论文筛选

-

领域

  • 13篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇远程教育
  • 2篇职业教育
  • 2篇生态
  • 2篇文化论
  • 2篇文化融合
  • 2篇文化生态
  • 2篇教育岗位
  • 2篇教学实践
  • 1篇影视
  • 1篇硬实力
  • 1篇战略性
  • 1篇社会构建
  • 1篇社会责任
  • 1篇识图
  • 1篇雕塑
  • 1篇文化变革
  • 1篇文化精神
  • 1篇文化能力
  • 1篇乡土
  • 1篇李家大院

机构

  • 2篇北京广播电视...
  • 1篇西安石油大学

作者

  • 1篇赵选民
  • 1篇韩瑞婷
  • 1篇韩瑞婷
  • 1篇张亚斌

期刊

  • 3篇现代远距离教...
  • 2篇中国远程教育
  • 2篇天津电大学报
  • 2篇重庆广播电视...
  • 1篇商业时代
  • 1篇传媒
  • 1篇艺术科技
  • 1篇美术大观
  • 1篇陕西广播电视...
  • 1篇北京宣武红旗...
  • 1篇河北广播电视...
  • 1篇云南开放大学...

年份

  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
检索条件:
"作者=韩瑞婷"
17 条 记 录,以下是 1-10
京津冀地域文化生态对远程教育硬实力的影响获取全文在线阅读
1
出  处:《陕西广播电视大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期10-14,共5页
作  者:张亚斌 韩瑞婷
基金项目:北京市社会科学基金项目“基于地域文化生态的‘京津冀’远程教育区域合作与发展研究”(项目编号:15JYB022)阶段性成果之一。
摘  要:硬实力是指在远程教育的市场竞争中,具有支配性实力的事业拓展实力和能力,是开放大学在知识经济时代,学校科技创新实力、经济增长实力和社会服务实力等的综合。京津冀地域文化生态特征,决定其京津冀开放大学远程教育的硬实力打造,必然...
关 键 词:京津冀 地域文化生态 区域远程教育 协同发展 硬实力 
下载次数:0   在线阅读:2
区域远程教育一体化技术合作办学模式与支持协同发展策略--以京津冀地区为例获取全文在线阅读
2
出  处:《北京宣武红旗业余大学学报》 2019年第4期21-33,共13页
作  者:张亚斌 苏明 韩瑞婷
基金项目:北京市社会科学基金项目“基于地域文化生态的京津冀远程教育区域合作与发展研究(15JYB022)”之阶段性成果.
摘  要:在区域远程教育一体化合作办学模式与协同发展进程中,区域远程教育一体化技术合作办学模式的构建与支持协同发展策略的运用,具有非常重要的硬件支撑作用。一般而言,区域远程教育一体化技术合作办学模式与支持协同发展模式策略,包含区域...
关 键 词:区域远程教育 一体化 技术合作办学模式 支持协同发展策略 
下载次数:1   在线阅读:14
李家大院建筑艺术特点探究获取全文在线阅读
3
出  处:《艺术科技》 2019年第13期183-184,共2页
作  者:韩瑞婷
摘  要:晋南李家大院在晋商民居中具有独特之处,其中含有徽派建筑的元素,也能够看出哥特式的色彩,中西元素结合所呈现出来的艺术色彩是独一无二的。其装饰具有细腻的色彩,低调中透露出繁华,从中能够看出清末民初时的建筑特点,给人独特的审美...
关 键 词:李家大院 建筑艺术 风格特点 
下载次数:0   在线阅读:9
区域远程教育一体化教学合作模式与服务协同策略--以京津冀地区为例获取全文在线阅读
4
出  处:《云南开放大学学报》 2019年第3期1-12,共12页
作  者:张亚斌 韩瑞婷
基金项目:北京市社会科学基金项目“基于地域文化生态的‘京津冀’远程教育区域合作与发展研究”(15JYB022)。
摘  要:在区域远程教育一体化教学合作模式与协同发展进程中,区域远程教育一体化教学合作模式构建与服务协同发展策略的实施,具有非常重要的实践保障作用。一般而言,区域远程教育一体化教学合作模式的构建与服务协同发展策略制定,包含区域一体...
关 键 词:区域远程教育 一体化 教学合作模式 服务协同 
下载次数:1   在线阅读:31
基于文化生态的京津冀一体化远程教育专业建设策略研究获取全文在线阅读
