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检索条件:
"传媒=中国教师"
15,613 条 记 录,以下是 1-10
"形意英语"的研究与实践获取全文在线阅读
1
出  处:《中国教师》 2019年第10期98-99,共2页
作  者:高春梅
基金项目:广东省新一轮“百千万人才培养工程”第二批项目结业论文.
摘  要:作为一名在基础教育第一线工作二十余年的教师,笔者非常清楚传统高中英语教学的弊端.因此,笔者一直致力于探索利于人的生命成长、培养人的核心素养和实现人的生命价值为基本取向的英语教学思想.成为广东省新一轮"百千万人才培养工程"...
关 键 词:英语教学 人才培养 教学思想 生命价值 基础教育 教学实践 广东省 
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项目式学习在初三化学教学中的应用实践获取全文在线阅读
2
出  处:《中国教师》 2019年第10期100-101,共2页
作  者:孔德靖 姜润飞 李鹏
摘  要:北京市中考认真贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号),力求正确处理考试与改革的关系,适应经济社会发展对学生培养的需要,中考内容与形式的改革以中学课堂教育教学改革的实践与创新为动力稳...
关 键 词:化学教学 应用 北京师范大学 教育教学改革 制度改革 初三 学生培养 经济社会发展 
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生活化写作教学的有效策略获取全文在线阅读
3
出  处:《中国教师》 2019年第10期102-103,共2页
作  者:乜桂菊
摘  要:作为艺术创作的一种,写作的灵感来源于生活.丰富多彩的生活素材是夯实写作基础的必要条件.在引导学生写作训练的同时,教师应注意引领学生感受、体验生活中的点点滴滴,欣赏身边的美好事物,用心感受五彩缤纷的世界,在生活中挖掘生动鲜...
关 键 词:写作 生活化 教学 艺术创作 学生 引导 素材 挖掘 
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为学生打造英语学习乐园获取全文在线阅读
4
出  处:《中国教师》 2019年第10期104-105,共2页
作  者:牛月梅 承宝荣 金燕玲
摘  要:2019年3月,北京市朝阳区诊断式督导课题—开展理想文化教育的课堂在我校初中部启动实施.在经过系统的理论学习与深入研讨后,课题组的老师们在以下三方面做了思考与实践,尝试给学生们打造一个英语学习乐园,让学生终身受益.
关 键 词:英语学习 学生 乐园 理论学习 文化教育 朝阳区 课题组 
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让学生体会并传承革命精神与革命传统获取全文在线阅读
5
出  处:《中国教师》 2019年第10期106-107,共2页
作  者:李倩男
摘  要:革命传统是中国人民在中国共产党的领导下,在追求民族解放、国家发展、人民幸福而进行的革命活动中,坚持先进价值、代表人类正义而积累的宝贵精神财富.革命传统表现了坚韧不拔的革命精神和攻坚克难、百折不挠的情感意志,是确保革命胜利...
关 键 词:中国共产党 学生 国家发展 精神财富 传统教育 特色文化 当代中国 中国 
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基于师生和谐发展的学校管理观建构获取全文在线阅读
6
出  处:《中国教师》 2019年第10期108-111,共4页
作  者:周迎春
摘  要:和谐观是我国古代重要管理思想之一.当今世界,现代文明高度发达,平等、互惠、共赢、并存的和平发展主题更需要和谐的力量.因为和谐思想强调统一,主张协同.同时,和谐不是不要差异,和谐的本质是恰当对待差异、处理矛盾.追求和谐的境...
关 键 词:和谐发展 学校管理 管理思想 现代文明 协调共生 办学理念 因材施教 和谐观 
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芬兰这样营造愉悦的课堂获取全文在线阅读
7
出  处:《中国教师》 2019年第10期112-114,共3页
作  者:罗朝猛
摘  要:近10年来,笔者关注芬兰教育可以说是到了如痴如醉的境地,每逢有关芬兰教育的文章必看,凡遇有关芬兰教育的书一定会读.2011年,笔者访美期间,在俄亥俄州州立大学图书馆把有关芬兰教育的书籍和文章都看了个遍.在所阅读学习的文章...
关 键 词:芬兰 课堂 大学图书馆 俄亥俄州 教育 K12 书籍 教师 
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"什么是你真正想要的?"——《心灵捕手》的教育启示获取全文在线阅读
8
出  处:《中国教师》 2019年第10期115-117,共3页
作  者:张子艳
摘  要:《心灵捕手》讲述了一个名叫威尔·亨汀(Will Hunting)的问题少年在数学教授蓝勃、心理学教授尚恩和朋友查克的帮助下找到自己人生目标的故事,其中关于人生目标的追寻与探讨也对当下的教育有着重要的启示.正如影片名称和主...
关 键 词:教育情境 心灵 心理学 人生 主人公 影片 
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微写作:教师专业成长的阶梯获取全文在线阅读
9
出  处:《中国教师》 2019年第10期118-118,共1页
作  者:蔡伟
摘  要:我们正进入一个信息传播渠道多元、传播速度倍增、传播内容震撼的微时代,其典型特征就是"微写作"的盛行."微写作"改变了传统的人际交往模式,人们的信息交流与情感沟通借助网络技术,仅仅通过数百甚至数十字就能完成,并有可能在极短...
关 键 词:教师专业 写作 阶梯 传播渠道 信息交流 传播速度 人际交往 典型特征 
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行远始迩,登高自卑——方亚琴的"微写作"叙事获取全文在线阅读
10
出  处:《中国教师》 2019年第10期119-119,121共2页
作  者:黄瑞芳
摘  要:小西的转变"老师,你真厉害,都过去半年多了,你怎么还记得我帮小芳补书本的事啊.""是啊,老师有一个红本本,你做过的好事老师可都记着呢.""老师,那我以后要天天做好事,帮你填满红本本!"这是金华市秋滨小学教科室主任方亚琴和...
关 键 词:写作 老师 金华市 小学 
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