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  • 2篇韦建华
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检索条件:
"作者=韦建华"
26 条 记 录,以下是 1-10
加强英语专业课程改革,培养学生实践运用能力获取全文在线阅读
1
出  处:《大学教育》 2019年第5期116-118,共3页
作  者:韦建华
基金项目:广东石油化工学院校级教育教学改革研究项目(项目编号:JY201609)成果之一。
摘  要:课题组对如何加强普通本科高校英语专业课堂教学与课外实践环节教学"双体系"模式的课程改革活动进行探索,目的是在加强课堂教学方法与教学手段改革的条件下,努力做到较好地将课堂教学与学生的课外学习、实践活动结合起来,最终促进课堂...
关 键 词:培养 学生 实践能力 "双体系" 课程改革 
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天然药物化学课程考核体系的优化获取全文在线阅读
2
出  处:《药学教育》 2017年第5期35-38,共4页
作  者:廖彭莹 卢汝梅 杨海玲 潘为高 张笮晦 韦建华 李兵 陈美安
基金项目:广西中医药大学2014年校级教育教学研究与改革项目,编号2014C17; 2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目,编号GXGZJG2016B124
摘  要:为更好地体现专业综合能力培养效果,对天然药物化学课程考核体系适度优化,从考核要求、考核题目、考核形式和考核标准等不同方面对平时成绩考核、实验成绩考核和期末考核进行不同程度的改革,进一步发挥考核的反馈和激励功能,达到提高课...
关 键 词:天然药物化学 考核体系 专业综合能力 
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基于Moodle平台人机互动翻译教学的探索与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《云南农业大学学报:社会科学版》 2015年第4期108-113,共6页
作  者:韦建华
基金项目:广东省高校人才引进专项资金(粤财政[2012]41号); 广东石油化工学院人才引进基金(512125)
摘  要:本文旨在对Moodle平台人机互动翻译教学模式进行探索。研究对象为笔者所在高校英语专业两个自然班级。研究工具主要为由笔者设计并依托Moodle平台创建的"大学生翻译理论与实践在线练习"系统(TTP-CLEO)、前后测试和...
关 键 词:Moodle平台 人机互动 在线翻译练习 探索与实践 
下载次数:1   在线阅读:3
基于Captivate模式之TTP-CLEO高校翻译教学平台的开发与应用获取全文在线阅读
4
出  处:《大学教育》 2015年第5期77-79,共3页
作  者:韦建华
基金项目:广东省高校人才引进专项资金项目(文件号:粤财政[2012]41号),广东石油化工学院人才引进基金项目(项目编号512125)成果之一.
摘  要:运用Adobe Captivate软件设计开发的TTP-CLEO自主学习资源,以社会-文化认知学习理论、社会建构主义理论和人本主义心理学为理论依据,以Moodle作为依托平台,注重翻译理论学习和翻译实践训练的相互照应和相...
关 键 词:笔译 在线练习 平台 开发利用 
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边远山区少数民族大学生外语课堂焦虑实证研究获取全文在线阅读
5
出  处:《北京第二外国语学院学报》 2014年第2期70-78,共0页
作  者:韦建华
摘  要:本研究运用工具FLCAS对边远山区少数民族大学生进行测试,旨在探索测试对象的外语课堂焦虑程度,及其与4种自变量(性别、专业、年级和学校层次)之间的关系,并找出导致焦虑的原因。数据分析结果显示:边远山区少数民族大学生外语课...
关 键 词:少数民族大学生 外语课堂 焦虑程度 焦虑成因 数据分析 
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文化遗产旅游资源非使用价值评价研究——以旅顺太阳沟为例获取全文在线阅读
6
出  处:《生态经济》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2013年第9期146-150,185共6页
作  者:周英 王尔大 韦建华
基金项目:2013年度国家自然科学基金重点项目“基于环境价值的滨海旅游承载力评价理论方法与实证研究”(71271040)阶段性成果之一
摘  要:文化遗产是一项重要的旅游资源,但由于它的非市场性,给其价值的量化带来挑战。近年来,在诸多文化遗产旅游资源价值评价的实证研究中,大多强调其使用价值而常常忽略这类资源具有的非使用价值,从而大大低估了文化遗产的实际价值,降低了...
关 键 词:文化遗产 非市场评价 条件评价法 非使用价值 
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基于CVM的文化遗产修复价值评价研究——以大连凌水寺为例获取全文在线阅读
7
出  处:《生态经济》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2013年第6期185-188,共4页
作  者:周英 王尔大 韦建华
基金项目:2008年度国家重点项目“滨海旅游资源价值评价理论、方法与实证研究”(70871014)阶段成果之一
摘  要:利用条件评价法对大连凌水寺遗址恢复性重建的经济价值进行评价,试图揭示这一特定文化遗址的经济价值,及影响居民意愿支付的主要因素。CVM评价过程采用二元选择模型对数据进行分析,根据模型的估计结果显示:年长的居民对本地区古寺的...
关 键 词:文化遗产价值评价 条件评价法 文化旅游消费 古迹修复价值 
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少数民族地区高职高专学生英语词汇学习策略研究——以贵州苗族学生为例获取全文在线阅读
8
出  处:《黔南民族师范学院学报》 2010年第5期62-67,共6页
作  者:彭思祥 何碧 韦建华 杨奕榕 万兆彬 吴春兰
基金项目:教育部2010年高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7610-221)
摘  要:本文以英语词汇学习理论为基础,通过问卷和访谈的形式,对贵州少数民族地区的3所职业技术学院482名苗族学生的英语词汇学习情况进行了调查。结果显示,在问卷中所有策略中,社会策略是使用频率最高的策略,而认知策略是使用频率最低的...
关 键 词:高职高专 苗族学生 词汇学习 学习策略 
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改良大众,“雅俗”共赏:论瞿秋白鲁迅翻译思想的共性与分歧获取全文在线阅读
9
出  处:《云南农业大学学报:社会科学版》 2010年第5期94-99,共6页
作  者:韦建华
摘  要:瞿秋白和鲁迅同为"左翼文化运动"领导者和白话文学积极倡导者,其翻译思想有着共性的一面,也存在着诸多分歧。通过分析历史资料和学术文献,对两位文学翻译家和翻译理论家翻译思想中的共性与分歧进行对比性研究,可使我们进一步了解、继...
关 键 词:瞿秋白 鲁迅 翻译思想 共性与分歧 哲学思考 
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接受美学与文学翻译之“度”的把握获取全文在线阅读
10
出  处:《西北工业大学学报:社会科学版》 2010年第2期90-94,共5页
作  者:韦建华
摘  要:接收美学属于文艺理论的范畴,它揭示了文学翻译的审美本质和最终目的。本文以接受美学理论为指导,对如何正确把握好译者的创造性叛逆行为及其限度问题进行探讨。文学翻译是接受美学视角下的"度"的艺术;作为特殊的读者,译者能否像普通...
关 键 词:接受美学 文学翻译 创造性叛逆“ 度”的把握 
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