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检索条件:
"传媒=幼儿教育:教育教学"
5,016 条 记 录,以下是 1-10
教师外出观摩学什么、怎么学获取全文在线阅读
1
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2019年第5期27-28,共2页
作  者:刘雨杭
摘  要:案例中幼儿对教师创设的'自然资源区'很快失去了兴趣,分析其原因可能有以下几点. 第一,该区域投放的材料单一,幼儿可操作的方式也单一.教师除了加工过的木材外,投放较多的是美工用品,'自然资源区'俨然成了美工区.我认为,既然...
关 键 词:枯树枝 兴趣 落叶 幼儿 教师 泥土 时令性 
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我成长路上的『摆渡人』获取全文在线阅读
2
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2019年第5期48-50,共3页
作  者:陈萍萍
摘  要:只因简单地喜欢孩子,当年填高考志愿时,我毫不犹豫地选择了当一名幼儿园教师.5年的师范教育更让我对教师这份职业满怀期待和崇敬.临近毕业时,我常想,以后的每个清晨都要用微笑迎接每位孩子,每次游戏都要渗透爱的教育,每个孩子的一...
关 键 词:细心 孩子 家长 志愿 照料 师范教育 摆渡人 教师 
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幼儿入学准备,家长焦虑为哪般——成因分析及化解策略获取全文在线阅读
3
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2019年第5期4-7,共4页
作  者:张永英
摘  要:自2012年开始,每年的5月20日至6月20日是全国学前教育宣传月.今年,教育部将全国学前教育宣传月的主题定为'科学做好入学准备',旨在引导全社会特别是广大教师和家长坚持科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心...
关 键 词:科学 家长 发展 儿童 幼儿 教育 宣传 入学 
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深化教研实现幼儿园教师知行合一获取全文在线阅读
4
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2019年第5期54-54,共1页
作  者:刘占兰
摘  要:幼儿园教师的专业理念和专业能力提升是园本教研和培训的主要目的.随着幼儿园教育改革的不断深入和《3~6岁儿童学习与发展指南》的贯彻实施,聚焦幼儿园教师核心专业要素——深度理解儿童、把握核心内容、创新适宜方法——三位一体的综...
关 键 词:教研 发展 专业 理念 教师 园本 
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关于幼儿园课程资源开发利用的几个基本问题获取全文在线阅读
5
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2019年第5期30-33,共4页
作  者:原晋霞
摘  要:近年来,随着幼儿园课程改革的不断推进,重视课程资源的开发利用已成为很多幼儿园园本课程建设的主要思路,但教师在具体实施的过程中也遇到了不少问题.本案例中,教师借鉴了观摩园的经验,联合家长千辛万苦地获取了树木资源,并投放到区...
关 键 词:体验 资源 亲身 教师 园本 案例 课程 
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海绵宝宝住新房(小班)获取全文在线阅读
6
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2019年第5期40-41,共2页
作  者:黄文芳
摘  要:设计意图: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》在科学领域的目标中指出,能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果.海绵是生活中常见、常用的材料,但孩子们对海绵的特性却不甚了解,可谓既熟悉又陌...
关 键 词:环节 兴趣 变形 幼儿 特性 海绵 
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让自然资源成为活的资源获取全文在线阅读
7
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2019年第5期29-29,共1页
作  者:秦莹
摘  要:案例中的幼儿园作为一所农村幼儿园,能够因地制宜地将'树'这一农村常见的自然资源加以挖掘、利用,尝试打造园本课程,思路是正确的.但是,这一课程在实施过程中没有引发幼儿的学习兴趣,我觉得需要反思以下问题:(1)让自然资源脱离...
关 键 词:兴趣 农村 资源 尝试 幼儿 园本 课程 
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入学准备中的'N'个亲子活动获取全文在线阅读
8
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2019年第5期24-26,共3页
作  者:江苏无锡市天一实验幼儿园
摘  要:孩子要上小学了,作为家长的您可以和孩子一起做些什么准备呢?除了心理上不要焦虑,理性对待孩子入学问题外,家长可以和孩子一起做一些针对上小学的亲子活动:制定作息时间表、罗列入学必备清单,等等,多倾听、多陪伴、多鼓励,让孩子带...
关 键 词:孩子 家长 小学 作息时间 问题 入学 
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孩子,放你的真心在我的手心——'科学做好入学准备'校本例谈获取全文在线阅读
9
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2019年第5期17-19,共3页
作  者:许敏峰
摘  要:从幼儿园升入小学,是孩子人生中需要迈上的重要台阶之一.孩子进入小学,学习环境变了,学习方式和师生关系也变了.帮助孩子实现从幼儿园到小学的平稳过渡,不仅是幼儿园的重要任务,也是值得每一所小学重视和研究的命题.我们知道,进入...
关 键 词:学校 科学 孩子 小学 教育 入学 规律 
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『外婆不见了』获取全文在线阅读
10
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2019年第5期51-51,共1页
作  者:周宁
摘  要:不知不觉,我在这江南的小城里当了快20年的幼儿园教师.走在小城的大街小巷,孩子、家长的那一声声'周老师',时时唤起我温馨或酸楚的回忆…… 还记得那是我从教的第七个年头,那天天气有些闷热,荣荣妈妈急匆匆地把荣荣交到我手上,...
关 键 词:老师 孩子 因车祸 楼梯口 外婆 妈妈 情绪低落 小城 
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