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检索条件:
"传媒=大学教育科学"
3,485 条 记 录,以下是 1-10
创新创业的挑战与大学发展范式的变革获取全文在线阅读
1
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期57-63,共7页
作  者:王建华
基金项目:江苏高校哲学社会科学研究重大项目“地方统筹与高等教育治理”(2019SJZDA082)。
摘  要:不同时代的大学基于经济社会发展的不同需要,有着不同的发展范式。现代大学以教学和科研为中心,创新创业只是高等教育的一个子目标。伴随以要素和投资规模为驱动的经济-技术范式向以创新为驱动的经济-技术范式的转移,高等教育将面临创...
关 键 词:大学发展范式 理论范式 技术环境 创新创业 创新创业型大学 
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大学治理:一个整体性框架获取全文在线阅读
2
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期64-72,共9页
作  者:刘益东 周作宇
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“现代大学治理结构中的纪律建设、德治礼序和权力配置协调机制研究”(15JZD044)。
摘  要:从治理的经济学和政治学渊源出发,在整体上探讨了国外大学治理研究的代表性观点,发现其中组织的视角具有重要地位。在理论层面,运用“人及其思想”的研究范式,主要从理念、目标、结构和制度、机制、主体以及文化六个层面系统梳理了我国...
关 键 词:大学治理 理论渊源 主要观点 政策框架 三维多层框架 
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人文社科本科生科研效能的现状及影响因素研究获取全文在线阅读
3
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期73-81,共9页
作  者:蔡红红 姚利民
基金项目:湖南省教育科学规划课题“湖南省双一流建设高校本科生科研参与现状、影响因素及效果研究”(XJK19AGD003)。
摘  要:本科生科研是令所有专业本科生受益的“十大最具影响力”的教育经历之一。对259位完整参与过至少一次科研活动的人文社科本科生的科研效能分析发现:不同背景的学生,科研效能存在显著差异。控制学生背景的回归分析结果表明:是否团队负...
关 键 词:本科生科研 人文社科 本科生科研效能 影响因素 
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宋代书院会讲的两种形态及学术意义获取全文在线阅读
4
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期82-87,共6页
作  者:朱汉民
基金项目:湖南省社科基金重大项目“《中国书院通史》”(13 ZD12)。
摘  要:中国古代书院的会讲制度,一般是指书院举办的学者聚会或学术辩论。宋代有著名的朱张岳麓会讲与朱陆鹅湖会讲。但是,这两次会讲的目的、过程和结果均不同,是两种不同的会讲类型。朱张会讲采取学术同道之间彼此倾听、相互切磋的方式,以化...
关 键 词:中国书院 宋代书院 会讲制度 岳麓会讲 鹅湖会讲 教育流派 学术意义 
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新中国成立以来书院研究的梳理与反思获取全文在线阅读
5
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期88-95,共8页
作  者:肖永明 刘艳伟
基金项目:湖南省普通高校教改项目“本科生导师制与一流人才培养”(2018084)。
摘  要:书院是中国历史上独具特色的文化教育组织。自二十世纪二三十年代开始,学界出于对新式教育形式的反思,开始探讨书院这一传统教育形式。此后,书院研究连绵不断。从新中国成立至今,书院研究走过了七十年,其间虽经曲折,但学者们在书院文...
关 键 词:书院 书院研究 书院史 书院制度 书院文化 
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印度卓越大学教师劳动关系:既成矛盾与治理结构获取全文在线阅读
6
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期96-104,共9页
作  者:李志峰 张金丹
基金项目:国家社科基金(教育学)一般项目“新时代高校教师劳动关系的市场化转型及其和谐治理研究”(项目号:BIA190208)。
摘  要:劳动主体、雇佣主体、劳动内容、劳动客体构成了大学教师劳动关系结构的核心要素。从核心要素来看,印度卓越大学教师劳动关系存在着既成矛盾,主要表现为失衡与冲突。为扭转教师劳动关系的困厄,印度卓越大学建立了政府、市场、学术权力、...
关 键 词:印度卓越大学 教师 劳动关系 矛盾 治理结构 
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印度技术教育治理:发展进程、体系结构及未来展望获取全文在线阅读
7
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期105-110,共6页
作  者:王建梁 武炎吉
基金项目:国家社会科学基金后期资助项目“印度高等技术教育发展研究”(18FJK006)。
摘  要:印度自1947年独立以来,其技术教育在经历了中央集权管理、合作治理以及多元互动治理三大阶段后,基本实现了从“管理”到“治理”的转变。当前印度技术教育强调政府、高校、市场、社会的共同治理,并分别扮演着“守门员”“执行者”“...
关 键 词:技术教育 教育治理 多元互动 体系结构 印度 
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加拿大高校学生学习成果评估的内容、方法及启示获取全文在线阅读
8
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期111-116,共6页
作  者:蒋家琼 郑惠文 龚慧云
基金项目:教育部人文社科规划项目“基于成果导向的一流大学本科教学质量评价体系研究”(18YJA880034);湖南省教育科学规划重点课题“基于学生学习产出导向的高校本科教学质量评价体系研究”(XJK18AGD008)。
摘  要:作为全球第二个实现高等教育普及化的高等教育强国,加拿大高校学生学习成果评估体系富有特色:在评估内容方面,构建起了高等教育系统、院校以及学科(专业)等不同层面的学生学习成果体系;在评估方法方面,形成了由标准化测试、评价量规...
关 键 词:加拿大 学习成果评估 高等教育质量评估 高等教育质量保障 
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大疫之下对高等教育改革与发展的新思考获取全文在线阅读
9
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期117-119,127共4页
作  者:董立平
基金项目:国家社会科学(教育学)基金一般项目“‘双一流’背景下中国特色高水平应用技术大学差别化发展研究”(BIA170239)。
摘  要:新冠肺炎疫情发生以来,不仅给我国经济社会发展带来严重冲击,也对我国高等教育提出了巨大挑战,迫使我们重新思考高等教育改革与发展的若干基本问题。一、遵循“立德树人”总要求,改革与完善人才培养目标在应对新冠肺炎疫情这类突发公共...
关 键 词:公民素养 立德树人 我国高等教育 高等教育改革与发展 义务感 奉献精神 社会责任感 人才培养目标 
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大疫之下高校价值观教育的省思与改进之路获取全文在线阅读
10
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期120-122,117,127共5页
作  者:徐岚
摘  要:新冠肺炎疫情的突发,使得社会运转诸多方面的问题被暴露出来,医疗、法律、经济、公共事业管理等领域首当其冲。教育领域看起来距离疫情较远,除了讨论“停课不停学”给在线学习带来的契机,似乎并没有太多的直接相关。但是,高等教育作为...
关 键 词:价值观教育 高等教育毛入学率 在线学习 公共事业管理 普及化阶段 高层次人才 国民素质 停课不停学 
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