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"作者=马树超"
108 条 记 录,以下是 1-10
新中国成立70年来职业教育发展的历史阶段特征与经验获取全文在线阅读
1
出  处:《教育与职业》 2019年第19期5-10,共6页
作  者:郭文富 马树超
摘  要:新中国成立70年来,职业教育坚持教书育人与职业培训并重,走出了一条具有中国特色的类型教育发展之路。按照经济社会发展中具有里程碑意义的时间节点,新中国职业教育发展进程可以划分为四个阶段,并呈现出重要的历史阶段特征:新中国成...
关 键 词:新中国成立70年 职业教育 历史阶段特征 经验 
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高职院校百万扩招的战略意义与实现路径获取全文在线阅读
2
出  处:《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期88-91,共4页
作  者:马树超 郭文富
摘  要:高职院校扩招100万是多管齐下稳定和扩大就业的重要举措,具有服务国家全局发展的重大战略意义,体现了国家对高职教育作为中国教育改革探索者的期待和认可。高职扩招面临多重挑战,全方位、立体化的大改革是实现高质量扩招的法宝,要加...
关 键 词:高职院校 扩招 战略意义 实现路径 
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坚持学历教育与职业培训并举推动新时代职业教育改革获取全文在线阅读
3
出  处:《中国职业技术教育》 2019年第7期13-18,共6页
作  者:马树超 郭文富
摘  要:面对新时代新要求,国务院出台《国家职业教育改革实施方案》,聚焦问题导向,凸显目标导向,对推进学历教育与职业培训并举的职业教育改革做出新部署。在其引领推动下,坚持学历教育与职业培训并举,必将成为新时代中国特色职业教育模式的...
关 键 词:新时代 中国特色职业教育 学历教育 职业培训 
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我国职业院校教材建设的成效、挑战与对策获取全文在线阅读
4
出  处:《职教论坛》 2018年第12期24-29,共6页
作  者:王启龙 马树超
基金项目:教育部教材局委托项目“职业教育教材建设规划研究”,首席专家:马树超,课题组长:郭扬,执行组长:陈嵩;上海市教育科学研究一般项目“基于课程标准的职业院校教科书编制研究”(编号:C18128),主持人:王启龙.
摘  要:改革开放40年来,具有中国职业教育特色的教材体系和教材管理体制基本形成,但进入新时代,内外部的环境变化对我国职业院校教材建设提出了全新挑战。应以建成具有中国特色、世界一流的职业教育教材体系为目标,坚持立德树人根本任务,突...
关 键 词:职业院校 教材建设 立德树人 
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兰州大学“拔尖计划”人才培养质量研究——基于大学生学习投入、学习心理与学习收获的视角获取全文在线阅读
5
出  处:《兰州大学学报:社会科学版》 2018年第5期188-197,共10页
作  者:李雄鹰 黄海峰 马树超 李昭君 秦晓晴 马垚青
摘  要:构建由学习性投入、学习心理和学习收获三个维度构成的大学生学习质量基本模型,研究兰州大学拔尖计划人才培养质量。研究发现,拔尖计划学生在学习性投入、学习心理和学习收获三个量表得分均高于50分的中间观测水平,总体学习质量良好。...
关 键 词:拔尖计划 人才培养质量 学习投入 学习心理 学习收获 兰州大学 
下载次数:1   在线阅读:41
高职教育深化产教融合的经验、问题与对策获取全文在线阅读
6
出  处:《中国高教研究》 2018年第4期58-61,共4页
作  者:马树超 郭文富
摘  要:党的十九大对职业教育深化产教融合提出明确要求。《关于深化产教融合的若干意见》进一步做出全面部署,产教融合成为国家教育改革和人才资源开发的基本制度安排。从中国高职教育20年的大发展来看,坚持产教融合是其发展壮大的关键,也是...
关 键 词:产教融合 高职教育 可持续发展 对策 
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中国特色职业教育发展应坚持立德树人获取全文在线阅读
7
出  处:《中国职业技术教育》 2017年第34期35-38,共4页
作  者:马树超 郭文富
摘  要:十九大对新时代中国特色社会主义发展做出全面部署,贯彻落实新时代新要求,中国特色职业教育应坚持立德树人,提升学生发展自信,立足培养学生综合素质,深化产教融合、校企合作,为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军奠定基础,面向世...
关 键 词:中国特色 职业教育 立德树人 
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现代职业教育体系建设的制度配置思考获取全文在线阅读
8
出  处:《中国高教研究》 2017年第10期83-87,共5页
作  者:郭文富 马树超
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国现代职业教育体系建设研究”(12JZD041)的研究成果
摘  要:建设现代职业教育体系是国家战略性制度安排,是经济社会发展的要求和反映。在新的历史条件下推进现代职业教育体系建设,要有全局思维和战略判断,围绕"服务发展、促进就业"的办学方向,采用整体协调推进策略,优化制度配置,全面规划、...
关 键 词:现代职业教育 体系建设 制度配置 
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服务经济社会转型,优化职业教育发展的策略思考获取全文在线阅读
9
出  处:《天津中德应用技术大学学报》 2017年第3期14-19,共6页
作  者:马树超
摘  要:中国高铁、通信技术、网络金融、电子商务、水利发电、航空航天、道路桥梁等产业 或技术发展正在走向世界前沿,职业教育服务经济社会转型发展具有广阔的空间.我国职业院 校布局已经为经济转型发展奠定了基础,国家示范高职院校建设项目...
关 键 词:职业教育 服务经济社会转型 发展策略 
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产教融合:从示范到优质院校建设的主线获取全文在线阅读
10
出  处:《职教论坛》 2017年第1期32-35,共4页
作  者:马树超
摘  要:经济和信息技术快速发展是高职教育发展的重要动力,政府引导是高职教育深化产教融合、面向市场发展的成功探索;2006年国家启动示范高职院校建设项目,先后经过示范校、骨干校建设,目前进入产教融合的优质院校建设和整体质量提升的新...
关 键 词:产教融合 高职教育 政府引导 示范院校 优质院校 
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