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检索条件:
"传媒=世界汉语教学"
2,609 条 记 录,以下是 1-10
全球突发公共卫生事件背景下的汉语教学获取全文在线阅读
1
出  处:《世界汉语教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期291-299,共9页
作  者:崔希亮
摘  要:新型冠状病毒疫情在全世界范围内蔓延,给全球汉语教学带来了巨大的影响。本文提出应该对这些影响进行科学理性的评估,并提出因应这种影响所采取的策略。我们从检讨第二语言教学法和教学模式入手,探讨了在全球突发公共卫生事件环境下,全...
关 键 词:新冠病毒疫情 汉语教学 危机 对策 
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疫情防控期间汉语技能课线上教学模式分析获取全文在线阅读
2
出  处:《世界汉语教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期300-310,共11页
作  者:王瑞烽
基金项目:国家社科基金项目(项目编号16BYY100);北京语言大学校级科研项目(中央高校基本科研业务费专项资金,项目编号13GH02)资助。
摘  要:本文结合汉语技能课教师、外国留学生的问卷调查数据以及教师和教学管理者的访谈记录,对新冠肺炎疫情防控期间汉语技能课的三种主要线上教学模式进行了分析。着重比较分析了录播教学模式和直播教学模式在人际言语交互实施等方面各自的优势...
关 键 词:汉语技能课 线上教学 教学模式 汉语线上教学平台 
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新书目获取全文在线阅读
3
出  处:《世界汉语教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期310-310,共1页
摘  要:《当代汉语流行构式研究》,张谊生著,上海三联书店,2020年3月。《超越主谓结构--对言语法和对言格式》,沈家煊著,商务印书馆,2019年12月。《说把字句》,张伯江著,学林出版社,2019年10月.
关 键 词:上海三联书店 学林出版社 张伯江 主谓结构 把字句 商务印书馆 当代汉语 张谊生 
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《疫情防控“简明汉语”》的研制及其若干思考获取全文在线阅读
4
出  处:《世界汉语教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期311-322,共12页
作  者:汲传波 李宇明
基金项目:国家社科基金重点项目“中国学前儿童语料库建设及运作研究”(19AYY010);教育部规划基金项目“面向第二语言教学的汉语语体语法研究”(16YJAZH021)的阶段性成果。
摘  要:简明汉语的研制是抗击新冠肺炎疫情应急之需,亦是中国未来应急语言服务之需。在借鉴简明日语、简明英语、汉语国际教育实践经验的基础上,以HSK四级以上汉语水平的在华外籍人士为主要服务对象,确定简明汉语词汇、语法及语用的具体简化...
关 键 词:简明汉语 应急语言服务 简化标准 战疫语言服务团 
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世界汉语教学》青年学者论坛(第8届)延期举办的通知获取全文在线阅读
5
出  处:《世界汉语教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期322-322,共1页
摘  要:为有效预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情,按照上级部门的总体部署和相关要求,原定于2020年9月在北京语言大学举办的《世界汉语教学》青年学者论坛(第8届)延期至2021年9月举办。论坛的主题为"新形势下汉语作为第二语言教学的...
关 键 词:北京语言大学 新型冠状病毒 学者投稿 延期 跨学科研究 
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寄生范畴、敏感范畴和形-义关联度——以汉语事态范畴为例获取全文在线阅读
6
出  处:《世界汉语教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期323-338,共16页
作  者:刘丹青 孙泽方
摘  要:本文提出了"形-义关联度"的概念——语言形式和其意义的关系,按其强度大小分为强关联、中等关联和弱关联。寄生范畴和库藏手段之间属于弱关联,体现了语言形式和意义之间异常复杂的关系。文章全面深入考察了事态范畴在汉语各种范畴中的...
关 键 词:形-义关联度 敏感范畴 寄生范畴 弱关联 事态范畴 
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图式性构式的边界:边缘构例和变异构例获取全文在线阅读
7
出  处:《世界汉语教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期339-353,共15页
作  者:彭睿
摘  要:在一定共时平面,任何图式性构式都有一个范围模糊的"边界"。这种边界涉及两种现象,一是图式性构式中以低核心程度为特征的"边缘构例",二是在这些构例基础上进一步发展、抽象意义已经出现变化的"变异构例"。边缘构例和变异构例都具...
关 键 词:边界 边缘构例 变异构例 多元性 多维度性 
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第17届汉语国际教育国际学术研讨会(ICCSL-17)推迟举行的通知获取全文在线阅读
8
出  处:《世界汉语教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期353-353,共1页
作  者:
摘  要:受新冠病毒疫情影响,经多方协商,原定于2020年9月27日到30日由北京语言大学汉语国际教育研究院与厦门大学海外教育学院、新西兰梅西大学人文学院联合举办的"第17届汉语国际教育国际学术研讨会(ICCSL-17)"推迟至2...
关 键 词:汉语国际教育 人文学院 北京语言大学 举办地点 共襄盛举 国际学术研讨会 梅西大学 联合举办 
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从构式变化看情态副词“少说”的产生与发展获取全文在线阅读
9
出  处:《世界汉语教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期354-366,共13页
作  者:董正存
摘  要:在汉语中,情态副词"少说"能够表达说话人对量化成分的估测,它并非由谓词性偏正短语"少说"直接发展而来,而是受到类比化这一机制的影响,在"少也……"的基础上通过在"少"后添加认知义动词"说"而形成"少说也……",并伴随着副...
关 键 词:情态副词 “少说” 量级 结构增扩 结构省缩 
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副词“索性”的话语关联与情态验证获取全文在线阅读
10
出  处:《世界汉语教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期367-378,共12页
作  者:赵春利 何凡
基金项目:本项研究得到国家社科基金一般项目(17BYY026);中央高校基本科研业务费专项资金(暨南领航计划19JNLH04);广东省高等学校珠江学者岗位计划资助项目(2019);国家社科基金重大项目(16ZDA209、18ZDA291)的资助。
摘  要:本文以语义语法为理论指导,按照从话语到句子的分析顺序,运用话语逻辑、句法验证与认知解释的方法,论证副词"索性"句"势迫顺为"的话语功能,并验证"索性"的情态内涵。首先,在综述前人研究成果的基础上,提出三点不足:话语关联的...
关 键 词:势迫顺为 背景意图 无奈折变 外折内因 
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