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检索条件:
"传媒=中国地质教育"
3,405 条 记 录,以下是 1-10
中国地质教育》征稿简则获取全文在线阅读
1
出  处:《中国地质教育》 2019年第3期F0003-F0003,共1页
摘  要:中国地质教育》是中国地质学会和中国地质大学(北京)主办,经国家新闻出版署批准国内外公开发行的学术性教育期刊,以其指导性、学术性、应用性为特色。
关 键 词:中国地质大学 地质教育 征稿简则 中国地质学会 新闻出版署 教育期刊 公开发行 学术性 
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“三全育人”视阈下“五维一体”资助育人体系的理路探究获取全文在线阅读
2
出  处:《中国地质教育》 2019年第3期1-4,共4页
作  者:常小飞 周学智 赵珺仪
摘  要:现阶段高校资助工作以单一物质扶困为主,忽略了对经济困难学生学业和精神上的帮扶。以中国石油大学(北京)地球科学学院的“五维一体”资助育人体系为例,对其理路进行探究,通过调研受助学生的学业成绩、就业水平和价值观念,发掘资助育...
关 键 词:三全育人 资助育人 理路探究 
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创新创业教育与专业教育相融合的探索与实践——以中国地质大学(武汉)为例获取全文在线阅读
3
出  处:《中国地质教育》 2019年第3期5-8,共4页
作  者:庞岚 王莹 周建伟 龚伍军
摘  要:中国地质大学(武汉)积极推进创新创业教育与专业教育融合,从相关制度设计、人才培养模式改革、打造课程体系等方面进行了探索与实践,取得了显著成效。
关 键 词:创新创业教育 专业教育 融合 
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教师发展视域下北京一流学科建设高校教师职称评审政策分析——基于两所高校的案例获取全文在线阅读
4
出  处:《中国地质教育》 2019年第3期9-14,共6页
作  者:阎新龙 莫蕾钰 张琳
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目(15YJC880053)--美国非终身制教师效益分析对我国研究型高校聘任制度的启迪。
摘  要:我国“双一流”建设目标的实现以高素质的高校教师队伍为基础,更需合理的激励制度进行维护与保障。教师职称晋升作为高校教师评聘环节中最为重要的激励制度,对教师发展有明确的导向作用。本研究梳理了教师发展的内涵、理念与作用,建立了...
关 键 词:教师发展 双一流 职称评审 政策分析 
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中国地质教育》投稿方式获取全文在线阅读
5
出  处:《中国地质教育》 2019年第3期14-14,共1页
摘  要:(1)欢迎使用网上在线投稿系统http://www.chinageoeducation.net.cn,也可以发电子邮件至bjb3162@cugb.edu.cn(2)编辑部联系方式地址:北京市海淀区学院路29号中国地质大学...
关 键 词:中国地质大学 投稿方式 地质教育 北京市海淀区 联系方式 电子邮件 编辑部 
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工程教育认证促进教学过程质量保障体系和评价机制建设——以昆明理工大学资源勘查工程专业为例获取全文在线阅读
6
出  处:《中国地质教育》 2019年第3期15-18,共4页
作  者:王红岩 陈爱兵 李保珠 吴鹏 杨光树
基金项目:国家自然科学基金(41302073);昆明理工大学国土资源工程学院教育教学改革研究课题(JG201806);昆明理工大学“构造地质学课程考核改革”教育教学改革项目(130110962950)。
摘  要:工程教育认证是国际通行的工程教育质量保障制度,围绕以学生为中心、以持续改进为目标的理念,我校资源勘查工程专业以工程教育认证为契机,建立了较为完善的教学过程质量保障体系,实行学校、学院、系和教研室四级管理,包括课程体系设置...
关 键 词:工程教育认证 资源勘查工程 教学质量保障体系 评价机制 
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中国珠宝高等教育现状分析与发展探讨获取全文在线阅读
7
出  处:《中国地质教育》 2019年第3期19-23,共5页
作  者:何雪梅 穆佳
摘  要:本文阐述了中国珠宝高等教育的建立及发展历程,对比了中外珠宝教育之间的差异,分析了中国珠宝高等教育的现状及现阶段面临的挑战,并进一步探讨了中国珠宝高等教育的发展方向及应对措施,为培养有益于行业发展的高、精、尖珠宝人才提出了...
关 键 词:珠宝 高等教育 人才培养 
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美国民众身边的地学教育及借鉴作用获取全文在线阅读
8
出  处:《中国地质教育》 2019年第3期24-27,共4页
作  者:沈阳
基金项目:国家自然科学基金项目( 41702023 );中央高校基本科研业务费专项资金(53200759040 ).
摘  要:当今社会面临着资源、能源、环境、自然灾害等诸多与地学相关的问题,而地学在保持人类与自然和谐发展上发挥重要作用,因此,公众的地学素养和地学人才的培养极为重要。本文重点介绍了美国科罗拉多州的公共休闲场所、大学校园、科普场馆和...
关 键 词:地质教育 人才培养 公共场所 比较教育 美国 
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地质工程专业本-研混合研究团队建设探索获取全文在线阅读
9
出  处:《中国地质教育》 2019年第3期28-30,共3页
作  者:王建秀 张智杰 薛睿 赵宇 许致君 高岑 吴林波 刘笑天 周洁 叶真华
基金项目:同济大学十一期精品实验项目(浅成岩和喷出岩)资助。
摘  要:针对现有本科生理论学习多而科研训练不足、研究团队工作任务重而人员不足的问题,依托同济大学工程地下水与环境控制研究团队,探索了本—研混合研究团队的建设方法,提出了层次混合、专业混合的构建方法。实践表明本科生在混合团队研究工...
关 键 词:本-研混合研究团队 科研训练 科学研究 
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创业生态环境下面向创新人才培养的教学模式研究获取全文在线阅读
10
出  处:《中国地质教育》 2019年第3期31-35,共5页
作  者:张付英 郑辉 陈钢 韦波
基金项目:天津市教育科学“十三五”规划课题"创业生态环境下工业工程专业创新人才培养体系构建和培养模式的研究”(HE4033 )。
摘  要:根据创业生态环境下对高校创新人才培养的内在生态环境因素建设要求,提出了集教学思想、教学目标、教学过程和师生关系为一体的多阶段—多模块—多模式—多方法的创新创业教学模式。该教学模式以不同阶段的学生为中心,通过配置多样化的师...
关 键 词:创业生态环境 创新人才培养 教学模式 
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