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  • 9篇2020
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  • 7篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2014
检索条件:
"作者=郝佳婧"
24 条 记 录,以下是 1-10
新时代涉农高校的发展指南--论习近平总书记为全国涉农高校的书记校长和专家回信的三重要义获取全文在线阅读
1
出  处:《云南农业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期111-116,共6页
作  者:刘经纬 郝佳婧
摘  要:习近平总书记在为全国涉农高校的书记校长和专家的回信中,指明了新时代涉农高校的前进方向。他强调,中国现代化离不开农业农村现代化,农业农村现代化关键在科技和人才,新时代涉农高校承担着为祖国的现代化建设培育合格农业人才的重要使...
关 键 词:习近平 涉农高校 “三农” 发展 教育 
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习近平青年观的三重维度获取全文在线阅读
2
出  处:《攀枝花学院学报:综合版》 2020年第3期16-21,共6页
作  者:郝佳婧
基金项目:黑龙江省哲学社会科学重点项目“四个全面战略布局之全面建成小康社会研究”(15KS13);教育部思政课教学方法改革择优推广项目“思想政治理论课“三题”教学方法的探索与实践”(17JDSZK104)。
摘  要:习近平青年观是对马克思主义青年观的继承和发展,蕴含着理论、实践和价值三重维度。习近平青年观科学界定了青年的历史地位、明确了青年的培育方略、科学部署了青年的组织建设,构成了其理论维度;积极打造协同育人体系、引导青年夯实科学...
关 键 词:习近平 青年观 马克思主义 思想政治教育 协同育人 社会实践 
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重大疫情应对中的高校思想政治教育方略——以我国抗击新型冠状病毒肺炎疫情为例获取全文在线阅读
3
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期23-29,共7页
作  者:郝佳婧
基金项目:教育部思政课教学方法改革择优推广项目(17JDSZK104);黑龙江省思政课名师工作室建设项目(SJGSM2017001)。
摘  要:在重大疫情应对中,高校思想政治教育具有思想引导、缓解心理、规范行为的现实意义。重大疫情在对高校思想政治教育产生负面影响的同时,也带来了教育主体主动性增强、教育客体思想动态性凸显、教育方法体系日臻完善、教育环境发生深刻变化...
关 键 词:重大疫情 新型冠状病毒肺炎 高校思想政治教育 大学生 
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五四精神的时代内涵及弘扬路径获取全文在线阅读
4
出  处:《吉林师范大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期64-70,共7页
作  者:刘经纬 郝佳婧
基金项目:黑龙江省思政课名师工作室建设项目(SJGSM2017001);东北林业大学教育教学重点项目(DGYZD2017-01)。
摘  要:五四精神,是五四运动留下的宝贵精神遗产。其中,爱国是五四精神的力量根基,进步是五四精神的重要体现,民主是五四精神的鲜明旗帜,科学是五四精神的价值追求。新时代赋予了五四精神热爱社会主义中国、弘扬改革创新精神、强化民主法治观...
关 键 词:五四精神 爱国主义 新时代 弘扬 路径 
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大学生“佛系”现象分析及对策探讨获取全文在线阅读
5
出  处:《枣庄学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期128-132,共5页
作  者:郝佳婧
基金项目:黑龙江省思政课名师工作室建设项目“高校思想政治理论课教学模式优化问题研究”(项目编号:SJGSM2017001)阶段性成果。
摘  要:大学生“佛系”现象作为一种青年亚文化,表现出了“崇尚理性”与“追求随性”并存、“持续性进取”与“间歇性焦虑”并行、“求真务实”与“逃避现实”共生的主要表征。其产生的动因主要包括了转型期我国社会宏观环境的裹挟、自媒体技术的...
