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检索条件:
"作者=陈廷柱"
73 条 记 录,以下是 1-10
试点改革如何才能推进高等教育体制机制创新——基于国家试点学院兴衰成败的案例反思获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期1-7,共7页
作  者:陈廷柱 肖乃涛
基金项目:2018年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“加快教育现代化建设教育强国实施路径研究”(18JZD049)。
摘  要:国家设立试点学院旨在支持部分高校以学院为基本单位、以创新人才培养体制为核心,遵循由点带面和自下而上的改革路径以推进高等教育体制机制创新。8年多来,国家试点学院基于"三改革一完善"的试点任务要求,进行了各具特色的实践探索,...
关 键 词:试点改革 国家试点学院 体制机制创新 
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高校自主办学是中国院校研究有效开展必备的外部条件获取全文在线阅读
2
出  处:《高等教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第9期60-64,共5页
作  者:陈廷柱
摘  要:经过20年的努力,中国院校研究正面临向更高阶段发展的重要使命。欧美国家的情况表明,重视院校研究是高校适应外部环境变化的一种辅助策略,院校研究的发展受制于高等教育系统的权力配置格局。院校研究之于中国具有特殊性,办学自主权仍...
关 键 词:院校研究 中国院校研究 办学自主权 
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我国高校发展规划执行的实践困境及其应对策略--基于9所高校的组织分析获取全文在线阅读
3
出  处:《高教探索》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期13-19,共7页
作  者:齐明明 陈廷柱
基金项目:教育部人文社会科学研究课题“高校发展规划执行阻滞及其破解的组织学研究”(18XJC880005);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“加快教育现代化建设教育强国实施路径研究”(18JZD049)的成果之一。
摘  要:我国高校愈加重视发展规划的执行,并通过自上而下的目标分解、以量化指标为核心的考核体系、层层签订的目标责任书、与干部考核及资源配置相挂钩的激励机制实现了规划执行的常规化、制度化、精细化运作。这些举措将高校发展规划执行纳入压...
关 键 词:高校发展规划 执行策略 治理危机 风险应对 
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“疫情下的宏观社会与教育思考”笔谈获取全文在线阅读
4
出  处:《基础教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期22-31,共10页
作  者:杨九诠 程天君 吕立杰 陈廷柱 阎凤桥 温恒福 雷万鹏 李松林 孙杰远 朱旭东
摘  要:教育与社会的关系,是教育学研究中的一个恒久的理论话题。而在这次席卷全球的“新冠病毒肺炎疫情”当中,教育与社会的关系直接变身为现实问题。学校作为人口密集场所,在“社交距离”限制下,都暂缓开学或停课来应对危机;身陷疫情之中的...
关 键 词:风险社会 教育危机 教育自信 教育治理体系 家庭教育能力 
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高等教育如何传承和发展试点改革的中国经验获取全文在线阅读
5
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期22-30,共9页
作  者:陈廷柱 蔡亮
基金项目:2018年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“加快教育现代化建设教育强国实施路径研究”(18JZD049)。
摘  要:试点改革作为中国经验兼具重要性、特殊性与合理性,高等教育现代化进程中也颇多试点改革。我国高等教育试点总体上呈现出运动式治理、行政化运作、竞争性获取、零风险改革等特点,也存在着项目化、工具化与形式化等问题,在高等教育现代化...
关 键 词:试点改革 高等教育试点 高等教育现代化 中国经验 
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中国特色现代大学制度建设再审视获取全文在线阅读
6
出  处:《高等理科教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期11-12,共2页
作  者:陈廷柱
摘  要:党的十八届三中全会以来,与国家层面日益重视制度建设的重要作用相比,中国特色现代大学制度建设及相关研究却趋于沉寂。通过中国知网检索发现,现代大学制度建设研究在2011年迅速升温,2012与2013年达到峰值,分别为165与...
关 键 词:中国特色现代大学制度 现代大学制度建设 中国知网 党的十八届三中全会 国家治理体系和治理能力现代化 中国特色社会主义制度 再审视 
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多学科类型学院的运行困境与发展对策--基于W学院发展历程的考察获取全文在线阅读
7
出  处:《高校教育管理》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期63-70,共8页
作  者:褚照锋 陈廷柱
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目(15YJA880008)。
摘  要:拓宽学院的学科跨度、减少院系数量是我国大学院系变革的重要趋势。高校内部客观存在的多学科类型学院是审视这一变革趋势的现实参照。借助组织社会学新制度学派的分析逻辑,本研究通过对H大学多学科类型的W学院30年的发展历程进行考察...
关 键 词:多学科类型学院 学科跨度 学系分化 单位制 制度困境 院系改革 资源分配 
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一流大学“双重自治”探析--基于印度理工学院治理结构的考察获取全文在线阅读
8
出  处:《江汉学术》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期76-84,共9页
作  者:肖乃涛 陈廷柱
基金项目:教育部人文社科规划基金项目“高校所属学院的重要事项决策权配置及其整合机制研究”(15YJA880008)。
摘  要:大学应当是"双重自治"的,即大学相对政府宏观自治,学院相对大学微观自治。世界一流大学无不具备"双重自治"的结构特征。印度理工学院能够在较短时间内成为世界一流大学,得益于选择并践行了大学"双重自治"结构。在宏观自治方面,印...
关 键 词:双重自治 印度理工学院 一流大学 治理结构 双一流 
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我国高校发展规划的变革历程、意义及挑战获取全文在线阅读
9
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期12-18,共7页
作  者:陈廷柱 齐明明
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“加快教育现代化建设教育强国实施路径研究”(18JZD049);教育部人文社会科学研究项目“高校发展规划执行阻滞及其破解的组织学研究”(18XJC880005)。
摘  要:高校发展规划作为一种治理手段或组织行动,其合法性来源:一是指高校编制和执行规划时有外在规定或规范作依据;二是指高校编制和执行规划得到内部单位与群体的理解、认同与支持。其合法化机制分为强、弱两种:强意义的合法化机制是指具备...
关 键 词:高校发展规划 创立阶段 失序阶段 转型阶段 合法化机制 
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主持人语获取全文在线阅读
10
出  处:《吉首大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期32-32,共1页
作  者:陈廷柱
摘  要:70年是一个重要的时间节点。推出“中国教育政策发展70年”这个专题,目的在于展现新中国成立以来我国为推进教育政策发展在某些方面的不懈努力与主要成效。“历史是最好的教科书”,不管采取何种角度和聚焦哪些主题,对70年来我国教...
关 键 词:新中国成立以来 教育政策 专题 主持人 纵向比较 参考价值 教科书 
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