
出  处:《教育与职业》 2019年第22期35-38,共4页
作  者:陈亚军 李莉方
基金项目:2017年陕西省高等职业教育教学改革研究课题“西咸新区失地农民继续教育培训机制创新研究”的阶段性研究成果。(项目编号:17JY025,项目主持人:陈亚军)。
摘  要:高职院校与地方城市发展之间的良性互动是实现二者共赢的关键。高职院校服务地方城市发展主要体现在人才培养、校企合作和社会服务等方面,城市发展服务高职院校主要体现在优化环境、保障投入、制定政策、整合资源等方面。文章提出构建“城...
关 键 词:高职院校 城市发展 政企校 
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产教融合趋势下重庆市高职教育专业对接支柱产业优化探究获取全文在线阅读
7
出  处:《教育与职业》 2019年第22期39-44,共6页
作  者:程静 蒋丽华
基金项目:重庆市2017年高等教育教育教学改革课题重点项目“重庆市高等职业教育专业对接产业状况研究”的研究成果。(课题编号:172058)。
摘  要:当前,重庆市高职教育专业布局与支柱产业的人才需求存在一定差距。文章通过对重庆市支柱产业的发展现状进行调查、对重庆市高职院校专业设置进行数据统计分析,找出重庆市高职院校专业布局对接支柱产业存在的问题与不足,提出在产教融合趋...
关 键 词:产教融合 重庆市高职教育 专业设置 支柱产业 
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基于工匠精神的高职院校应用型人才培养获取全文在线阅读
8
出  处:《教育与职业》 2019年第22期45-47,共3页
作  者:张秋霞 刘朋
基金项目:2016年度江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于混合教学模式的在线课程开发与应用”的阶段性成果。(项目编号:C-a/2016/01/27)。
摘  要:工匠精神在高职院校人才培养中具有明确高职院校人才培养方向、契合高职院校应用型人才培养目标、提高高职院校学生综合素质的作用。高职院校应用型人才培养现状是:培养目标模糊,培养模式僵化;校企合作层次较浅,流于表面;学生缺乏爱岗...
关 键 词:工匠精神 高职院校 应用型人才 
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文化构建视域下的高职院校章程建设获取全文在线阅读
9
出  处:《教育与职业》 2019年第22期48-51,共4页
作  者:郑军
摘  要:章程建设作为构建现代高职院校制度的核心内容之一,是推进高职院校治理能力现代化的奠基工程。文章首先论述了高职院校章程体现的文化意义,然后指出了高职院校章程建设的策略:国家和教育主管部门要营造良好氛围、高职院校要系统推进学校...
关 键 词:文化构建 高职院校 章程建设 现代治理 
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新时代高职院校大学生创新创业教育实践探索获取全文在线阅读
10
出  处:《教育与职业》 2019年第22期52-57,共6页
作  者:陈燕 崔顾芳
基金项目:2017年江苏省高校辅导员工作研究会专项课题“基于亲和力培养的高校辅导员队伍建设研究”(项目编号:17FYHYB029);2016年江苏省教育科学“十三五”规划职教重点资助课题“社会主义核心价值体系引领下的高职院校思想政治教育长效机制研究”(项目编号:B-a/2016/03/30)的阶段性成果。
摘  要:加大创新创业教育实践研究,切实提高创新创业教育质量是我国高等教育教学改革发展的重要导向。目前,我国高职院校创新创业教育在教育理念、课程体系、师资队伍、实践成效等方面存在诸多困惑和不足。解决这些问题需将大学生创新创业素质培...
关 键 词:新时代 高等职业教育 大学生 创新创业教育 
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