关 键 词:大学生 佛系 青年亚文化 
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习近平生态文明思想的原创性贡献获取全文在线阅读
6
出  处:《中南林业科技大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期1-6,34共7页
作  者:郝佳婧
基金项目:教育部思政课教学方法改革择优推广项目“思想政治理论课‘三题’教学方法的探索与实践”(17JDSZK104);黑龙江省思政课名师工作室建设项目“高校思想政治理论课教学模式优化问题研究”(SJGSM2017001)。
摘  要:习近平生态文明思想是我国生态文明建设的根本思想指南,其中的“和谐共生论”明确了人与自然和谐共生的新关系,“两山论”创立了我国社会主义现代化建设的新原则,“绿色发展论”掀起了发展方式与生活方式的新革命,“制度保护论”提出了...
关 键 词:习近平 生态文明思想 生态文明建设 
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习近平以文化人理论的三维审思获取全文在线阅读
7
出  处:《延边党校学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期4-8,共5页
作  者:郝佳婧
基金项目:黑龙江省思政课名师工作室建设项目“高校思想政治理论课教学模式优化问题研究”(项目编号:SJGSM2017001);东北林业大学教育教学重点项目“新形势下高校思想政治理论课教学模式改革研究”(项目编号:DGYZD2017-01)的研究成果。
摘  要:习近平以文化人理论对于坚定文化自信、建成社会主义文化强国、促进人的全面发展具有重要推动作用,回答了"为什么要以文化人"的问题;它遵循着严密的内在逻辑,正确把握了以文化人之"文"的基本特性与实质,用以文化人之"化"将以文化...
关 键 词:习近平 以文化人 文化自信 
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习近平关于以文化人的重要论述探微获取全文在线阅读
8
出  处:《中共济南市委党校学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期7-10,共4页
作  者:郝佳婧
基金项目:黑龙江省思政课名师工作室建设项目“高校思想政治理论课教学模式优化问题研究”(SJGSM2017001);东北林业大学教育教学重点项目“新形势下高校思想政治理论课教学模式改革研究”(DGYZD2017-01)。
摘  要:习近平关于以文化人的重要论述,鞭辟入里地揭示了以文化人的价值目标和主要内容,彰显出了重要的时代价值。习近平关于以文化人的重要论述将马克思主义的信仰者、社会主义核心价值观的践行者和中国特色社会主义事业的贡献者作为价值目标,...
关 键 词:习近平 以文化人 文化自信 
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基于抖音短视频平台的高校思想政治教育应用翦论获取全文在线阅读
9
出  处:《河南科技学院学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期80-84,共5页
作  者:郝佳婧 刘经纬
基金项目:2018年国家社科基金项目“习近平新时代中国特色社会主义生态文明思想研究”(18BKS058),主持人:刘经纬;2017年黑龙江省思政课名师工作室建设项目“高校思想政治理论课教学模式优化问题研究”(SJ-GSM2017001),主持人:刘经纬。
摘  要:抖音短视频平台具有视频时间"短"、视频容量"广"、传播速度"快"、传播范围"广"、视频内容"精彩"、视频推送"精准"的基本特征,能够将音乐、图像、视频融合,为大学生带来视听享受的同时,因有助于形塑大学生的世界观、人生观、...
关 键 词:抖音短视频平台 高校思想政治教育 大学生 
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新时代学校思想政治理论课改革创新的基本原则论析获取全文在线阅读
10
出  处:《阿坝师范学院学报》 2019年第4期35-42,共8页
作  者:郝佳婧
基金项目:国家社科基金项目“习近平新时代中国特色社会主义生态文明思想研究”(18BKS058);国家林业局重点项目“东北国有林区生态系统服务与生态文明建设研究”(2015-01);黑龙江省哲学社会科学重点项目“四个全面战略布局之全面建成小康社会研究”(15KS13);教育部思想政治理论课教学方法改革择优推广项目“思想政治理论课‘三题’教学方法的探索与实践”(17JDSZK104)。
摘  要:在《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中,明确提出了深化新时代学校思想政治理论课改革创新务必遵循的六个原则。这六个原则中表现出以下逻辑关系:坚持党对思想政治理论课建设的全面领导是其根本要求,坚持思想政治...
关 键 词:新时代 学校思想政治理论课 改革创新 基本原则 
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