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作者

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期刊

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年份

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检索条件:
"传媒=教学与研究"
52,052 条 记 录,以下是 1-10
教学研究编辑委员会获取全文在线阅读
1
出  处:《教学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期I0001-I0002,共2页
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我国生态教育研究:回顾、反思与展望获取全文在线阅读
2
出  处:《教学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期1-7,共7页
作  者:刘志芳
摘  要:我国生态教育是在20世纪70年代工业化背景下产生和发展起来的,关于生态教育的研究经历了起步摸索、引进探索、理论明晰、持续深化4个发展阶段。生态教育研究重点关注概念内涵、培养目标、理论基础、生态德育、生态课堂等方面,具有一...
关 键 词:生态教育 生态文明教育 研究进展 
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韩国高校“翻转学习”的有效性研究--以CHANGE模型为例获取全文在线阅读
3
出  处:《教学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期8-14,共7页
作  者:张煜雪 赵国栋
摘  要:通过回顾和梳理韩国高校翻转学习有效性的相关文献,认为有效的翻转学习是一种以学生为中心的学习,通过基于问题的学习、协作学习、课堂互动和深度学习等方式实现。其结果是提高课程的有效性和满意度,增强学习者的批判性思考、问题解决能...
关 键 词:翻转学习 有效性 韩国高校 
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战疫语言服务团:实践、经验与启示获取全文在线阅读
4
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期1-5,共5页
作  者:王春辉
基金项目:教育部“教育‘十四五’规划研究课题”“‘十四五’时期语言文字事业发展研究”(SSW202021)的阶段性成果。
摘  要:新冠肺炎疫情肆虐之时,“战疫语言服务团”应运而生。通过其需求导向的各种服务实践,服务团积累起了许多有效有力的经验,也带给了中国乃至世界很多启示。未来中国的应急语言体系建设值得期待。
关 键 词:新冠肺炎 战疫语言服务团 应急语言 语言科技 突发公共事件 
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《抗击疫情湖北方言通》的研制和应用获取全文在线阅读
5
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期6-16,共11页
作  者:王莉宁
摘  要:为解决外地援鄂医疗队在医患沟通中遇到的方言障碍,助力抗击新冠肺炎疫情,战疫语言服务团成立后的首要任务是研制《抗击疫情湖北方言通》。文章从调查条目表的编制、已有基础和专业支撑、基础资源汇聚的工作实践等方面回顾了《抗击疫情湖...
关 键 词:抗击疫情 湖北方言 语言资源 语言服务 
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应急语言服务领域的语言资源建设与应用——以《疫情防控外语通》研发为例获取全文在线阅读
6
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期17-25,共9页
作  者:刘晓海 田列朋
基金项目:教育部教育“十四五”规划研究课题“‘十四五’时期语言文字事业发展研究”(SSW202021);北京语言大学校级项目“《疫情防控外语通》研发”的阶段性成果。
摘  要:文章重点介绍了在应急语言服务领域开展语言资源建设与应用的一个具体案例,即在新冠肺炎疫情期间,综合语言学专业知识、信息技术和融媒体技术,紧急研发《疫情防控外语通》,助力疫情防控。
关 键 词:语言资源 《疫情防控外语通》 应急语言服务 
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战疫语言服务中的语言技术获取全文在线阅读
7
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期26-32,共7页
作  者:饶高琦
基金项目:国家语委规划项目“语言信息处理评测的规划与开展”(YB135-90);北京语言大学院级科研项目“ISO、IEC等国际组织语言文字规范标准普查与研究”阶段性成果(19YJ130001)。
摘  要:文章梳理了2020年新冠病毒性肺炎疫情期间,战疫语言服务团在应急语言服务中所采用的语言技术。主要包含语料库技术、音频/文本检索技术、机器翻译和机器辅助翻译技术、文本分析与计算技术等。如新冠肺炎疫情这样的大型突发公共卫生事...
关 键 词:新冠疫情 语言技术 应急语言服务 语言资源 
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重要度与满意度的交叉分析:探寻提升本科院校学生满意度的途径获取全文在线阅读
8
出  处:《教学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期15-20,共6页
作  者:刘珊珊 吕林海
基金项目:中央高校基本科研业务费项目(RWQN201701)。
摘  要:将四分图模型应用于本科院校学生满意度研究。通过重要度与满意度的交叉分析,对江苏省3所本科院校共计1 167名学生进行问卷调查,确定各满意度因子的满意度和重要度,并绘制四分图,寻找出学生满意度中的优势因素、维持因素、机会因...
关 键 词:本科院校 学生满意度 四分图 
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学科建设研究的热点主题与未来展望获取全文在线阅读
9
出  处:《教学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期21-31,共11页
作  者:金玥
基金项目:吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目(JJKH20170880SK);吉林大学社科处种子基金项目(2016QY034)。
摘  要:运用科学计量可视化软件CiteSpace,基于词频分析法和共词分析法,对1998~2018年CSSCI收录的1 795篇学科建设相关文献进行可视化分析,通过223个共现中文关键词:的筛选及相关文献的阅读归纳学科建设研究热...
关 键 词:学科建设 双一流 CiteSpace 知识图谱 
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混合式教学融入形成性评估的研究--以《创新思维训练》在线选修课程为例获取全文在线阅读
10
出  处:《教学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期32-37,共6页
作  者:毕鹏晖
基金项目:2017年燕山大学网络课程混合式教学立项(111/02600020338)。
摘  要:基于《创新思维训练》混合式教学与形成性评估相结合的理论基础,介绍两者相融合的具体实施模式,通过线上线下授课教师的观察与反思、学生问卷调查与访谈,以及观察员的观察与反馈,在多轮教学实践中调整并完善混合式教学方案,建构表现评...
关 键 词:混合式教学 形成性评估 创新思维训练 
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