5
出  处:《天津电大学报》 2018年第4期1-8,共8页
作  者:张亚斌 韩瑞婷
基金项目:北京市社会科学基金项目"基于地域文化生态的'京津冀'远程教育区域合作与发展研究"(课题15JYB022)
摘  要:根据地域教育文化生态现状,北京开放大学、天津广播电视大学、河北广播电视大学需要协同努力.一是围绕"四区地域建设文化布局",建设具有针对性和适用性的京津冀区域远程教育专业与课程结构体系;二是围绕"两重地域集体文化人格",建...
关 键 词:地域 文化生态 京津冀 远程教育专业 课程体系 
下载次数:0   在线阅读:35
学习型城市建设中的开放大学体系组织结构变革获取全文在线阅读
6
出  处:《天津电大学报》 2017年第2期1-6,共6页
作  者:张亚斌 韩瑞婷
摘  要:学习型城市建设的核心是组织建设,开放大学参与学习型城市建设,关键是实现与学习型组织的对接.开放大学体系组织结构发生了变革,出现了一些新的类型和功能,呈现出独具特色的策略和特点.开放大学通过所建立的覆盖全社会的学习型组织,...
关 键 词:北京 学习型城市 开放大学体系 组织结构 变革 
下载次数:0   在线阅读:6
互联网时代影视艺术传媒鉴赏形态的文化变革获取全文在线阅读
7
出  处:《传媒》 2017年第11期69-72,共4页
作  者:张亚斌 韩瑞婷
摘  要:互联网时代,影视艺术传媒鉴赏形态的发展,正在经历了一个由旧媒体鉴赏形态向新媒体鉴赏形态,由元媒体鉴赏形态到多媒体鉴赏形态,由超媒体鉴赏形态到跨媒体鉴赏形态,由全媒体鉴赏形态到云媒体鉴赏形态,由他媒体鉴赏形态到自媒体鉴赏形...
关 键 词:互联网时代 影视艺术传媒鉴赏 文化变革 媒体 
下载次数:0   在线阅读:0
开放大学的职业教育岗位文化论(下)获取全文在线阅读
8
出  处:《重庆广播电视大学学报》 2016年第6期3-10,共8页
作  者:张亚斌 韩瑞婷 李彦宏
基金项目:陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地陕西省远程教育研究中心重点课题(10ZD002)“开放大学的文化研究”阶段性成果.
摘  要:在开放大学的职业教育岗位文化中,岗位素质文化包含岗位学习实践的个人心理素质文化、知识应用素质文化、社会道德素质文化和劳动协作素质文化四个层面。它从不同角度描述了开放大学培养合格职业人才的有效方式,有利于开放大学和企业制定...
关 键 词:开放大学 职业教育 岗位文化 
下载次数:1   在线阅读:11
识图时代开放大学的“技术性”远程教育合作文化能力构建获取全文在线阅读
9
出  处:《现代远距离教育》 2016年第5期38-45,共8页
作  者:张亚斌 张建兴 韩瑞婷
基金项目:【基金项目】陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地陕西省远程教育研究中心重点课题(编号:10ZD002)“开放大学的文化研究”阶段性成果.
摘  要:信息社会的一个重要影响,就是使得人类社会进入了远程开放学习的识图时代,由此,人类的远程教育合作就出现了技术性构建的文化倾向。按照当前最有影响的新建构主义、新现实主义和新自由主义三种学术思潮的观点,对于开放大学而言,最重要...
关 键 词:识图时代 开放大学 技术性 远程教育 合作文化能力 构建 
下载次数:0   在线阅读:10
开放大学的职业教育岗位文化论(上)获取全文在线阅读
10
出  处:《重庆广播电视大学学报》 2016年第5期3-19,共17页
作  者:张亚斌 韩瑞婷 李彦宏
基金项目:陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地陕西省远程教育研究中心重点课题(10ZD002)“开放大学的文化研究”项目之阶段性成果
摘  要:岗位实践是开放大学远程职业教育发展布局中最重要的环节,岗位文化是开放大学职业教育文化的重要组成部分和发展战略节点。开放大学的职业教育岗位文化包含岗位观念文化、岗位意识文化和岗位素质文化等三个层次。其中,岗位观念文化包含现...
关 键 词:开放大学 职业教育 岗位文化 
下载次数:1   在线阅读:12
当前 1/2 页首页 上一页12下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较